Giáo án Thể dục Lớp 4 - Bài: Nhảy dây kiểu chụm hai chân. Trò chơi Lăn bóng bằng tay

GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 21
A. Tên bài dạy:
- NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN 
- TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY”
B. Mục tiêu- yêu cầu:
- Ôn nhảy cá nhân kiểu chụm 2 chân 
- Yêu cầu học sinh: Thực hiện động tác tương đối chính xác. 
- Y/c HS Biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động tích cực
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 41
C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: 
 - Trực quan, thực hành, phân tích, diễn giải 
D. Dụng cu- Địa điểm tậpï: 
- Chuẩn bị : 1 còi, 2-4 quả bóng, dây nhảy ( 2 em 1 dây) các dụng cụ phục vụ trò chơi 
- Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện..
	- 
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
YÊU CẦU KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU:
6-10’
 1. Nhận lớp:
-Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số HS 
- Lớp tập trung 4 hàng dọc phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Phổ biến bài mới:
 Phổ biến nội dung: 
- Nhảy dây kiểu chụm 2 chận
- Trò chơi: “ Lăn bóng bằng tay”
 4. Khởi động:
3’-4’
 - Chung:
1-2’
- Chạy chậm trên địa hình quanh sân tập 
Đội hình 1 hàng dọc
 - Chuyên môn:
2-3’
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát
- Đi đều 1-4 hàng dọc
- Khởi động các khớp cổ chân, cổ tay, hông, vai
Đội hình 4 hàng dọc
II. CƠ BẢN:
18-22’
 1. Nội dung:
3-4’
Bài tập RLTTCB : nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân (Xem sách GV thể dục 4- Hướng dẫn và hình 52 – trang 109)
- GV nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử động để HS nắm được 
- HS đứng tại chỗ, chụm 2 chân bật nhảy không có dây 1 vài lần, rồi mỡi nhảy có dây
 2. Trò chơi:
4-5’
“Lăn bóng bằng tay” 
- Cho từng tổ thực hiện trò chơi 1 lần – GV theo dõi uốn nắn nhận xét những làm chưa đúng
- GV phổ biến lại luật chơi, tổ chức các tổ chơi thi đua 
 3. Chạy bền:
III.KẾT THÚC:
4- 6’
 1. Nhận xét :
1-2’
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét và ĐG KQ giờ học và giao bài tập về nhà ôn lại nội dung nhảy dây đã học 
HS tập hợp hàng ngang
 2. Hồi tĩnh:
1-2’
- Đi thường theo 1 vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực 
Đội hình vòng tròn
 3. Xuống lớp:
1’
GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE”
Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.