Tiết 101 - Tuần 22 Quy Đồng mẫu số các phân số ( tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
Giúp HS:
- Biết quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp chọn một số cho trước làm MSC).
- Củng cố về quy đồng mẫu số hai phân số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phấn màu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Trờng TH Mai Động Thứ ngày tháng năm 2007 GV: Hoàng Thị Hảo Thiết kế dạy học Lớp : 4 Môn : Toán Tiết 101 - Tuần 22 Quy Đồng mẫu số các phân số ( tiếp theo) Mục tiêu Giúp HS: - Biết quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp chọn một số cho trước làm MSC). - Củng cố về quy đồng mẫu số hai phân số. Đồ dùng dạy học - Phấn màu. Hoạt động dạy học chủ yếu Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 5' 10' 23’ 2’ A.Kiểm tra - Chữa bài tập số 3, 4 ( SGK ) - Nêu quy tắc quy đồng MS các phân số. B.Bài mới: Hướng dẫn HS quy đồng mẫu số hai phân số và + Ta quy đồng MS hai phân số đó như sau: = và giữ nguyên phân số + Như vậy quy đồng MS các phân số và ta được các 2. Thực hành Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số (theo mẫu) Bài 2: a)Quy đồng mẫu số các phân số và với mẫu số chung là 24. Ta thấy: 24 : 6 = 4 24 : 8 = 3 Ta có: = = = = Vậy quy đồng mẫu số và được và b)Quy đồng mẫu số các phân số và với MSC là 12 Ta thấy: 12 : 4 = 3 12 : 6 = 2 Ta có: Vậy: Quy đồng MS 2 phân số và ta được và C. Củng cố, dặn dò: Cho HS nhắc lại các bước quy đồng MS các phân số. Dặn HS về nhà làm bài tập 1, 2, 3 trang 29, 30 SGK. + Gọi 2 HS phát biểu cách quy đồng mẫu số các phân số . + Gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập 3,4 - HS nhận xét kết quả và cách trình bày. GV đánh giá, cho điểm. - GV nêu 2 phân số. - Cho HS nhận xét đặc điểm của hai mẫu số để nhận ra 12 = 6 ´ 2, từ đó nhận ra MSC có thể là 12. Cho HS tự quy đồng mẫu số 2 phân số và Hs làm nháp. 1 HS lên bảng làm. HS nhận xét - GV chốt lại Bài 1: Cho HS làm bài cá nhân, trình bày bài làm theo mẫu rồi chữa bài. Hỏi: Tại sao chọn MSC là 9? Vì MS 9 chia hết cho MS 3. - Để Quy đồng MS 2 phân số này ta đã biến đổi phân số nào và giữ nguyên phân số nào? - GV hướng dẫn thêm ý a rồi để HS tự làm. Gọi 3 HS giỏi, làm nhanh lên làm 3 ý còn lại. - HS nhận xét. Bài 2: GV cho HS nêu lại đề bài, hướng dẫn HS tự nhận xét để tìm cách quy đồng mẫu số hai phân số: và với MSC là 24. ( Như trong vở BT) Sau khi HS đã chữa bài, cho HS nêu cách làm: Khi quy đồng mẫu số 2 phân số với MSC cho biết trước, ta làm như sau: + Tìm thương của phép chia MSC chia cho MS của phân số thứ nhất. Lấy thương đó nhân với cả tử số và mẫu số của phân số thứ nhất. + Tìm thương của phép chia MSC chia cho MS của phân số thứ hai. Lấy thương đó nhân với cả tử số và mẫu số của phân số thứ hai. Tương tự phần a. MSC của 2 phân số đã cho là 12. Vì sao có thề tìm được MSC đó? -1 HS trình bày miệng bước quy đồng MS phân số từng phân số HS đổi vở chữa bài. HS nhận xét. - 2 HS nêu lại các bước quy đồng MS các phân số. - Gv nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà.
Tài liệu đính kèm: