Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 29

Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 29

Bìa 1: - HS tự làm

- GV chữa bài rồi nêu kết quả

 Bài 2: GV hướng dẫn kẻ bảng như SGK vào vở làm vào giấy nháp rồi viết đáp số vào ô trống trong bảng.

Bài 3: Xác định tỉ số .

 - Vẽ sơ đồ

- Tìm tổng số phần bằng nhau.

 - Tìm mỗi số.

 - HS giải – NX và chữa

 Bài 4:

 - HS đọc đề bài.

 - Tóm tắt sơ đồ rồi giải.

 3, Củng cố – Dặn dò:

 Nhận xét tiết học , chuẩn bị bài sau.

doc 5 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 1286Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 29", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 	 Toán 
	 Tiết 141: Luyện tập chung
 I Mục tiêu: Ôn cách viết tỉ số của hai số.
 - Rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
 II. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV và HS
 Nội dung
 Bìa 1: - HS tự làm
- GV chữa bài rồi nêu kết quả
 Bài 2: GV hướng dẫn kẻ bảng như SGK vào vở làm vào giấy nháp rồi viết đáp số vào ô trống trong bảng.
Bài 3: Xác định tỉ số .
 - Vẽ sơ đồ
- Tìm tổng số phần bằng nhau.
 - Tìm mỗi số.
 - HS giải – NX và chữa
 Bài 4: 
 - HS đọc đề bài.
 - Tóm tắt sơ đồ rồi giải.
 3, Củng cố – Dặn dò:
 Nhận xét tiết học , chuẩn bị bài sau.
 Bài 1:
a, 3/4 b, 5/7 c, 12/3 = 4 
 d, 6/8 = ắ
 Chú ý: Tỉ số cũng có thể rút gọn được như tỉ số.
 Bài 2: 
Tổng của 2 số
72
120
45
Tỉ số của 2 số
1/5
 1/7
2/3
Số bé
 Số lớn
 Bài 3: 
Số thứ I : |--| } 1080
Số thứ II : |--|--|--|--|--|--|--|
 Bài 4:
 CR : |-----|-----| } 125 m
 CD : |-----|-----|-----|
 Toán 
 	Tiết 142: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
 I. Mục tiêu: Giúp HS biết giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
 II. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV và HS
 Nội dung
 1. Kiểm tra bài cũ: HS chữa BT 4.
 2. Bài mới: a, GTB.
 b, Hướng dẫn tìm hiểu cách giải:
 Bài toán 1: GV nêu bài toán – Phân tích bài toán.
 - GV hướng dẫn theo các bước.
 - Tìm hiệu số phần bằng nhau.
 - Tìm giá trị 1 phần.
 - Tìm số bé.
 - Tìm số lớn.
 Bài toán 2:
 - GV nêu bài toán.
 - Hướng dẫn giải theo các bước.
 - Tìm hiệu số phần bằng nhau.
 - Tìm giá trị của một phần.
 - Tìm chiều dài HCN.
 - Tìm chiều rộng HCN.
 c, GV hướng dẫn HS thực hành.
 Bài 1: - Vẽ sơ đồ .
 - Tìm hiệu số phần bằng nhau.
 - Tìm số bé.
 - Tìm số lớn.
 Bài 2: HS làm – Tóm tắt giải.
 - HS nhận xét.
 - GV chữa .
 3. Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.
 Bài toán 1:
 ;------- ?-------- : 
Số lớn: |----|----|----|----|----|
Số bé : |----|----| 9--- 24--8 
 9 - ?- 8
 Hiệu số phần bằng nhau là:
 5 – 3 = 2 ( phần )
 Giá trị của một phần là:
 24 : 3 = 8 
 Số lớn là : 8 x 5 = 40
 Số bé là: 40 – 24 = 16 
 Đ/S: Số lớn: 40
 Số bé : 16
Bài tập1:;-?-: 
Số bé : |----|----|;--123-:
Số lớn : |----|----|----|----|----|
 9----------?------- 8
Toán 
	Tiết 143: Luyện tập
 I Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. ( Dạng m/ n với m> 1 và n > 1 )
 II. Các hoạt động dạy - học: 
 Hoạt động của GV và HS
 Nội dung
 1. Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập về nhà.
 2 Bài luỵện tập :
 Bài 1: HS nêu Y/C bài tập 1.
 - GV hướng dẫn giải theo các bước:
 + Vẽ sơ đồ.
 + Tìm hiệu số phần bằng nhau.
 + Tìm số bé .
 + tìm số lớn.
 Bài 2 : GV hướng dẫn tương tự bài 1.
 Bài 3: HS nêu bài tập 3.
 - GV hướng dẫn giải theo các bước.
 - Tìm hiệu của số HS lớp 4A và 4B.
 Bài 4: Mỗi HS đặt một đề toán rồi giải.
 3. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học. Về nhà làm BT ở VBT.
 Bài 1: ;- ? -:
Số bé : |---|---|---|;---- 85 ----:
Số lớn : |---|---|---|---|---|---|---|---|
 9----------- ? ----------- 8 
Bài 3: 
 Số HS lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là:
 35 – 33 = 2 ( Học sinh )
 Mỗi HS trồng số cây là:
 10 : 2 = 5 ( Cây )
 Lớp 4A trồng số cây là:
 5 x 35 = 175 ( Cây )
 Lớp 4B trồng số cây là:
 5 x 33 = 165 ( Cây )
 Đ/S : 4A: 175 cây 
 4B : 165 cây
 Toán 
	Tiết 144: Luyện tập
 I Mục tiêu: HS rèn kĩ năng giải rèn kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó ( dạng 1/n với n > 1 )
 II. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV và HS
 Nội dung
 1. Kiểm tra bài cũ: Chữa BT 3.
 2. Bài luyện tập:
 a, Giới thiệu bài:
 b, Hướng dẫn HS luyện tập.
 Bài 1: HS nêu Y/C bài 1:
 - GV hướng dẫn HS các bước giải.
 - Vẽ sơ đồ.
 - Tìm hiệu số phần bằng nhau.
 - Tìm số thứ hai.
 - Tìm số thứ nhất.
 Bài 2: GV hướng dẫn HS các bước.
 - Xác định tỉ số.
 - Vẽ sơ đồ.
 - Tìm hiệu số phần bằng nhau.
 - Tìm mỗi số.
 Bài 3 + 4: HS tự làm.
 2 HS lên bảng làm và chữa.
 3. Củng cố – Dặn dò:
 Nhận xét tiết học, Về nhà làm BT vào vở bài tập.
 Bài 1: ;----- ? ---:
Số thứ I : |-----|-----|-----|
Số thứ II : |-----| 9 30 8
 9?8
Bài 2: Vì số thứ nhất gấp 5 lần số thứ hai; Số thứ hai bằng 1/5 số thứ nhất.
 ;-------- ? ------:
Số thứ nhất : |----|----|----|----|----|
Số thứ hai : |----| 9---- 60 -----8
 9?8
Toán 
	Tiết 145: Luyện tập chung
 I Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng giải toán Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó và Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
 II. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV và HS
 Nội dung
 1. Kiểm tra bài cũ:
 2. Bài mới: a, giới thiệu bài:
 b, Dạy bài luyện tập.
 - HS làm bài ra giấy nháp.
 - HS kẻ bảng như SGK rồi điền đáp số vào ô trống .
 - Xác định tỉ số.
 - Vẽ sơ đồ.
 - Tìm hiệu số phần bằng nhau.
 - Tìm mỗi số.
 Bài 3: GV Y/C HS đọc đề.
 - Tóm tắt đề bài.
 - Tìm cách giải.
 + Các bước giải:
 - Tìm số túi gạo cả hai loại.
 - Tìm số gạo trong mỗi túi.
 - Tìm số gạo mỗi loại.
 Bài 4: GV hướng dẫn HS làm.
 HS làm nhận xét.
 - GV chữa.
 3. Củng cố – Dặn dò:
 Nhận xét tiết học – chuẩn bị bài sau.
Bài 1: Vì số thứ nhất giảm 10 lần thì được số thứ hai, nên số thứ hai bằng 1/10 số thứ nhất.
Số thứ I :|---| ;-- 738--- :
Số thứ II :|---|---|- - - - -|---|---|
3) Giải.
 Số túi của hai loại gạo là:
 10 + 12 = 22 ( túi )
 Số kg gạo trong mỗi túi là:
 220 : 22 = 10 ( kg )
 Số kg gạo nếp là:
 10 x 10 = 100 ( kg )
 Số kg gạo tẻ là:
 220 – 100 = 120 ( kg )
 Đ/S: Gạo nếp: 100 kg
 Gạo tẻ: 120 kg.
4) Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 5 = 8 ( phần )
 Đoạn đương từ nhà A đến hiệu sách là: 840 : 8 x 3 = 315 ( m )
 Đoạn đường từ hiệu sách đến trường là: 840 – 315 = 525 (m )
 Đ/S : 525 m

Tài liệu đính kèm:

  • docToan T29.doc