Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 44: Vẽ hai đường thẳng song song

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN Tuần: 9
Ngày soạn: 13 -10-2009
Ngày dạy: 15-10- 2009
Tên bài dạy: Vẽ hai đường thẳng song song
Tiết : 44 
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh vẽ được đường thẳng đi qua 1 điểm và song song với 1 đường thẳng cho trước. 
- Sử dụng ê- ke 1 cách thành thạo khi vẽ 2 đường thẳng song song.
 -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán. 
 II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Ê ke, thước 
 Học sinh : SGK- VBT
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1:
- Ổn định
-Hát
- Kiểm tra kiến thức cũ: Vẽ 2 đường thẳng vuông góc
+Vẽ đường cao hình tam giác ABC?
+Vẽ đường thẳng CD vuông góc với đường thẳng AB đi qua điểm E
 A
 B H C
 A D 
 C B
 Nhận xét
Bài mới: Vẽ 2 đường thẳng song song
Hoạt động 2 : 
- Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp
1/ Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước:
 E 
 C D
 M
 A B
-HS theo dõi, nhận xét
-Đường thẳng MN đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng nào?
-Đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng nào?
-Đường thẳng CD song song với đường thẳng nào?
-Nêu lại các bước vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB.
Thực hành vẽ nháp đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với AB
-Đường thẳng AB
- HS thực hiện vẽ đường thẳng MN
-Vuông góc với đường thẳng MN
-CD song song với đường thẳng AB
-HS thực hiện vẽ đường thẳng CD, đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng MN
-HS nêu
 - Cả lớp thực hiện 
Hoạt động 3:
Bài 1/ tr53: PBT
-Yêu cầu đề bài là gì ?
-Nêu cách vẽ đường thẳng AB đi qua điểm M, đi qua điểm M và song song song với đường thẳng CD?
-Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm M và song song với đường thẳng CD
-HS nêu
-HS thực hiện vẽ và đặt tên cho đường thẳng MN
-Muốn vẽ đường thẳng đi qua M và song song với CD ta làm sao ?
-Vẽ đường thẳng đi qua M và vuông góc với đường thẳng MN
-Cho HS thực hiện
-Cả lớp thực hiện
 C M D
 A N B
Bài 2/tr 53: Nháp (Dành cho HS khá, giỏi)
-HS đọc yêu cầu
GV hướng dẫn vẽ
Bước 1: Vẽ đường thẳng AH đi qua A và vuông góc cạnh BC
 y
Bước 2: Vẽ đường thẳng đi qua A và vuông góc với AH đó chính là đường A x
Vẽ đường thẳng Cy
Bước 1: Vẽ đường thẳng Cy đi qua điểm C và vuông góc với cạnh AB
Bước 2: Đường thẳng đi qua C và vuông góc với AB là đường thẳng nào?
 A x D 
 B H C
- Đường thằng Cy
-Nêu tên các cặp cạnh song song trong hình tứ giác ABCD?
-AD song song BC
-AB song song CD
Bài 3/tr 59 : vở
-1 HS đọc
Yêu cầu đề toán là gì?
-HS nêu C
 B E
 A D
-Nêu cách vẽ đường thẳng đi qua B và song song với cạnh AD cắt cạnh DC tại điểm E?
-Vẽ đường thẳng đi qua B vuông góc với AB và song song với AD
Hoạt động 4:
Hái hoa
-2 HS đại diện 2 đội thực hiện
-Vẽ đường thẳng đi qua N và song song với AB?
 A B
 N
C D
-Nêu cách vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với AB?
-HS nêu
Hoạt động 5
Tổng kết đánh giá:
Về xem bài- Làm VBT
- HS lắng nghe
Nhận xét tiết học
CBBS: Thực hành vẽ hình chữ nhật- Vẽ hình vuông