Giáo án Thể dục 4 - Năm 2011

Chiều 2C;2B;2A	 Thứ sáu, ngày 15 tháng 4 năm 2011
 THể DụC
Bài 63: Chuyền cầu - Trò chơi "Ném bóng trúng đích"
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Ôn trò chơi: “Ném bóng trúng đích"
2. Kỹ năng.
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3.Thái độ.
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện: GV chuẩn bị cũi, bóng & kẻ sân cho trò chơi. Mỗi HS 1 quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
phương pháp lên lớp
I.Phần mở đầu:
1. Tập trung lớp : 
Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, hô chúc GV “khoẻ”. GV chúc HS “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2.Khởi động.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
5-7'
1-2’
1'
2V
1L
2x8N
 ĐH lờn lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vũng trũn
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yờu cầu HS tập đỳng biờn độ động tỏc.
II. Phần cơ bản:
1.Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Yêu cầu: HS nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn
2. Ôn trò chơi:
 "Ném bóng trúng đích"
 - Yêu cầu: biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
22-23'
8-10’
8-10’
 2m
T2 X X X T1 X X X
	2m	D GV
T4 X X X T3 X X X
GV nêu tên động tác
HS nhắc lại cách thực hiện. 
GV gọi 2 HS giỏi lên thực hiện-> GV cùng HS quan sát và nhận xét động tác-> GV tổ chức cho HS thực hiện động tác chuyền cầu theo nhóm
+ Tổ 1,2 HS khá, giỏi. 
Tổ trưởng điều khiển
+ Tổ 3 HS TB, yếu. 
GV và C.sự điều khiển
+ GV quan sát, sửa sai cho HS yếu	 
 X X X X
 X X X X 
 CB GH D GV
GV nêu tên trò chơi.
HS K, G nhắc lại cách chơi và làm mẫu 
-> GV cho HS chơi thử 1-2 Lần rồi chơi chính thức theo nhóm và thi đua.
- GV quan sát đội nào thắng cuộc, - GV cùng cả lớp nhận xét và biểu dương thi đua.
III. Phần kết thúc:
* Hồi tĩnh đứng vỗ tay và hát.
* Cúi người thả lỏng.
* Nhảy thả lỏng.
* Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài & Giáo viên nhận xét tiết học
5'
1’
1'
1'
1-2'
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- ĐH kết thúc
Tuần 32 Sáng thứ 3:1A - Sáng thứ 4:1B Sáng thứ 5:1C
THể DụC
Bài 32: Bài thể dục phát triển chung - Tâng cầu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Củng cố và nõng cao kỹ thuật của bài thể dục phát triển chung.
- Tiếp tục nõng cao kỹ năng tõng cầu.
2. Kỹ năng.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung (thực hiện 
theo nhịp hô nhưng có thể còn chậm)
- Biết cách tâng cầu cá nhân (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ)
3.Thái độ.
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện: GV chuẩn bị còi, Mỗi HS chuẩn bị 1 bảng và 1 quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I.Phần mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cỏn sự bỏo cỏo sĩ số, trang phục, CS hụ cả lớp chỳc GV “khoẻ”. GV chỳc cả lớp “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yờu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chớnh xỏc và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sõn trường 
- Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu.
- Xoay cổ tay, cổ chõn, vai, cỏnh tay, đầu gối, hụng.
II. Phần cơ bản:
1. ễn bài thể dục phỏt triển chung
* Thi đua trình diễn xem tổ nào thuộc bài, tập đều và đẹp nhất.
2. Ôn tõng cầu cỏ nhõn.
* Chuyền cầu theo nhúm 2 người.
III. Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp và hỏt.
- Tập động tỏc vươn thở và điều hoà của bài TD.
- Trũ chơi hồi tĩnh: do GV chọn
- GV cựng HS củng cố bài học.
- GV nhận xột và đỏnh giỏ.
8-10’
1L
1V
2V
1L
2x8N
18-20’
3-4L
2x8N
1L
5’
5’
ĐH lờn lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vũng trũn
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yờu cầu HS tập đỳng biờn độ động tỏc.
- ĐH hàng ngang so le hoặc ĐH vũng trũn.
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
 GV
x x x x x
 x x x x x
x x x x x
 x x x x x
- GV (hoặc cỏn sự) điều khiển.
- Chia tổ tập luyện
+ Tổ 1,2 HS khá, giỏi. 
Tổ trưởng điều khiển
+ Tổ 3 HS TB, yếu. 
GV và C.sự điều khiển
+ GV quan sát, sửa sai cho HS yếu
- GV cùng HS nhận xét và biểu dương thi đua.	 
ĐH vũng trũn
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- HS tập luyện theo tổ quy định
+ Tổ 1,2 HS khá, giỏi. Tổ trưởng ĐK
+ Tổ 3 HS TB, yếu. GV và C.sự ĐK
+ GV quan sát, sửa sai cho HS yếu
- HS tập theo cặp
- Đội hình kết thúc
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x 
Tuần 32 
Sáng:..; 2B;2C;2A Thứ năm, ngày 14 tháng 4 năm 2011
THể DụC
Bài 64: Chuyền cầu - Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi"
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức. 
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi"
2. Kỹ năng.
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3.Thái độ.
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện: GV c.bị cũi, kẻ sân cho trò chơi. Mỗi HS c.bị 1 quả cầu & bảng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
phương pháp lên lớp
I.Phần mở đầu:
1. Tập trung lớp : 
Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, hô chúc GV “khoẻ”. GV chúc HS “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2.Khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sõn trường
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, xoay hông, xoay gối.
- Tập bài thể dục phát triển chung .
5-7'
1-2’
1V
1L
2x8N
1L
2x8N
 ĐH lờn lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vũng trũn
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yờu cầu HS tập đỳng biờn độ động tỏc.
II. .Phần cơ bản:
1. Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Yêu cầu: HS nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn
- Thi giữa các tổ:
2. Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi"
- Yêu cầu: HS Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi đúng luật.
22-23'
8-10’
1L
8-10’
2m
T2 X X X T1 X X X
	2m	D GV
T4 X X X T3 X X X
GV nêu tên động tác
HS nhắc lại cách thực hiện. 
GV gọi 2 HS giỏi lên thực hiện-> GV cùng HS quan sát và nhận xét động tác-> GV tổ chức cho HS thực hiện động tác chuyền cầu theo nhóm
+ Tổ 1,2 HS khá,giỏi.Tổ trưởng ĐK
+ Tổ 3 HS TB, yếu. GV và C.sự ĐK
+ GV quan sát, sửa sai cho HS yếu	 
GV gọi đại diện mỗi tổ 1 đôi lên thi.
GV cùng cả lớp quan sát xem đôi nào lâu rơi cầu nhất-> Đôi đó thắng cuộc-> GV cùng cả lớp tuyên dương.
 X X X X
 X X X X 
 CB GH D GV
GV nêu tên trò chơi.
HS K, G nhắc lại cách chơi và làm mẫu 
-> GV cho HS chơi thử 1-2 Lần rồi chơi chính thức theo nhóm và thi đua.
- GV quan sát đội nào thắng cuộc, - GV cùng cả lớp nhận xét và biểu dương thi đua.
III. .Phần kết thúc:
Đi đều 2-4 hàng dọc và hát.
Một số động tác thả lỏng.
GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kq bài học
5'
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- ĐH kết thúc
Tuần 32 
Sáng : 3C;3A; ...;3B Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2011
 THỂ DỤC
Bài 63: Ôn tung bắt bóng theo nhóm hai người - Trò chơi "Chuyển đồ vật"
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Củng cố và nâng cao kỹ năng động tác tung bắt bóng theo nhóm 2 người. 
- Làm quen và học trò chơi “Chuyển đồ vật”.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2 người. 
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3. Thỏi độ
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện : Còi, bóng & kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, hô chúc GV “khoẻ”. GV chúc HS “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường.
- Đi thành vòng tròn, tại chỗ tập bài TD phát triển chung.
- Xoay cổ tay, cổ chân, xoay vai, cánh tay, đầu gối, hông.
- Trò chơi “Tìm con vật bay được”
3. Kiểm tra bài cũ
II. Cơ bản
1. Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.
- Tại chỗ tung bóng bằng 2 tay và 1 tay.
- Tại chỗ bắt bóng.
- Phối hợp tung và bắt bóng bằng 2 tay.
Sau 1 lần tập GV nhận xét.
GV hướng dẫn lại cách di chuyển bắt bóng và di chuyển nhẹ nhàng nhanh nhẹn, khéo léo bắt và tung bóng.
* Thi đua trình diễn 
2. Làm quen trò chơi “Chuyển đồ vật”. 
- Em ở đầu hàng số 1 chạy lên nhặt bóng ở vòng tròn lên ô vuông, nhặt gỗ ở ô vuông về vòng tròn và chạy về vỗ tay bạn số 2 và đứng ở cuối hàng. Em số 2 làm ngược lại với em số 1 cứ luân phiên đến hết.
GV nêu rõ luật cho HS hiểu.
III. kết thúc
- Chạy chậm thả lỏng hít thở sâu.
- GV cùng HS củng cố bài học.
- GV nhận xét và đánh giá giờ học
5-7’
2V
1L
2x8N
1L
2x8N
1'
1-2'
20-23’
2-3L
2-3L
4-5L
1L
8-10'
5'
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vòng tròn cự ly cực rộng giãn cách. 
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
GV gọi 2- 4 HS lên thực hiện tung bóng và bắt bóng bằng 2 tay đ GV nhận xét.
đ ĐH hàng ngang sole, giãn cách 1 sải tay.
GV
x x x x x x x
 x x x x x x x
x x x x x x x
 x x x x x x x
- Cả lớp cùng tập.
- Chia tổ, nhóm tập theo đôi hoặc 2 hàng quay mặt vào nhau, tập 1 hàng bắt, 1 hàng tung sau đó đổi ngược lại.
- GV quan sát và sửa sai cho HS yếu các tổ
- GV cùng HS nhận xét và biểu dương thi đua.
- GV nêu và hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS.
- GV gọi 1 hàng lên làm mẫu
- Sau đó cho lớp thơi thử 1-2L rồi mới chính thức chơi theo tổ và thi đua.
- GV cùng HS nhận xét và biểu dương thi đua.
- GV làm trọng tài. Chú ý các hàng chạy về phía bên phải của hàng mình.
- Đội nào phạm luật nhiều và chưa hết người đội đó thua.
- ĐH vòng tròn kết thúc
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Tuần 32 
Chiều: 5A ;5B;5C Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2011
 THỂ DỤC
Bài 63 ... 9-10’
9-10’
5-6’
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vòng tròn cự ly cực rộng giãn cách.
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
Cán sự điều khiển.
- GV nêu tên trò chơi.
- HS K, G nhắc lại cách chơi & làm mẫu, 2 HS yếu thực hiện lại.
-> GV cho HS chơi thử 1-2 Lần rồi chơi chính thức theo nhóm và thi đua.
- GV cùng HS nhận xét và biểu dương thi đua.
- GV nêu tên trò chơi.
- HS K, G nhắc lại cách chơi & làm mẫu.
- 2 HS yếu thực hiện lại.
-> GV tổ chức cho HS chơi thử 1-2 Lần rồi chơi chính thức theo nhóm và thi đua.
- GV cùng HS nhận xét và biểu dương thi đua.
- ĐH kết thúc
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Chiều 3B;3C;3A Thứ năm, ngày 5 tháng 4 năm 2011
 THể Duc
 Bài 70: Tổng kết năm học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Tổng kết năm học.
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương (do GV chọn).
2. Kỹ năng.
- Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của GV.
- HS biết cách chơi trò chơi.
3. Thái độ.
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện : Còi, bóng & kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Phần Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, hô chúc GV “khoẻ”. GV chúc HS “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Đứng vòng tròn, giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát.
- Xoay cổ tay, cổ chân, xoay vai, cánh tay, đầu gối, hông.
- Tập bài TD phát triển chung : 8 động tác.
II. Phần Cơ bản
1. Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn TD.
- GV nêu từng mục
+ TTCB.
+ Bài TD phát triển chung.
+ Trò chơi vận động.
+ Các bài Tập bổ trợ.
+ Các bài tập với bóng.
+ ĐHĐN.
* Nhận xét và đánh giá của GV.
* Công bố kết quả học tập của HS.
+ Biểu dương HS có thành tích tốt, nhắc nhở một số HS chưa đạt hoàn thành.
+ GV tiến hành các nội dung nghiêm túc, nhẹ nhàng, vui vẻ, tập trung chú ý cho HS.
2. Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi HS yêu thích.
III. Phần kết thúc
- Chạy chậm theo vòng tròn, hít thở sâu.
- GV nhắc nhở HS trong dịp hè.
+ Tập TD hàng ngày : Bài TD, trò chơi
+ Giữ gìn vệ sinh và giúp đỡ mọi người.
- Nhận xét, kết thúc.
5-7’
2V
1L
1L
2x8N
1L
2x8N
20-23’
5’
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vòng tròn cự ly cực rộng giãn cách. 
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
Cán sự điều khiển.
- ĐH hàng ngang so le, giãn cách 1 sải tay.
x x x x x x x
 x x x x x x x
x x x x x x x
 x x x x x x x
GV
- GV cùng HS tóm tắt lại các kiến thức kĩ năng.
- Sau các mục GV nêu thì GV gọi 2-3 HS thực hành ngay động tác đó (GV gọi HS tập giỏi).
- Một số HS yếu thực hiện lại.
đ Biểu dương HS có sự tích cực trong tập luyện. HS chưa hoàn thành tập luyện để đạt mức hoàn thành.
- GV cho lớp chia làm 2 chơi trò chơi HS yêu thích sau 1-2 lần cho HS đổi ngược lại.
- GV (cán sự) điều khiển, làm trọng tài.
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- ĐH vòng tròn kết thúc
Tuần 35 
Chiều: 4A - 4C- 4B Thứ hai, ngày 2 tháng 4 năm 2011
 Thể dục
Bài 69: Di chuyển tung và bắt bóng - Trò chơi "Trao tín gậy"
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Ôn di chuyển tung & bắt bóng.
- Trò chơi: " Trao tín gậy ".
2. Kỹ năng.
- Thực hiện cơ bản đúng động tác di chuyển tung & bắt bóng, động tác nhẹ nhàng, nhịp điệu. Số lần thực hiện càng nhiều càng tốt.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3.Thái độ.
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện : Còi, bóng, kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Phần mở đầu
5-7'
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, hô chúc GV “khoẻ”. GV chúc HS “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động:
2'
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vòng tròn cự ly cực rộng giãn cách.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu.
- Khởi động: Xoay cổ tay, cổ chân, xoay vai, cánh tay, đầu gối, hông.
- Trò chơi “Kết bạn”.
1-2V
1-2V
1L
2x8N
1'
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
II. Phần cơ bản
1. Di chuyển tung hay chuyền & bắt bóng 
- Thi giữa các tổ
2. Trò chơi:
"Trao tín gậy"
III. Phần kết thúc
20-23'
10-12'
1L
8-10'
5'
- Tập theo đh hàng ngang
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
- 2 HS thực hiện lại động tác
( 1HS giỏi và 1 HS yếu)
- GV cùng HS nhận xét và sửa sai
- GV chia tổ về vị trí quy định tập 
+ Tổ 1,2 HS khá,giỏi. 
Tổ trưởng điều khiển
+ Tổ 3 HS TB, yếu. 
GV và C.sự điều khiển
+ GV quan sát sửa sai cho HS yếu
- GV cùng HS nhận xét và biểu dương thi đua
- GV nêu tên trò chơi.
- HS K, G nhắc lại cách chơi & luật chơi, làm mẫu.
- 2 HS yếu thực hiện lại.
- GV tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức.
- GV cùng HS nhận xét biểu dương sau khi chơi.
- Đội hình kết thúc
- Đi nhẹ nhàng thành vòng tròn kết hợp thả lỏng, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét & đánh giá giờ học 
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Chiều:5A; 5C; 5B Thứ tư, ngày 4 tháng 5 năm 2011
 THỂ DỤC
 Bài 70: Tổng kết năm học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Tổng kết năm học.
2. Kỹ năng.
- Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu GV.
3.Thái độ.
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện : Còi, bóng & kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Phần Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, hô chúc GV “khoẻ”. GV chúc HS “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Đứng vòng tròn, giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát.
- Xoay cổ tay, cổ chân, xoay vai, cánh tay, đầu gối, hông.
- Tập bài TD phát triển chung : 8 động tác.
II. Phần Cơ bản
1. Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn TD.
- GV nêu từng mục
+ TTCB.
+ Bài TD phát triển chung.
+ Trò chơi vận động.
+ Các bài Tập bổ trợ.
+ Các bài tập với bóng.
+ ĐHĐN.
* Nhận xét và đánh giá của GV.
* Công bố kết quả học tập của HS.
+ Biểu dương HS có thành tích tốt, nhắc nhở một số HS chưa đạt hoàn thành.
+ GV tiến hành các nội dung nghiêm túc, nhẹ nhàng, vui vẻ, tập trung chú ý cho HS.
2. Chơi trò chơi HS yêu thích.
III. Phần kết thúc
- Đi nhẹ nhang thả lỏng kết hợp hít thở sâu.
- GV nhắc nhở HS trong dịp hè.
+ Tập TD hàng ngày : Bài TD, trò chơi
+ Giữ gìn vệ sinh và giúp đỡ mọi người.
- Nhận xét, kết thúc.
5-7’
2V
1L
1L
2x8N
1L
2x8N
20-23’
5’
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ĐH vòng tròn cự ly cực rộng giãn cách. 
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
Cán sự điều khiển.
- ĐH hàng ngang so le, giãn cách 1 sải tay.
x x x x x x x
 x x x x x x x
x x x x x x x
 x x x x x x x
GV
- GV cùng HS tóm tắt lại các kiến thức kĩ năng.
- Sau các mục GV nêu thì GV gọi 2-3 HS thực hành ngay động tác đó (GV gọi HS tập giỏi).
- Một số HS yếu thực hiện lại.
đ Biểu dương HS có sự tích cực trong tập luyện. HS chưa hoàn thành tập luyện để đạt mức hoàn thành.
- GV cho lớp chia làm 2 đội chơi trò chơi HS yêu thích sau 1-2 lần cho HS đổi ngược lại.
- GV (cán sự) điều khiển, làm trọng tài.
x
GV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- ĐH vòng tròn kết thúc
Sáng, 4B ;4A...;4C Thứ tư, ngày 4 tháng 5 năm 2011
THể DụC
Bài 70: Tổng kết năm học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức. 
- Tổng kết năm học
2. Kỹ năng.
- Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu của GV.
3.Thái độ.
- Thụng qua bài học giỏo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật, thỏi độ học tập đỳng.
II. Địa điểm - phương tiện:
 1.Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
 2.Phương tiện: GV chuẩn bị còi, kẻ bảng thống kê lại kiến thức.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Phần mở đầu:
1. Tập trung lớp :
- Cỏn sự bỏo cỏo sĩ số, trang phục, CS hụ cả lớp chỳc GV khoẻ. GV chỳc cả lớp khoẻ.
- GV phổ biến nội dung và yờu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chớnh xỏc và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Ngồi tại chỗ vỗ tay và hỏt.
- Trũ chơi : Do giỏo viờn chọn
II. Phần cơ bản:
1. GV cựng HS hệ thống lại những kiến thức đó học trong năm.
- Túm tắt theo nội dung.
- Nội dung cơ bản.
- Bảng hệ thống photo cho HS hoặc HS tự chuẩn bị.
2. Xen kẽ một vài HS làm minh hoạ
3. GV đỏnh giỏ kết quả học tập, tinh thần, thỏi độ của học sinh so với chương trỡnh.
4. Tuyờn dương một số cỏ nhõn, tổ học tập.
- Nhắc nhở một số cỏ nhõn phải cố gắng học tập trong năm học mới
III. Phần kết thúc:
- Ngồi hoặc đứng vỗ tay hỏt.
- Dặn dũ học sinh tự ụn tập trong dịp học hố.
- Trũ chơi : học sinh yờu thớch
8-10’
1-2'
1-2'
2-3'
18-20’
5-7'
5'
5'
2-3'
5’
- ĐH lờn lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
- HS ngồi trong lớp tại chỗ.
 - HS chơi
ĐHĐN
TD RL TTCB
Bài TD
Trũ chơi vận động
- GV & HS cùng nhắc lại nội dung đã học trong năm bằng hình thức cùng nhớ lại & sau đó GV hoặc học sinh ghi lên bảng hoặc cho học sinh điền vào giấy.
- 2-3 HS giỏi làm mẫu.
- GV cùng HS nhận xét
- GV công bố kết quả học tập & tinh thần thái độ của HS trong năm học.
- GV cùng HS biểu dương một số tổ & cá nhân có thành tích & tinh thần thái độ học tập rèn luyện tốt.
- GV nhắc nhở, HS chú ý lắng nghe
- Kết thỳc năm học
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x