Giáo án Tăng cường thể dục 3 - Tuần 17, 18

TUẦN 17
Tăng cường thể dục
 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN 
TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục ôn tập các động tác ĐHĐN và KNVĐCB đã học.
 Yêu cầu: HS thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Chơi trò chơi “ Chim về tổ”
	 Yêu cầu: Biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Chạy chậm một vòng quanh sân tập.
 - Cho cả lớp xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông bả vai.
 - Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
 * Ôn bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc.
 - Ôn đi chuyển hướng phải, trái
 b. Chơi trò chơi:
“Chim về tổ.”
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
 Ôn các bài tập rèn luyện tư thế.
6.8’
80.100m
2x8 N
1.2’
3x8 N
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - Tập bài thể dục
- GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - Chia tổ cho HS tập luyện.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
TUẦN 18
Tăng cường thể dục 
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật thấp.
 Yêu cầu: Thực hiện được các động tác ở mức tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột”
	 Yêu cầu: Biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Chạy chậm một vòng quanh sân tập.
 - Cho cả lớp xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông bả vai.
 - Chơi trò chơi “Có chúng em”
 - Ôn bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.
 - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái
 b. Chơi trò chơi:
“ Mèo đuổi chuột.”
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
6.8’
1.2’
2x8 N
1.2’
18.22
6.8’
3.5’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - Chia tổ cho HS tập luyện.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 27/12/2011
 Ngày giảng:
 3B :30/12/2011
 3A :30/12/2011
BÀI : 36
SƠ KẾT HỌC KỲ I – TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”
 I. Mục tiêu:
 - Sơ kết học kỳ I.
 Yêu cầu: HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu điểm khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”
	 Yêu cầu: Biếtâthm gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, dụng cụ, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập
 - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong xoay các khớp cổ tay,đầu gối, hông, bả vai.
 - Chơi trò chơi “ Kết bạn”
 * Tập bài thể dục phát triển chung. 
2.Cơ bản:
 a. Sơ kết học kỳ I: 
 + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 
điểm số.
 + Bài thể dục phát triển chung 8 động
tác.
 + Thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật
 thấp, đi chuyển hướng phải, trái. 
 + Trò chơi vận động là “ Tìm người chỉ huy”, “ Thi xếp hàng”, “ Mèo đuổi chuột”, “Chim về tổ”, “ Đua ngựa” 
 b. Chơi trò chơi:
“ Đua ngựa.”
3. Kết thúc:
 - Cho học sinh hát một bài.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục vừa học.
6.8’
80.100m
2x8 N
1.2’
4x8 N
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’ 
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
GV cùng HS hệ thống lại 
kiến thức đã học sau đó GV 
nhận xét ưu, nhược điểm mà HS đã đạt và còn hạn 
chế để HS nắm được dể cố gắng trong học kỳ sau.
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 1/1/2012
 Ngày giảng:
 3A :4/1/2012
 3B :4/1/2012 
TUẦN 19
BÀI :37
TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu:
 - Ôn các bài tập RLTTCB
 Yêu cầu: HS thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi được ở mức ban đầu.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập: 
 - Đi theo vạch kẻ thẳng.
 - Đi hai tay chống hông.
 - Đi kiễng gót, 
 - Đi vượt chướng ngại vật thấp, 
 - Đi chuyển hướng phải trái. 
 b. Làm quen với trò chơi:
“ Thỏ nhảy.”
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Đi thường xung quanh sân tập hít thở sâu
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
 Ôn các bài tập rèn luyện tư thế.
6.8’
1.2’
2.3’
1.2’
18.22
12.14’
2.3 L
2.3 L
2.3 L
2.3 L
6.8’
3.5’ 
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV điều khiển cho cả 
lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - GV hướng dẫn cho HS cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 3/01/2012
 Ngày giảng:
 3B : 6/1/2012
 3A : 6/1/2012 
BÀI: 38
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục.
 Yêu cầu: Thực hiện thuần thục kỹ năng này ở mức tương đối chủ động.
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”
	 Yêu cầu: Biết cách và chơi bắt đầu có sự chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập theo nhịp hô của GV
 - Chơi trò chơi “ Chui qua hầm” 
 * Ôn bài thể dục phát triển chung 
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. 
 - Cho từng tổ lên trình diễn.
b. Chơi trò chơi:
“ Thỏ nhảy.”
3. Kết thúc:
 - Cho học sinh đi theo một hàng dọc vừa đi vừa thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục vừa học.
6.8’
80.100m
1.2’
2x8 N
18.22
12.14’
2.3 L
1 L
6.8’
3.5’ 
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
- GV điều khiển cho cả lớp
tập kết hợp nhận xét.
 - Chia tổ cho HS tập 
luyện GV quan sát nhận xét 
 - Cho HS lên trình diễn 
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 8/01/2012
 Ngày giảng:
 3A : 11/01/2012
 3B : 11/01/2012 
TUẦN 20
BÀI : 39
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I. Mục tiêu:
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc.
 Yêu cầu: HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
 - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”
	 Yêu cầu: Biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng tròn quanh sân tập.
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
 - Chơi trò chơi “Có chúng em” 
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi 
đều theo 1- 4 hàng dọc.
 - Chia tổ tập luyện
 - Cho từng tổ lên trình diễn.
b. Chơi trò chơi:
“ Thỏ nhảy.”
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp và hát
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
6.8’
1.2’
1.2’
1.2’
18.22
12.14’
2.3 L
2.3 L
1 L
6.8’
3.5’ 
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV điều khiển cho cả 
lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - Cho các tổ tự tập luyện. 
 - Cho từng tổ lên trình diễn GV cùng HS nhận xét 
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 10/1/2012
 Ngày giảng:
 3B : 13/1/2012
 3A : 13/1/2012 
BÀI :40
TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu:
 - Tiếp tục ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
- Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức”
	 Yêu cầu: Biết cách và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
 - Chơi trò chơi “ Qua đường lội” 
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - đi đều theo 1- 4 hàng dọc
 - Cho từng tổ lên trình diễn.
b. Làm quen với trò chơi:
“ Lò cò tiếp sức.”
3. Kết thúc:
 - Cho học sinh đi theo một hàng dọc vừa đi vừa thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục vừa học.
6.8’
80.100m
1.2’
2x8 N
18.22
12.14’
2.3 L
1 L
6.8’
3.5’ 
 *
* * * * * * *
 ... tập, đồ vật cho HS chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Tập bài thể dục phát triển chung
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy” 
 * Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. 
 b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
150.200
18.22’
10.12’
8.10’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV 
nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 15/4/2012
 Ngày giảng:
 3A :18/4/2012
 3B :18/4/2012 
TUẦN 33
BÀI :65
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI
 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng HS tập, độ vật chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
 - Tập bài thể dục phát triển chung 
 * Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng tròn quanh sân tập. 
 2.Cơ bản:
 a.Ôn tập:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
 * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
 3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
150.200m
18.22’
10.12’
4.5’
7.9’
3.5’ 
2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây.
 - GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 17/4/2012
 Ngày giảng:
 3B :20/4/2012
 3A :20/4/2012 
BÀI :66
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN,
 THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2- 3 người .
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng .
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng cho HS tập, đồ vật cho HS chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Tập bài thể dục phát triển chung
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy” 
 * Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người. 
 - Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
 - Di chuyển tung và bắt bóng.
 * Nhảy dây kiểu chum 2 chân 
 b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn thả lỏng toàn thân, hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
200. 300m
18.22’
8.10’
4.6’
6.8’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV 
nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 22/4/2012
 Ngày giảng:
 3A :25/4/2012
 3B :25/4/2012 
TUẦN 34
BÀI :67
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI
 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người.
 Yêu cầu: Biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tương đối chủ động .
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng HS tập, độ vật chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
 - Tập bài thể dục phát triển chung 
 * Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng tròn quanh sân tập. 
 - Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay”
 2.Cơ bản:
 a.Ôn tập:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển theo nhóm 2 - 3 người.
 * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, rồi lại đứng thẳng, rồi lại cúi người thả lỏng và hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
150.200m
1.2’
18.22’
8.10’
4.6’
6.8’
3.5’ 
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây.
 - GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
- GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 24/4/2012
 Ngày giảng:
 3B :27/4/2012
 3A :27/4/2012 
 BÀI :68
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG 
 - TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2- 3 người .
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng .
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng cho HS tập, đồ vật cho HS chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Tập bài thể dục phát triển chung
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy” 
 * Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
2.Cơ bản:
 a. Ôn tập:
 - Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người. 
 - Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
 - Di chuyển tung và bắt bóng.
 b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Chạy chậm thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
200. 300m
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - GV nhắc lại cách chơi 
sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
 - GV giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 29/4/2012
 Ngày giảng:
 3A :2/5/2012
 3B :2/5/2012
TUẦN 35
BÀI :69
ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG - 
 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu:
 - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối chính xác.
 - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”
	 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng HS tập, độ vật chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
 - Tập bài thể dục phát triển chung.
 - Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay”
 * Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng tròn quanh sân tập. 
 2.Cơ bản:
 a.Ôn tập:
 - Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển theo nhóm 2 - 3 người.
 * Nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
b. Chơi trò chơi:
“ Chuyển đồ vật.”
3. Kết thúc:
 - Chậm thành vòng tròn, làm động tác thả lỏng hít thở sâu.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
6.8’
2x8N
1.2’
200.300m
18.22
8.10’
4.6’
6.8’
3.5’ 
2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
- GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho HS tập.
 - Cho HS ôn nhảy dây.
 - GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học 
- Gv giao bài tập về nhà
Ngày soạn: 1/4/2012
 Ngày giảng:
 3B :4/5/2012
 3A :4/5/2012 
BÀI :70
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I. Mục tiêu:
 - Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học thể dục
 Yêu cầu: Biết được những khái quát những kiến thức, kỹ ngăng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp
 - Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”
	 Yêu cầu: Chơi chủ động, tích cực.
II. Địa điểm và phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
 - Phương tiện: 1 còi, bóng cho HS tập, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
* Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập.
 - Tập bài thể dục phát triển chung
2.Cơ bản:
 a. Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục.
 - Đội hình đội ngũ
 - Thể dục dèn luyện tư thế cơ bản, và kĩ năng vận động cơ bản.
 - Bài thể dục phát triển chung
 - Trò chơi vận động
 + GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS
 + Công bố kết quả học tập của từng em
 + Biểu dương những em học tốt.
 b. Chơi trò chơi:
“ Lò cò tiếp sức.”
3. Kết thúc:
 - Chạy chậm thành vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu.
 - GV nhắc nhở HS trong dịp hè chịu khó tập luyện TDTT ở địa phương
 - Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
6.8’
1’
200. 300m
2x8N
18.22
12.14’
6.8’
3.5’
1.2’
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
 - Cho học sinh KĐ
 - GV cùng học sinh hệ thống toàn bộ những nội dung đã học trong năm học và nhận xét đánh giá kết quả học tập của từng em, tuyên dương những 
HS học tốt.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học
 - GV giao bài tập về nhà