Giáo án Toán 4 tuần 18 - Thứ 2: Dấu hiệu chia hết cho 9

 Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9.
I/ Mục tiêu: 
- HS biết dấu hiệu cho 9, bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học:
- SGK, phiếu học tập.
III/ Phương pháp dạy học: Động não, hỏi đáp, thảo luận.
IV/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5.
- GV nhận xét, ghi điểm.
- 2HS phát biểu.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài. 
HĐ1: Hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 9:
a) GV đặt vấn đề:
b) Cho HS tự phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9:
- GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho 9 và vài số không chia hết cho 9.
c) Tổ chức thảo luận nhóm đôi phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9:
- Y/c HS nêu các số chia hết cho 9 và số chia hết cho 9 .
- Yêu cầu HS khác nhận xét.
- GV ghi lên bảng. 
- Y/c HS thảo luận, đối chiếu, so sánh và rút ra kết luận dấu hiệu chia hết cho 9.
- Gọi HS nêu. Gọi HS khác nhận xét. 
- GV nhận xét, kết luận.
- HS lắng nghe.
- HS suy nghĩ tự tìm các số chia hết cho và không chia hết cho 9.
- HS nối tiếp phát biểu.
- HS khác nhận xét.
- HS thảo luận nhóm đôi về dấu hiệu chia hết cho 9.
- Đại diện các nhóm nêu.
- Các nhóm khác nhận xét.
HĐ3: Luyện tập:
- GV yêu cầu HS làm bài tập 1,2 ở SGK. Riêng HS khá, giỏi GV yêu cầu làm thêm bài 3,4 SGK.
- GV dạy cá nhân, chấm một số bài. nhận xét.
- HS làm bài tập 1,2 ở SGK. HS khá, giỏi làm thêm bài 3,4 SGK.
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9.
- GV nhận xét giờ học, dặn HS làm bài tập ở nhà, chuẩn bị bài sau.
- 2HS nhắc lại.
- HS theo dõi.