Giáo án Môn: Tự nhiên xã hội 2 - Tên bài dạy: Ăn uống sạch sẽ

Môn: Tự nhiên xã hội
Tên bài dạy: Ăn uống sạch sẽ
Tuần 8
I. Mục tiêu: 
 Sau bài học, học sinh có thể:
- Biết cách thực hiện ăn uống sạch sẽ .
- Hiểu được ăn, uống sạch sẽ sẽ giúp cơ thể đề phòng được nhiều bệnh tật .
Thực hiện ăn uống sạch trong cuộc sống hàng ngày. 
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh ảnh minh hoạ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. KTBC
5'
2. Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
 2'
Hoạt động 2: Khởi động
 5'
Hoạt động 3: Làm gì để ăn sạch 
 15'-Tranh vẽ 
Hoạt động 4:
ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ 
3. Củng cố - dặn dò
 Vì sao chúng ta phải ăn uống đầy đủ?
Nhận xét -đánh giá 
Giới thiệu bài -ghi đầu bài 
Yêu cầu cả lớp hát bài '' Thật đáng chê "
Yêu cầu học sinh quan sát H1,2,3,4 (SGK)
 H1 :Bạn gái đang làm gì ? 
+Rửa tay như thế nào mới được gọi là hợp vệ sinh?
+Những lúc nào chúng ta cần phải rửa tay? 
 H2: bạn gái đang làm gì? 
+Theo con rửa hoa quả như thế nào cho đúng ? 
H3 bạn gái đang làm gì? 
+Khi ăn, những loại hoa quả nào phải gọt vỏ? 
H4: Bạn gái đang làm gì ? 
+ Tại sao bạn gái lại làm như vậy? 
H5 : Bạn gái đang làm gì ? 
+ Bát đĩa thìa sau khi ăn xong phải làm gì? 
->Tổng kết: Vậy để ăn sạch chúng ta cần phái làm gì ? 
-Yêu cầu học sinh thảo luận theo cặp đôi theo nội dung câu hỏi 
+Làm như thế nào để uống sạch ?
-NX -đánh giá .
Các bạn ở H6 uống nước đã hợp vệ sinh chưa? 
Các bạn ở H7 uống nước đã hợp vệ sinh chưa? 
Vậy uống nước như thế nào là hợp vệ sinh? 
+ Thế nào là ăn uống sạch sẽ? 
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 1 trong phiếu bài tập 
+ Ăn sạch uống sạch có ích lợi gì? 
Chốt ý đúng 
Nhận xét giờ học 
HS trả lời
nhận xét
học sinh hát 
HS Quan sát 
Học sinh trả lời 
Nhận xét 
-Học sinh trả lời -Nhận xét 
Trả lời 
Trả lời -Nhận xét 
HS thảo luận nhóm 
HS trả lời - nhận xét
HS trả lời 
HS trả lời 
Nêu câu trả lời 
Nhận xét
Làm bài tập 
Đọc bài 
Trả lời -Nhận xét