Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 9 - Hai đường thẳng song song - Năm học 2009-2010

 Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Toán
Hai đường thẳng song song
I. Mục tiêu:
-Giúp HS có biểu tượng về hai đường thẳng song song ( Là hai đường thẳng không bao giờ cắt nhau )
-Nhận biết được hai đường thẳng song song.
II . đồ dùng dạy học
+ Thước thẳng, ê ke
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ : 
-1 HS trả lời : Hai đường thẳng vuông góc tạo thành mấy góc vuông ?
B. Dạy bài mới :
* Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 
HĐ1. Giới thiệu hai đường thẳng song song
-GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng, kéo dài về hai phía hai cạnh đối diện nhau. VD:AB và DC 
-Tô màu cho HS biết và giới thiệu hai đường thẳng AB và CD là hai đường thẳng song song với nhau.
- Tương tự để HS nhận biết hai đường thẳng AD và CB cũng song song với nhau.
- GV giúp HS nêu : Hai đường thẳng song song với nhau thì không bao giờ cắt nhau
- GV cho HS liên hệ 2 đường thẳng song song ở xung quanh ta.(VD: 2 cạnh đối diện của bảng đen, các chấn song cửa sổ,)
- GV gợi ý cho HS lên bảng vẽ hai đường thẳng song song.
HĐ2. Thực hành:
Bài 1: Hãy nêu tên từng cặp cạnh song song có trong hình chữ nhật, hình vuông.
- HS đọc yêu cầu BT, quan sát hình trong sgk và nêu miệng kết quả. HS nhận xét bổ sung.GV chốt kết quả đúng : 
 a. Cạnh AB song song với cạnh CD ; cạnh AD song song với cạnh BC
 b. Cạnh MN song song với cạnh PQ ; cạnh MQ song song với cạnh NP
Bài 2 : Cạnh BE song song với những cạnh nào trong các hình sau :
- 1HS đọc đầu bài,GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm đôi, làm bài vào vở nháp.
- HS nêu miệng kết quả .GV nhận xét chung, chốt kết quả đúng 
 . BE song song với cạnh AG và song song với cạnh CD
Bài 3 : ( HS trung bình, yếu làm câu a)
-Nêu tên cặp cạnh song song , vuông góc với nhau :
- Gọi 1 HS đọc yều cầu bài toán. Thảo luận nhóm 4 và làm vào vở nháp.
- Đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác nhận xét . GV kết luận :
 a. MN song song với PQ.
 DI song song với GH.
 b. MN vuông góc với MQ ; MQ vuông góc với PQ.
 DE vuông góc với EG ; DI vuông góc với HI ; HI vuông góc với GH.
C. Củng cố- dặn dò:
 Nhật xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.