Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 - Tiết 33: Luyện từ và câu - Luyện tập về mở bài trong bài văn kể chuyện - Phạm Thị Thanh

Tiếng việt +
TLV: Luyện tập về mở bài trong bài văn kể chuyện.
I. Mục tiêu:
Rèn kĩ năng mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện.
Biết viết đoạn văn mở đầu một bài văn kể chuyện theo hai cách: gián tiếp và trực tiếp.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài 
Học sinh nghe
2. Tìm hiểu câu chuyện: Câu chuyện “Hai bàn tay trắng”
Cho học sinh đọc truyện
2 học sinh đọc - lớp đọc thầm
Cho học sinh tìm đoạn mở đầu trong câu chuyện trên
2 học sinh tiếp nối nhau đọc đoạn mở đầu câu chuyện
Hỏi: Câu chuyện “hai bàn tay trắng” mở bài theo cách nào?
Học sinh trả lời - nhận xét (mở bài trực tiếp, đi thẳng vào câu truyện).
Cho học sinh kể lại mở bài câu chuyện “hai bàn tay trắng” bằng cách mở bài gián tiếp
học sinh làm nháp - đọc cách mở bài gián tiếp - lớp nhận xét 
Thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp?
Học sinh trả lời - nhận xét - đọc lại ghi nhớ.
3. Cho học sinh luyện tập
Gọi học sinh kể chuyện
Học sinh nghe và nêu cách mở bài của bạn là kể gián tiếp hay trực tiếp.
Cho học sinh thực hành tự viết mở bài theo 2 cách một cau chuyện mà em thích
Học sinh thực hành viết - đọc bài làm - lớp nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò:
Hỏi: Có những cách mở bài nào trong bài văn kể chuyện
Nhận xét tiết học.