I. MỤC TIÊU
- Nắm vững hai cách kết bài ( mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ vật .
- Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bút dạ, một số tờ giấy trắng để HS làm BT2
- HS: VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .
A. Kiểm tra bài cũ :
- Có mấy cách kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật?
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới :
Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật I. Mục tiêu - Nắm vững hai cách kết bài ( mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ vật . - Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật. II. Đồ dùng dạy học - GV: Bút dạ, một số tờ giấy trắng để HS làm BT2 - HS: VBT. III. Các hoạt động dạy học . A. Kiểm tra bài cũ : - Có mấy cách kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật? - GV nhận xét, ghi điểm. B. Dạy bài mới : HĐ1. Giới thiệu bài HĐ2. Hướng dẫn HS luyện tập. Bài 1:Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi. - HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập 1, cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm bài Cái nón, suy nghĩ, làm bài. - HS phát biểu ý kiến . Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại ý đúng: Câu a: Đoạn kết bài là đoạn cuối cùng trong bài: Má bảo: “ Có củaméo vành” Câu b: Xác định kiểu kết bài: Đó là kết bài mở rộng. KL: Củng cố kiến thức về hai cách kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật Bài 2: Viêt một lết bài mở rộng cho bài văn làm một trong các đề cho trước. - HS đọc 3 đề bài. Cả lớp đọc thầm - HS chọn đề bài . - HS làm vào vở BT. GVphát bút dạ và giấy trắng cho 3 HS khá, giỏi, TB làm vào giấy.( Vương, Lý, Long) - HS tiếp nối nhau đọc bài viết, GVnhận xét - Những HS làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp, đọc đoạn kết bài đã viết. - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn viết kiểu bài mở rộng hay nhất . IV. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu những HS viết đoạn kết bài chưa đạt viết lại cho hoàn chỉnh đoạn viết.
Tài liệu đính kèm: