Kế hoạch dạy học Lớp 4 - Tuần 21 đến 33

Kế hoạch dạy học Lớp 4 - Tuần 21 đến 33

LT&C Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?

 - HS nắm được ý nghĩa và cấu tạo của CN trong câu kể Ai thế nào?

- HS nhận biết được câu kể và xác định đúng CN trong câu kể Ai thế nào? Viết được đoạn văn tả 1 loại trái cây có dùng 1 số câu kể Ai thế nào?( hs khá, giỏi viết được đoạn văn có 2 hoặc 3 câu kể Ai thế nào?

- HSKT tìm đươc 2 câu kể Ai thế nào? trong bài 1 và biết tìm CN,VN của 1 câu - 2 tờ phiếu khổ to viết 4 câu kể ở phần nhận xét, 1 tờ phiếu khổ to cho BT1 phần luyện tập

 

doc 81 trang Người đăng huybui42 Ngày đăng 20/01/2022 Lượt xem 307Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch dạy học Lớp 4 - Tuần 21 đến 33", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 21 ( Từ ngày 30/1 đến ngày 3/2/2012 )
Thứ /
Ngày
Tiết
Thứ
Môn
Tên bài
Mục tiêu bài dạy
Điều chỉnh
Tích hợp
Tài liệu-
TBDH
Hai 
30/1
1
HĐTT
Chào cờ
2
Â.nhạc
3
Thể dục
Bài 41: Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi :"Đi qua cầu."
Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi:"Đi qua cầu."
Còi,4 quả bóng,..
4
Toán 
Tiết 101: Rút gọn phân số
 - Bước đầu nhận biết cách rút gọn phân số và phân số tối giản.
- Biết cách rút gọn phân số( trong một số trường hợp đơn giản)
+-. HSKT là được bài tập 1 a .
Bài 1 (Phần b) ,Bài 2(2b ) Bài 3(hs khá,giỏilàm)
Thước mét.Bảng phụ
viết ND ghi nhớ.
5
Tập đọc
Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa
Đọc lưu loát trôi chảy cả bài. Đọc đúng các số chỉ thời gian: 1935;1946;1948;1952.HSKT đọc 
được đoạn 1 của bài TĐ.
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, tự hào, ca ngợi.
2. Hiểu các từ ngữ mới: anh hùng lao động;tiện nghi;cương vị; cống hiến,Cục Quân giới.
Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi AHLĐTrần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
THKNS
- ảnh chân dung ông Trần Đại Nghĩa.
Bảng phụ
6
K. học
Bài 41:Âm thanh
- Nhận biết được những âm thanh do vật rung động phát ra
- Biết và thực hiện được các cách khác nhau để làm cho vật phát ra âm thanh.
- Nêu được VD hoặc làm thí nghiệm đơn giản CM về sự liên hệ giữa rung động và sự phát ra âm thanh
ống bơ, thước, vài hòn sỏi, trống nhỏ, một ít giấy vụn kéo ,
Ba
31/1
1
Toán
Tiết 102: Luyện tập
-Củng cố và hình thành kĩ năng rút gọn được phân số .HSKT làm bài 1
- Nhận biếtđược tính chất cơ bản của hai phân số bằng nhau
Bài 4: (HS khá giỏi làm cả bài) 
2
T. Anh
- Thước mét
3
Chính tả
Chuyện cổ tích về loài người
HS nhớ và viết lại chính xác, đúng chính tả, trình bàyđúng 4 khổ thơ trong bài. HSKT viết được 2,3 câu 
- Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: r/d/gi; dấu hỏi/ dấu ngã.
- Bảng phụ chép nội dung bài 2a,3b
4
Lịch sử
Tiết 41: Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đát nước
HS biết nhà Hậu Lê ra đời trong hoàn cảnh nào, nhà Hậu Lê đã tổ chức được mộtbộ máy Nhà nước quy củ và quản lí đất nước tương đối chặt chẽ.
- HS nêu được những nội dung cơ bản của bộ luật Hồng Đức và hiểu luật là công cụ để quản lí đất nước.
Không yêu cầu nắm ND
chỉ cần biết Bộ luật Hồng Đức được soạn từ thòi Hậu Lê.
Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê. Vài diểm của bộ luật Hồng Đức Phiếu học tập
5
Tin học
6
Kĩ thuật
Điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa
Học sinh biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa.
- HS biết liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau và hoa.
Phô tô hình trong SGK
- tranh minh họa ảnh hưởng của ngoại cảnh đối với rau hoa.
Tư
1/2
1
Toán
Tiết 103: Quy đồng mẫu số các phân số
-Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số( trường hợp đơn giản)
- Bước đầu biết thực hiện quy đồng mẫu số hai phân số.
HSKT làm được bài tập 1
Bài 2 (HSKG làm)
Thước mét.Bảng phụ
viết ND ghi nhớ.
2
LT&C
Câu kể Ai thế nào ?
1.HS nhận biết được câu kể Ai thế nào ? Xác định được chủ ngữ và vị ngữ trong câukể tìm được .
2.Bước đầu viết được đoạn văn có dùng các câu kể Ai thế nào ? 
Ba tờ phiếu khổ to cho bài tập 1(phần nhân xét), Một tờ phiếu viết các câu văn ở BT1(phần luyện tập), ,..
3
K. C
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
-HS chọn được 1 câu chuyện về 1 người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt. Biết kể chuyện theo cách sắp xếp các sự vật thành 1 câu chuyện có đầu có cuối hoặc chứng minh khả năng đặc biệt của nhân vật. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của chuyện.
-Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. HSKT kể được 1 doạn ngắn về 1 người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt.
THKNS
Bảng lớp viết sẵn đề bài, Bảng phụ, Giấy khổ rộngviết vắn tắt,..
4
Mĩthuật
5
Địa lí
Tiết 21: Hoạt động sản xuất của người dân
ở Đồng bằng Nam Bộ
 -HS nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Bộ:+ trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, 
+ đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nhất 
+ Chế biến lương thực.
-HSKG biết những thuận lợi để ĐBNB trởthànhvùng sản xuất lúa gạo, cây ăn trái và thủy sản lớn nhất cả nước: đất sđai mầu mỡ, khí hậu nóng ẩm, người dân cần cù
THBVMT
Bản đồ nông nghiệp Việt Nam ,tranh ảnh về sản xuất nông nghiệp, nuôi cá,.. 
Năm
2/2
1
Thể dục
Bài 42: Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi :Lăn bóng
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
Còi,4 quả bóng,..
2
Toán
Tiết 104: Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo)
- Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số, trong đó mẫu số của một phân số được chọn làm mẫu số chung.HSKT làm được bài 1a.
- Củng cố về cách quy đồng mẫu số hai phân số.
-Rèn kỹ năng quy đồng mẫu số hai phân số thành thạo 
Không làm ý 
C BT1,bài 2 ý c,d,e,bài3
- Thước mét
3
T.đọc
Bè xuôi sông La
1.HS đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, trìu mến phù hợp với nội dung bài. HSKT đọc đoạn 1 của bài TĐ.
2. Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La, nói lên tài năng sức mạnh của con người Việt Nam trong công cuộc xây dựng quê hương đất nước.
3. Học thuộc lòng bài thơ
THBVMT
Tranh minh hoạ bài đọc SGK
4
T.L.V
Trả bài văn miêu tả đồ vật
- Rút được kinh nghiệm về bài TLV tả đồ vật ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu
và viết đúng chính tả,. 
- Tự sửa được các lỗi đã mấc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV.HSKT biết sửa lỗi chính tả
- HS K,G biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay hơn.
- Một số tờ giấy ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu,ý Phiếu 
học tập theo SGV
5
Khoa
Bài 42: Sự lan truyền âm thanh
Nêu ví dụ chứng tỏ âm thanh có thể truyền qua chất khí,chất lỏng chất rắn 
- Nhận biết tai ta nghe được những âm thanh rung động từ các vật phát ra âm thanh được lan truyền trong môi trường ( khí lỏng hoặc rắn ) tới tai.
- Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm chứng tỏ âm thanh yếu đi khi lan truyền xa nguồn
THMT
2 ống bơ, vụn giấy, ni lông, dây chun, trống, đồng hồ...
6
Đạo đức
Lịch sự với mọi người.
Biết ý nghĩa của việc cư sử lịch sự 
Với mọi người .
- Nêu được ví dụ về cư sử lịch sự 
Với mọi người .
- Biết cư sử lịch sự với những người xung quanh.
Một số đồ dùng cho trò chơi đống vai
Sáu
 3/2
1
Toán 
Tiết 105: Luyện tập
- Củng cố và rèn kĩ năng quy đồng mẫu số hai phân số.
- Bước đầu làm quen với quy đồng mẫu số ba phân số(trường hợp đơngiản) HSKT làm được BT 1 a
Bài 2 (Phần b) ,Bài 3
HS khá giỏi
- Thước mét
2
T.Anh
3
Tin học
4
LT&C
Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?
1.Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết đặc điểm về ý nghĩa và cấu tạo của vị ngữ trong câu kể Ai thế nào ?
2.Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể ai thế nào ? theo yêu cầu cho trước 
Biết đặt câu dúng mẫu
HSKT làm BT 1
HS K,G đặt 
được ít nhất 3 câu kể Ai thế nào? tả cây hoa yêu thích( BT 2, mục 3)
Phiếu khổ to viết 6 câu kể Ai thế nào?,...
5
T.L.V
Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối
1.Nắm được cấu tạo 3 phần( mở bài ,thân bài ,kết bài ) của bài văn miêu tả cây cối.HSKT làm BT1
2. Nhận biết được trình tự miêu tả trong bài văn miêu tả cây cối. Biết lập dàn ý miêu tả 1 cây ăn quả quen thuộc theo 2 cách đã học( tả lần lượt từng bộ phận của cây, từng thời kì phát triển của cây).
-Rèn kỹ năng quan sát 
THBVMT
Tranh ảnh 1 số cây ăn quả. Giấy ghi lời giải bài tập 1,2 phần 
Nhận xét.
6
HĐTT
Sơ kết tuần
Học sinh nắm được những ưu nhược điểm trong tuần ,có hướng phát huy những ưu điểm đã đạt được ,khắc phục những nhược điểm còn tồn tại 
Có ý thức tu dưỡng rèn luyện tốt .
-giáo dục ý thức tự quản tốt.
 Ngày 30 tháng 2 năm 2012
 Phó hiệu trưởng 
Tuần 22 ( Từ ngày 6/2 đến ngày 10/2/2012 )
Thứ /
Ngày
Tiết
Thứ
Môn
Tên bài
Mục tiêu bài dạy
Điều chỉnh
Tích hợp
Tài liệu-
TBDH
Hai 
6ss/1
1
HĐTT
Chào cờ
2
Â.nhạc
3
Thể dục
Bài 43: Nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi :"Đi qua cầu."
Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi:"Đi qua cầu."
Còi,4 quả bóng,..
4
Toán 
Tiết 106: Luyện tập chung
- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số, rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số(chủ yếu là hai phân số)
-Rèn kĩ năng tính toán nhanh chính xác.
HSKG làm thêm ý d bài 1, bài 4
 - Thước, bảng chép bài tập 4
5
Tập đọc
Sầu riêng
- Bước đầu biết đọc 1 đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả
- Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây
- HSKT đọc được đoạn 1
Tranh ảnh về cây, trái sầu riêng
6
K. học
Âm thanh trong cuộc sống
- Nêu được ví dụ về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống 
- Nêu được ích lợi của việc ghi lại âm thanh 
Đài, băng cát sét, nhóm 5 cốc giống nhau, tranh ảnh về các laoij âm thanh, vai trò của âm thanh trong cuộc sống
Ba
7/1
1
Toán
Tiết 107: So sánh hai phân số có cùng mẫu số
- Biết cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số. Nhận biết một phân số bé hơn hoặc lớn hơn 1 qua cách so sánh với phân số trung gian. 
- Vận dụng những hiểu biết của mình để hoàn thành bài tập
- HSKT làm được bài 1
HSKG làm thêm 3 ý sau của bài 2, bài 3
- Thước mét, bảng phụ viết ghi nhớ
2
T. Anh
3
Chính tả
( N-V)Sầu riêng
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 2 của bài Sầu riêng.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lẫn: l/n; ut/uc.
- HS KT viết được 3 câu và làm được ý a bài 2
Bảng lớp cho bài tập 2/a, 4 tờ phiếu khổ to cho BT3
4
Lịch sử
Trường học thời hậu Lê
- Giúp HS hiểu:
- Đến thời Hậu Lê giáo dục có quy củ chặt chẽ: ở kinh đô có Quốc Tử Giám, ở các địa phương bên cạnh trường công còn có trường tư; ba năm có một kỳ thi Hương và thi Hội; nội dung học tập là Nho giáo 
-Các chính sách khuyến khích học tập: đặt ra lễ xướng danh. Lễ vinh quy. Khắc tên người đỗ cao vào bia đá dựng ở Văn Miếu
 ... n văn và ý chính của đoạn văn trong bài văn miêu tả con vật
-Thực hành vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động con vật.
HSKT viết được 3,4 cõu tả ngoại hỡnh của con vật
ảnh con tê tê. Tranh ảnh một số con vật BT2; 4 từ giấy BT2;3.
5
Khoa
Trao đổi chất ở động vật.
Trình bày được sự trao đổi chất ở động vật với môi trường :động vật thường xuyên phải lắy từ môi trường thức ăn ,nước, khí ô xi và thải ra các chất cặn bã ,khí các bo níc ,nước tiểu 
Thể hiện sự trao đổi chất ở động vật với môi trường bằng sơ đồ 
BVMT
Hình trang 128, 129 SGK; Giấy Ao, bút vẽ.
6
Đạo đức
Dành cho địa phương.Giáo dục truyền thống nhà trường
-Giúp học sinh có ý thức bảo vệ, giữ gìn và noi gương những gương học tập tốt, những phong trào truyền thống của trường, lớp.
ĐDDH dạy tiết dành cho địa phương.
Sáu
1
Toán 
Ôn tập về các phép tính đối với phân số .
Thực hiện được các phép cộng , phép trừ phân số-.Tìm một thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải các bài toán liên quan đến tìm giá trị phân số của một số. HSKT làm BT1
HSKG làm thêm Bài 4; Bài 5.
Bảng phụ vẽ hình trang 168.
2
T.Anh
3
Tin học
4
LT&C
Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu.
Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân( trả lời câu hỏi Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu?).
2. Nhận biết trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu; biết thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân. HSKT làm được bài tập 1
Không dạy phần NX, ghi nhớ; phần LT chỉ y/c tìm hoặc thêm trạng ngữ.
Bảng lớp BT1; 3 băng giấy cho BT2.
5
T.L.V
Luyện tập xây mở bài, kết bài trong văn miêu tả con vật.
Nắm vững kiến thức đẫ học về đoạn mở bài và kết bài trong bài văn miêu tả con vật.
2. Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài để hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật. HSKT viết được đoạn mở bài trực tiếp.
Giấy khổ rộng BT2, BT3.
6
HĐTT- HĐNGLL
Vui văn nghệ- Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em.
- Vui văn nghệ chào mừng ngày 30-4.
Học sinh hiểu biết quyền và bổn phận của trẻ em như thế nào.
-Có ý thức thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em.
- ND sinh hoạt
 Ngày tháng năm 2012
 Tổ trưởng 
Tuần 33 ( Từ ngày 23/4 đến ngày 28/4/2012 )
Thứ /
Ngày
Tiết
Thứ
Môn
Tên bài
Mục tiêu bài dạy
Điều chỉnh
Tích hợp
Tài liệu-
TBDH
Hai 
23/4
1
HĐTT
Chào cờ
2
Â.nhạc
3
Thể dục
Bài 65 : Môn thể thao tự chọn 
- Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Rèn cho HS ý thức chăm tập TDTT.
Cầu, còi, dây
4
Toán
Tiết 161: On tập về các phép tính với phân số(TT)
ôn tập về:
- Phép nhân , phép chia phân số.Thực hiện được phép nhân ,chia phân số 
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải các bài toán liên quan đến tìm giá trị phân số của một số.
- HS KT làm bài 1
HS khá giỏi 
Làm Bài 3, bài 4 ( b)
- Thước kẻ.
5
Tập đọc
Vương quốc vắng nụ cười (TT )
- Đọc lưu loát, trôi chảy cả bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật( nhà vua, cậu bé).
- Hiểu ND và ý nghĩa cả truyện: Tiếng cười như một phép lạ làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay dổi ,thoát khỏi nguy cơ tàn lụi.
- HSKT đọc một đoạn của bài
-Tranh minh hoạ nội dung bài SGK
6
K. học
Bài 65 :Quan hệ thức ăn trong tự nhiên.
HS biết:
- Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên.
- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của vật kia
Khụng YC tất cỏH sưu tầm tranh ảnh ,thụng tin về nạn phỏ rừng,khuyến khớch HS cú điều kiện sưu tầm
THBVMT
- Hình 130, 131 SGK. Giấy Ao, bút vẽ
Ba
24/4
1
Toán
Tiết 162: Ôn tập về các phép tính với phân số(tiếp)
HS ôn tập về:
- Phối hợp bốn phép tính để tính giá trị của biểu thức & giải toán có lời văn với p/số
- Rèn kỹ năng tính giá trị của biểu thức và giải toán.
- HSKT làm bài 1
HS khá, giỏi làm bài 2 cả (a, c, d) bài 1 chỉ YC tớnh(a,b) 
chỉ yc tớnh
- Thước kẻ
2
T. Anh
3
Chính tả
Ngắm trăng- Không đề
- Nhớ- viết lại chính xác, trình bày đúng chính tả 2 bài thơ đã học thuộc lòng Ngắm trăng- Không đề.
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ch; iêu/ iu.
- HSKT viết một đoạn của bài
THTTĐĐHCM
- Bảng viết nội dung bài 2a. Phiếu bài tập ghi bài 3a
4
Tin học
5
Lịch sử
Tổng kết
- Hệ thống những sự kiện tiêu biểu của mỗi thời kỳ trong lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỷ XIX: Thời Văn Lang- Âu Lạc; Hơn một nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Nước Địa Việt thời Lý, Trần, Hậu Lê, Nguyễn.
- Lập bảng nêu những cống hiến của các nhân vật lịc sử tiêu biểu: Hùng Vương, An Dương Vương, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Quang Trung.
- Phiếu học tập
6
kĩ thuật
Lắp ghép mô hình tự chọn.
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng lắp ghép mô hình kĩ thuật qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của học sinh
- Chộn được chi tiết và lắp ghếp được mô hình tự chọn tương dối chắc chắn( hs khéo tay lắp được mô hình chắc chắn, sử dụng được)
- Mẫu mô hình tự chọn
Tư
25/4
1
Toán
Tiết 163: Ôn tập về các phép tính với phân số(TT)
học sinh ôn tập về:
- Thực hiện được các phép tính cộng , trừ, nhân ,chia phân số.
- Vận dụng được để tính giá trị của biểu thức và giải toán .
- HSKT làm được bài 1
HS khá, giỏi làm bài 2 , bài 3,4(b) 
-Thước kẻ
2
LT&C
Mở rộng vốn từ: Lạc quan- Yêu đời
+ Hiểu nnghĩa từ lạc quan
+ Biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa; Biết thêm 1 số tục ngữ khuyên con người luôn lạc quan, yêu đời, bền gan, vững chí không ngại khó khăn, gian khổ.
- HSKT làm bài 1
THHCM
- Bảng kẻ nội dung bài 1,2,3
3
Mĩ thuật
4
K. C
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- Dựa vào gợi ý sgk kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn chuyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời có nhân vật, có ý nghĩa.
- Hiểu cốt chuyện, trao đổi với bạn về ý nghĩa, nội dung câu chuyện.
- Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
- HSKT kể được 1 đoạn chuyện .
THHCM
- Một số truyện viết về những người vượt qua khó khăn, lạc quan
5
Địa lí
Ôn tập học kỳ II
- HS chỉ được trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam: vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan- xi- păng, ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ, các ĐB duyên hải miền Trung, các cao nguyên , biển đông , các đảo và quần đảo chính ; 1 số thành phố lớn.
- Hệ thống 1 số đặc điểm tiêu biểu của các thành phố chính ở nước ta: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh , Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ.
 + Hệ thống tên một số dân tộc ở: Hoàng Liên Sơn, đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, ĐB duyên hải miền Trung, Tây Nguyên.
 + Hệ thống một số hoạt động sản xuất chính ở các vùng: núi, cao nguyên, đồng bằng, biển, đảo.
- Rèn luyện củng cố kĩ năng phân tích bản đồ, lược đồ, sơ đồ.
HSKG 
+nờu thứ tự cỏc cụng việc từ đỏnh bắt đến tiờu thụ hải sản .
+Nờu một số nguyờn nhõn dẫn đến cạn kiệt nguồn hải sản ven bừ
THBVMT
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Phiếu ghi sẵn các câu hỏi .
Năm
26/4 
1
Thể dục
Bài 66 : Môn thể thao tự chọn 
- Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
Cầu, còi, dây
2
Toán
Tiết 164: Ôn tập về đại lượng
học sinh ôn tập về:
- Quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng.Chuyển đổi được các đơn vị đo khối lượng 
- Thực hiện được phép tính với số đo đại lượng 
- Giải bài toán có liên quan đến đại lượng
- Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo khối lượng.
- HSKT làm bài 1
Bài 3: (HS khá giỏi ) làm
- Bảng lớp
3
T.đọc
Con chim chiền chiện
- Đọc lưu loát, trôi chảy cả bài. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, tràn đầy tình yêu cuộc sống .
- Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn, trong cảnh thiên nhiên thanh bình cho thấy sự ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu trong cuộc sống 
- Học thuộc lòng hai, ba khổ thơ.
- HSKT đọc 1 đoạn của bài TĐ.
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
4
T.L.V
Miêu tả con vật( kiểm tra viết)
- Học sinh thực hành viết bài văn miêu tả con vật, bài viết đúng yêu cầu của đề, có đầy đủ 3 phần(mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực.
- Rèn kĩ năng viết bài văn miêu tả con vật.
- HSKT viết được 1 đoạn văn miờu tả con vật 
-Tranh minh hoạ các con vật trong SGK
5
Khoa
Bài 66: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
HS biết:
- Nêu được một số ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
-Thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa sinh vật khác bằng sơ đồ. 
THBVMT
Hình 132, 133 SGK. Giấy Ao, bút
6
Đạo đức
Dành cho địa phương-Giáo dục vệ sinh môi trường
- Vận dụng nội dung bài học :Giữ gìn các công trình công cộng - HS thực hành vệ sinh trường lớp.
- Đảm bảo sạch, an toàn lao động khi thực hành.
- Chổi cọ, xô , hót rác. 
Sáu
27/4
1
Toán 
Tiết 165: Ôn tập về đại lượng(TT)
HS ôn tập về:
- Quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian.
- Rèn kỹ năng chuyển đổi được các đơn vị đo thời gian .Thực hiện được các phép tính với số đo thời gian 
- Giải bài toán có liên quan đến thời gian
-HSKT làm được BT1
Bài 3: ( HS khá giỏi ) làm
- Thước kẻ
2
T.Anh 
3
Tin học
4
LT&C
Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ mục đích trong câu( trả lời cho câu hỏi : Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì?)
- Nhận biết trạng ngữ chỉ mục đích trong câu, thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu.
- HSKT làm được bài tập 1
Khụng dạy phần nhận xột,ghi nhớ,phõn LT 
chỉ YC tỡm hoặc thờm TN ( khụng YC nhận diện trạng ngữ.
- Giấy khổ rộng ,phiếu bài tập 
5
T.L.V
Điền vào giấy tờ in sẵn
- Hiểu các yêu cầu trong thư chuyển tiền
- Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn :Thư chuyển tiền ,bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả cho bưu điện sau khi đã nhận được tiền gửi.
- HSKT điền được vào một loại giấy tờ đơn giản
* HS khá giỏi: Hướng dẫn HS điền vào một loại giấy tờ đơn giản, quen thuộc ở địa phương. 
- Mẫu thư chuyển tiền cho từng hs 
- Bảng lớp kẻ nội dung bài 2
6
HĐTT- HĐNGLL
kết tuần - Giao lưu quyền và bổn phận trẻ em. Sơ 
HS cú khả năng:
- Bước đầu nhận thức được mỡnh là một người cụng dõn nhỏ tuổi của đất nước.
- Biết thực hiện quyền và trỏch nhiệm của người cụng dõn phự hợp vời lứa tuổi trong cuộc sống hằng ngày.
- Đánh giá được những ưu khuyết điểm về các mặt hoạt động trong tuần 
- Rèn cho HS thói quen phê và tự phê.
Một số luật- Giấy to, bỳt dạ.
 Ngày 23 tháng 4 năm 2012
 Tổ trưởng 

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_lop_4_tuan_21_den_33.doc