I-MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố về:
-Nhận biết được góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt, đường cao của hình tam giác.
- Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Thước, ê ke
-HS :VBT toán 4.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng vẽ hình chữ nhật, hình vuông
Toán Luyện tập I-Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: -Nhận biết được góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt, đường cao của hình tam giác. - Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật II-đồ dùng dạy học - GV: Thước, ê ke -HS :VBT toán 4. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng vẽ hình chữ nhật, hình vuông B. Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1:Nêu các góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có trong mỗi hình. - HS đọc yêu cầu.GV vẽ nhanh các hình lên bảng. -HS quan sát hình vẽ, nêu miệng kết quả. -HS cả lớp và GV nhận xét. GV chốt kết quả đúng.Chẳng hạn: a,- Góc đỉnh A, cạnh AB, AC là góc vuông. -Góc đỉnh B, cạnh BA, BM là góc nhọn. Góc đỉnh B, cạnh BM, BC là góc nhọn. Góc đỉnh b, cạnh BA, BM là góc nhọn. -Góc đỉnh C, cạnh CM, CB là góc nhọn. -Góc đỉnh m, cạnh MA,MB là góc nhọn. -Góc đỉnh M, cạnh MB, MC là góc tù. Góc đỉnh M, cạnh MA,MC là góc bẹt. Bài tập 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống -HS tự đọc yêu cầu và làm bài tập vào vở, 1 HS nêu kết quả. -HS cả lớp nhận xét. GV chốt kết quả đúng: + AH là đường cao của tam giác AB + AB là đường cao của tam giác ABC Bài tập 3:Vẽ hình vuông ABCD có cạnh AB = 3 cm cho trước. - HS đọc yêu cầu. Tự làm bài vào vở . - 1 HS vẽ trên bảng. -HS nhận xét, GV chốt kết quả đúng. Bài tập 4: Vẽ hình và nêu tên hình, nêu các cạmh song song.(HS khá, giỏi nêu tên hình, nêu các cạnh song song) - HS đọc yêu cầu. Tự làm bài vào vở nháp. A B - 1 HS chữa bài trên bảng -HS nhận xét, GV chốt kết quả đúng: M N + Các hình chữ nhật có trong hình bên là: ABNM, MNCD, ABCD. + Các cạnh song song với AB là: MN,CD c- củng cố, dặn dò: Nhật xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: