Giáo án Thể dục Lớp 1 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Ngày soạn: 30/8/2009
 Ngày giảng: Bài 2: Trò chơi - Đội hình đội ngũ
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Ôn trò chơi "Diệt các con vật có hại"
- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng
2- Kỹ năng:
- Biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi một cách chủ động hơn.
- Biết thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.
3- Giáo dục:
- Có thói quen tập thể dục buổi sáng.
B- Địa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường
- 1 còi và tranh ảnh một số con vật
C- Các hoạt động cơ bản.
Phần nội dung
HĐ của giáo viên
Đ/lượng
HĐ của HS
I- Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 
- Khởi động.
- Kiểm tra bài cũ 
II- Phần cơ bản
 a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
b, Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
III- Phần kết thúc:
- Thả lỏng.
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp.
- HD khởi động.
- Nhận xét, đánh giá.
- Nêu tên động tác.
- Làm mẫu, phân tích.
- Cho cán sự điều khiển.
- Quan sát sửa sai cho học sinh.
- Chia tổ tập luyện.
- Các tổ báo cáo kết quả.
- Nhận xét biểu dương.
- Nêu tên trò chơi.
- HS nhắc lại cách chơi.
- Tổ chức chơi.
- Nhận xét, đánh giá cuộc chơi.
- HD thả lỏng.
- GV & HS.
- Dặn dò về nhà.
4-5’
18-22’
4-5’
 x x x x
 x x x x
 x x x x
 x x x x 
x x x x
x x x x
Ngày soạn:5/9/2009
Ngày giảng: 
Bài 3: Đội hình đội ngũ - trò chơi
A- Mục tiêu:
1- Giáo dưỡng.- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng
- Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ	
- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”
2- Giáo dục:- Biết tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự
- Biết thực hiện động tác đứng nghiêm, nghỉ ở mức cơ bản
 Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3- Phát triển:- Yêu thích môn học, năng tập TDTD buổi sáng.
B- Địa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường.
- Còi.
C, Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần nội dung
HĐ của giáo viên
Đ/lượng
HĐ của HS
I- Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 
- Khởi động.
- Kiểm tra bài cũ 
II- Phần cơ bản
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Tư thế đứng nghiêm, nghỉ.
- Tập phối hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Trò chơi diệt các con vật có hại.
III. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà.
- Nhận lớp.
- HD khởi động.
- Nhận xét, đánh giá.
- Điều khiển cả lớp tập luyện 1 lần.
- Cán sự điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Quan sát sửa sai cho hs.
- Trình diễn thi giữa các tổ.
- Nhận xét biểu dương.
- Nêu tên trò chơi.
- Nhắc lại cách chơi.
- Tổ chức chơi.
- Nhận xét, đánh giá cuộc chơi.
-HD thả lỏng.
- GV&HS.
- Dặn dò về nhà.
4-5’
18-22’
4-5’
x x x x
x x x x
- Cán sự điều khiển.
x x x x
x x x x
Ngày sạn: 13/9/2009
Ngày giảng: 
Bài 4:
Đội hình đội ngũ - Trò chơi
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Ôn tập hàng dọc, dòng hàng, đứng nghiêm, nghỉ
- Học quay phải, quay trái
- Ôn trò chơi “Diệc các con vật có hại”
2- Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác trên ở mức cơ bản đúng.
3- Thái độ: Khi thực hiện phải trật tự, kỷ luật không xô đẩy nhau
B- Địa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường
- Chuẩn bị 1 còi
C- Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Định lượng
HĐ của trò
I- Phần mở đầu:
-phổ biến ND, yêu cầu bài học
- Khởi động:
- Kiểm tra bài cũ
II- Phần cơ bản:
1- Ôn tập hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ
2- Học quay phải, quay trái
.
3- Ôn phối hợp:
- Cho HS ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái
4- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
III- Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Hệ thống bài: 
- Giao bài về nhà
-Nhận lớp
- HD khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Lần 1 điều khiển cá lớp thực hiện
- Cho cán sự điều khiển
- Quan sát sửa sai cho HS
- Nêu tên động tác
- Làm mẫu, phân tích kỹ thuật
- Hướng dẫn HS nhận định bên trái và bên phải
- Hô và làm mẫu cho HS tập theo
- Cho cán sự điều khiển
- Quan sát sửa sai cho HS
- Lần 1 GV điều khiển
- Chia tổ tập luyện
- Quan sát sửa sai cho HS
- Trình diễn thi giữa các tổ
- Nhận xét biểu dương
- Nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi
- Tổ chức chơi
- Nhận xét đánh giá
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
4-5’
18-22’
4-5’
x x x x
x x x x
- Quan sát
- Xác định bên trái và bên phải
x x x x
x x x x
- Tổ trưởng điều khiển
x x x x
x x x x
- Thực hiện
Ngày soạn: 25/9/2009
Ngày giảng: 
Tuần 3 
 Bài 5
 Đội hình đội ngũ - Trò chơi
A- Mục tiêu: 
1- Kiến thức:
 - Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm 
nghỉ, quay phải, trái.
 - Làm quen với trò chơi “Qua đường lội”
2- Kỹ năng:
 - Thực hiện động tác chính xác, nhanh, kỷ luật trật tự hơn giờ trước.
 - Biết tham gia vào trò chơi.
3- Thái độ: 
 - Yêu thích môn học có thói quen tập luyện.
B- Địa điểm, phương tiện:
 - Sân trường:
 - Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi “Qua đường lội”
C- Nội dung và phương pháp:
Nội dung
HĐ của thày
Đ/ l
HĐ của trò
I- Phần mở đầu:
-phổ biến ND, yêu cầu giờ học
- Khởi động:
- Kiểm tra bài cũ
II- Phần cơ bản:
1- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng,
 đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái 
.2- Trò chơi “Qua 
đường lội”
III- phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Hệ thống bài
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
 Lần 1 điều khiển cả lớp thực hiện
- Chia tổ tập luyện
- Quan sát sửa sai cho HS
- Lần cuối cán sự điều khiển
- Nêu tên trò chơi
- Phổ biển cách chơi, luật chơi
- Cho chơi thử 
- Chơi chính thức
- Nhận xét cuộc chơi
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà 
4-5’
18-22’
4-5’
x x x x
x x x x
-Tổ trưởng điều khiển
x x x
x x x
 x x x x
 x x x x
Ngày soạn:25/9/2009.
Ngày giảng: 
Bài 6:
 đội hình đội ngũ - trò chơi vận động
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ.
 - Học dàn hàng - dồn hàng.
 - Ôn trò chơi "Qua đường lội".
2. Kỹ năng:
 -Y/c biết thực hiện những kỹ năng về đội hình, đội ngũ nhanh trật tự - Biết dồn hàng, dóng hàng ở mức cơ bản đúng.
- Biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
3. Giáo dục: -Yêu thích môn học.
II - Địa điểm phương tiện:
- Trên sân trường, còi
II- Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, yêu cầu giờ học
- Khởi động:
-Kiểm tra bài cũ
B- Phần cơ bản:
1. Ôn tập hàng dọc - dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái.
2. Học dàn hàng - dồn hàng.
3. Ôn trò chơi "Qua đường lội".
C- Phần kết thúc:
- Thả lỏng.
- Hệ thống bài
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp
- HD khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Lần 1 điều khiển cả lớp thực hiện
- Cho cán sự điều khiển.
- Chia tổ tập luyện 
- Quan sát sửa sai cho HS
- Trình diễn thi giữa các tổ 
- Nhận xét biểu dương.
- Nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác.
- Điều khiển cả lớp thực hện
- Chia tổ tập luyện 
- Quan sát sửa sai cho HS
- Nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi
- Tổ chức chơi
- Nhận xét đánh giá cuộc 
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6-10’
18-22’
4-5’
 x x x x
 x x x x
- Tổ trưởng điều khiển
 x x x x
 x x x x
 x x x x
 x x x x
Ngày soạn:30/9/2009 
Ngày giảng:
Bài 7: 
Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động .
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức
- Ôn 1 số kỹ năng về đội hình đội ngũ đã học
- Ôn trò chơi : “Đi qua đường lội” 
2. Kỹ năng 
- yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản nhanh, đúng, trật tự và kỷ luật. 
3. thái độ
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học 
II. Địa điểm phương tiện
- Trên sân trường, còi 
III.Các hoạt động dạy và học:
Nội dung
HĐ.Thầy
Đ/l
HĐ của trò
1.Phần mở đầu
- Phổ biến yêu cầu giờ học. 
- Khởi động 
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản 
- Ôn :Tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, nghỉ .
- Quay phải , trái .
- Dàn hàng, dồn hàng.
- Ôn trò chơi : “Qua đường lội”
3.Phần kết thúc
- Thả lỏng.
- Hệ thống bài .
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp.
- HD học sinh thực hiện. 
- Nhận xét, đánh giá.
- Lần 1 điều khiển cả lớp thực hiện
- Cho cán sự điều khiển.
- Chia tổ tập luyện.
- Giữa các lần tập chú ý sửa sai cho HS.
- Trình diễn thi giữa các tổ.
- Nhận xét, biểu dương.
- Nêu tên trò chơi.
- Gọi HS nhắc lại cách chơi.
- Tổ chức chơi.
- Thi đua giữa các tổ
- NX, đánh giá cuộc chơi.
- HD thả lỏng.
- GV cùng HS.
- Dặn dò về nhà.
6-10’
18-22’
4-5’
 x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
 x x x x
x x x x
x
x
x
x
 x x x x
x x x x
Tuần 8
Ngày soạn: 10/10/2009
Ngày dạy:
Bài 8
đội hình đội ngũ - thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: - ôn 1 số kỹ năng về đội hình đội ngũ đã học.
- Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay về trước
- Trò chơi "Đi qua đường lội".
2. Kỹ năng:- Biết thực hiện động tác ở mức độ cơ bản đúng.
- Biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
3. Thái độ:- Yêu thích môn học, có ý thức tập thể dục buổi sáng.
II- Địa điểm, phương tiện:
- Trên sân trường, Kẻ sân cho trò chơi, chuẩn bị 1 còi.
II/ Các hoạt động dạy học
Nội Dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, yêu cầu giờ học
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
1. Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay trái, quay phải.
2. Ôn dàn hàng, dồn hàng.
3. Học tư thế cơ bản
 + Đứng đưa hai tay ra 
trước
3. Ôn trò chơi " Đi qua 
đường lội"
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Hệ thống.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Lần 1 điều khiển
- Cho cán sự điều khiển
- Quan sát sửa sai cho HS
- Chia tổ tập luyện
- Trìh diễn thi giữa các tổ
- Nhận xét biểu dương
- Cán sự điều khiển
- Quan sát sửa sai
- Nêu tên động tác 
- Làm mẫu, phân tích kỹ thuật, hô cho HS tập theo
- Chia tổ tập luyện. Quan sát sửa sai 
- Nêu tên trò chơi
- Tổ chức chơi
- Nhận xét cuộc chơi
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dăn dò về nhà
6-10’
18-22’
4-5’
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x
x
x
x
x x x x
x x x x
Tuần 9
Ngày soạn:18/10/2009
Ngày dạy: Bài 9: Đội hình đội ngũ
thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức: Ôn một số kỹ năng đội hình, đội ngũ đã học.
- làm quen với t thế cơ bản.
- Trò chơi: "Đi qua đường lội".
2- Kỹ năng: - Biết thực hiện động tác ở mức độ cơ bản đúng.
- Biết tham gia trò chơi một cách chủ động.
3- Thái độ:- Yêu thích môn học.
II- Hoạt động dạy - học:
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/ l
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
- Ôn tư thế đứng cơ bản
- Ôn đứng đưa 2 tay ra trước
- Học đứng đưa 2tay  ... àn hàng, dồn hàng.
2. Tâng cầu
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
* Lần 1 làm mẫu và hô nhịp
- Lần 2 chỉ hô nhịp không làm mẫu
- Quan sát sửa sai cho HS
- Chia tổ tập luyện
- Đi đến các tổ uấn nắn tư thế cho HS
* Chọn 3 HS tập tốt nhất trình diễn lại trước lớp
- Cán sự điều khiển cả lớp tập lại để củng cố.
* Nêu tên động tác 
- Lần 1 chia tổ tập luyện 
- Quan sát, sửa sai cho HS
- Lần 2,3 thi đua giữa các tổ
- Quan sát, nhận xét và biểu dương
* Giới thiệu quả cầu
- Làm mẫu và phân tích cách chơi
- Cho chơi thử
- Chơi chính thức (thi tâng cầu) 
- Quan sát, nhận xét cuộc chơi
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Tổ trưởng điều khiển
x x x x
x x x x
Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010
Bài 26: Bài thể dục – Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Ôn bài thể dục
- Ôn trò chơi “Tâng cầu”.
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Giáo dục:
- Thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Địa điểm- Phương tiện:
- Trên sân trường, còi.
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c 
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
* Ôn bài TDPT chung
2. Tâng cầu
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
* Lần 1 làm mẫu và hô nhịp
- Lần 2 chỉ hô nhịp không làm mẫu
- Quan sát sửa sai cho HS
- Chia tổ tập luyện
- Đi đến các tổ uấn nắn tư thế cho HS
* Chọn 3 HS tập tốt nhất trình diễn lại trước lớp
- Cán sự điều khiển cả lớp tập lại để củng cố.
* Nêu tên động tác 
- Lần 1 chia tổ tập luyện 
- Quan sát, sửa sai cho HS
- Lần 2,3 thi đua giữa các tổ
- Quan sát, nhận xét và biểu dương
* Thi vô địch lớp
- Nhận xét, biểu dương
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Tổ trưởng điều khiển
x x x x
x x x x
Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
Bài 27: Bài thể dục – Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Tiếp tục ôn bài thể dục
- Ôn tâng cầu.
2. Kỹ năng: 
- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Giáo dục:- Thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Địa điểm- Phương tiện:
- Trên sân trường, còi.
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c 
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
* Ôn bài TDPT chung
* Tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
2. Tâng cầu
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Cán sự hô nhịp và làm mẫu
- Quan sát sửa sai cho HS
- Chia tổ tập luyện
- Đi đến các tổ uấn nắn tư thế cho HS
* Chọn 3 HS tập tốt nhất trình diễn lại trước lớp
- Cán sự điều khiển cả lớp tập lại để củng cố.
* Nêu tên động tác 
- Lần 1 chia tổ tập luyện 
- Quan sát, sửa sai cho HS
- Lần 2,3 thi đua giữa các tổ
- Quan sát, nhận xét và biểu dương
* Chia tổ tập luyện 
- Quan sát nhắc nhở HS tập đúng, nâng cao thành tích
- Thi đua giữa các tổ
- Nhận xét, biểu dương
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Tổ trưởng điều khiển
x x x x
x x x x
Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010
Bài 28: Bài thể dục 
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Tiếp tục ôn bài thể dục
- Ôn tâng cầu.
2. Kỹ năng: 
- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Giáo dục:
- Thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Địa điểm- Phương tiện:
- Trên sân trường, còi, cầu.
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c 
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
* Ôn bài TDPT chung
2. Tâng cầu
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Cán sự hô nhịp và làm mẫu
- Quan sát sửa sai cho HS
- Chia tổ tập luyện
- Đi đến các tổ uấn nắn tư thế cho HS
* Chọn 3 HS tập tốt nhất trình diễn lại trước lớp
- Cán sự điều khiển cả lớp tập lại để củng cố.
* Chia tổ tập luyện 
- Quan sát nhắc nhở HS tập đúng, nâng cao thành tích
- Thi đua giữa các tổ
- Nhận xét, biểu dương
* Thi vô địch lớp (HS xếp thứ nhất, nhì, ba) thi với nhau
- Nhận xét tuyên dương HS
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Tổ trưởng điều khiển
x x x x
x x x x
Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Bài 29: Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Làm quen với chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Làm quen với trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ”
2. Kỹ năng: 
- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Giáo dục:
- Thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Địa điểm- Phương tiện:
- Trên sân trường, còi, cầu.
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c 
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
1. Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ”
2. Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Nêu tên trò chơi
- Làm mẫu và hướng dẫn chơi.
- Cho HS chơi thử
- Tổ chức chơi chính thức
+ Chơi theo tổ
- Nhận xét, tuyên dương HS
* Chọn 2 HS có khả năng thực hiện động tác tốt, chỉ dẫn bằng lời cho HS đó làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết.
- Chia tổ tập luyện
- Quan sát nhắc nhở HS tập đúng, nâng cao thành tích
- Thi đua giữa các tổ
- Nhận xét, biểu dương
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Mỗi tổ chọn 2 HS lên thi.
x x x x
x x x x
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Bài 30: Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Tiếp tục học trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ” 
- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.
2. Kỹ năng: 
- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Giáo dục:
- Thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Địa điểm- Phương tiện:
- Trên sân trường, còi, cầu.
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c 
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
1. Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ”
2. Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Nêu tên trò chơi
- Làm mẫu và hướng dẫn chơi.
- Cho HS học thuộc vần điệu
- Chơi thử kết hợp với vần điệu.
- Tổ chức chơi chính thức
+ Chơi theo tổ
- Nhận xét, tuyên dương HS
* Chọn 2 HS có khả năng thực hiện động tác tốt lên làm mẫu. 
- Chia tổ tập luyện
- Quan sát nhắc nhở HS tập đúng, nâng cao thành tích
- Thi đua giữa các tổ
- Nhận xét, biểu dương
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Mỗi tổ chọn 2 HS lên thi.
x x x x
x x x x
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Bài 31: Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Ôn trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ” 
- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.
2. Kỹ năng: 
- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Giáo dục:
- Thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Địa điểm- Phương tiện:
- Trên sân trường, còi, cầu.
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c 
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
1. Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ”
2. Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Nêu tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi.
- Cho HS ôn lại vần điệu
- Chơi thử kết hợp với vần điệu.
- Tổ chức chơi chính thức
+ Chơi theo tổ
- Nhận xét, tuyên dương HS
* Chọn 2 HS có khả năng thực hiện động tác tốt lên làm mẫu. 
- Chia tổ tập luyện
- Quan sát nhắc nhở HS tập đúng, nâng cao thành tích
- Thi đua giữa các tổ (Thi tâng cầu cá nhân)
- Nhận xét, biểu dương
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Mỗi tổ chọn 2 HS lên thi.
x x x x
x x x x
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
Bài 32: Bài thể dục - Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Ôn bài thể dục
- Tiếp tục ôn “Tâng cầu”.
2. Kỹ năng: 
- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
3. Giáo dục:
- Thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Địa điểm- Phương tiện:
- Trên sân trường, còi, cầu.
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
HĐ của thầy
Đ/L
HĐ của trò
A- Phần mở đầu:
- Phổ biến ND, y/c 
- Khởi động
- KT bài cũ
B. Phần cơ bản:
* Ôn bài TDPT chung
2. Tâng cầu cá nhân
C. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Hệ thống bài.
- Giao bài về nhà
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Hướng dẫn khởi động
- Nhận xét đánh giá
- Cán sự hô nhịp và làm mẫu
- Quan sát sửa sai cho HS
- Chia tổ tập luyện
- Đi đến các tổ uấn nắn tư thế cho HS
* Chọn 3 HS tập tốt nhất trình diễn lại trước lớp
- Cán sự điều khiển cả lớp tập lại để củng cố.
* Chia tổ tập luyện 
- Quan sát nhắc nhở HS tập đúng, nâng cao thành tích
- Thi đua giữa các tổ
- Nhận xét, biểu dương
* Thi vô địch lớp (HS xếp thứ nhất, nhì, ba) thi với nhau
- Nhận xét tuyên dương HS
- HD thả lỏng
- GV cùng HS
- Dặn dò về nhà
6 - 10’
18 - 22’
4 - 5’
x x x x
x x x x
- Xoay các khớp
x x x x
x x x x
- Tổ trưởng điều khiển
x x x x
x x x x