Kế hoạch hoạt động chuyên môn

Phòng GD & ĐT Tõn Kỳ
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
 Trường Tiểu học Giai Xuân
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ hoạch năm học 2009 - 2010
Vùng trung tâm
..@..............................
Những nhiệm vụ trọng tâm của năm học
 Năm học 2009 – 2010 được xác định là “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” là năm học tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Cuộc vận động “ Hai không” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tập trung chỉ đạo việc quản lý, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục tiểu học; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học; bước đầu thực hiện dạy học tích hợp trong các môn học; đổi mới đánh giá xếp loại học sinh; chú trọng giáo dục đạo đức kĩ năng sống cho học sinh; quan tâm đến chất lượng giáo dục giữa các vùng miền và việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.
Tiếp tục củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, xây dựng trường chuẩn quốc gia, đẩy mạnh tổ chức dạy 2 buổi/ ngày đáp ứng yêu cầu từng bước nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
 I. đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi, khó khăn.
a, Thuận lợi:
Tổ thuộc vùng trung tâm của nhà trường vì vậy mà thuận lợi trong việc tiếp thu các kế hoạch cũng như sự chỉ đạo kịp thời của BGH về các hoạt động chuyên môn.
Sự phối hợp giữa 3 môi trường giáo dục đã có sự chuyển biến tích cực tương đối có hiệu quả. Công tác XHHGD của địa phương ngày càng phát triển đi vào hoạt động.
Trường có đủ phòng học và cơ sở vật chất đảm bảo yêu cầu tối thiểu cho việc học 2 buổi/ ngày, có thư viện đạt mức khá, đủ sách giáo khoa, sách giáo viên, đồ dùng dạy học phục vụ cho công tác dạy và học.
BGH, đặc biệt quan tâm tới chất lượng dạy và học của học sinh công tác chỉ đạo chuyên môn cũng như các hoạt động khác.
 - Về đội ngũ giáo viên:
 Đội ngũ giáo viên yên tâm công tác, đoàn kết tốt, luôn nêu cao ý thức tự giác, có tinh thần với trách nhiệm với công việc được giao.
- Về học sinh:
Nhìn chung các em ngoan, có cố gắng trong học tập, một số các em đã được gia đình quan tâm tạo điều kiện để các em có đủ sách vở đồ dùng học tập khi đến lớp. Số học sinh tham gia học 2 buổi / tuần đạt 100 %. Đây là thuận lợi cơ bản để tổ hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2009 - 2010.
b. Khó khăn.
Tổng số giáo viên 15 đồng chí / 11 lớp ( trong đó 1HĐT ) , tỉ lệ giáo viên trên lớp chỉ đạt 1,36 giáo viên / lớp, so với toàn trường.
 nhiều đồng chí tuổi đời cao, trinh độ chuyên môn không đồng đều tuy nhiệt tình trong công tác song năng lực còn hạn chế, chưa chủ động sáng tạo, đầu tư thích đáng cho chuyên môn do vậy công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ trong tổ gặp nhiều khó khăn.
Chất lượng mũi nhọn giáo viên và học sinh còn hạn chế so với mặt bằng chung của toàn trường. Giáo viên và học sinh tham gia các kỳ thi cấp huyện tuy đã đạt giải nhưng số lượng giải còn ít và chưa cao. 
Cơ sở vật chất tuy đã được đầu tư song chưa đáp ứng đủ yêu cầu học tập của các môn nghệ thuật, tin học, ngoại ngữ.
Nhiều học sinh chưa chăm học, phụ huynh chưa quan tâm chăm lo tới việc học tập của con em mình. Nhiều em có hoàn cảnh gia đình khó khăn ( chiếm 75,5%).Bố mẹ đi làm ăn trên nương rẫy vì vậy mà ảnh hưởng rất lớn đến việc học tập của các em, hầu như chưa thực sự quan tâm tới việc học của con em mình. Việc giáo dục kĩ năng năng sống, cách giao tiếp và học tập cho các em còn nhiều hạn chế.
Địa bàn xã rộng nhiều em ở xa gặp khó khăn trong việc đi lại nhất là về mùa mưa.
Trên cơ sở kết quả đạt được của năm học cũ, năm học 2009 – 2010. Các thành viên trong tổ và học trò trong nhà trường cần tập trung thực hiện các nhiệm vụ cơ bản sau:
1.Đổi mới công tác chỉ đạo chuyên môn và nâng cao chất lượng dạy và học.
2. Tập trung thực hiện tốt việc dạy và học theo chương trình quy định, xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học.
3. Đổi mới phương pháp sinh hoạt chuyên môn có chất lượng, quản lý chỉ đạo các GV trong tổ, tích cực nâng cao hiệu quả giảng dạy, học tập và làm quen với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong việc biên soạn giáo án.
4. Chú trọng đến chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục kĩ năng sống, chất lượng yếu kém.
5. Làm tốt công tác tham mưu và phối hợp với các tổ chức trong nhà trường để tăng cường, trang trí lớp đẹp chăm sóc các bồn hoa cây cảnh trên sân trường, đảm bảo xanh, sạch đẹp.
6. Phấn đấu xây dựng tổ đạt tổ tiên tiến cấp huyện trong năm học 2009 – 2010
7. Thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả, gắn kết việc thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Hai không” với 4 nội dung. Cuộc 
vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
II. Các chỉ tiêu phấn đấu.
1. Phát triển số lượng.
Tổng số: 11 lớp = 273 học sinh
- Chỉ tiêu:
Khối lớp
Số lớp
Tổng số HS
Dõn tộc
NDT
Khuyết tật
2
49
46
21
1
2
57
46
25
1
3
70
59
31
2
2
51
44
21
0
2
46
37
18
0
Cộng
11
273
232
116
4
* Biện pháp:
- Điều tra nắm chắc số liệu trẻ em trong độ tuổi đi học, vận động học sinh bỏ học giữa chừng đến trường .
- Làm tốt công tác phối kết hợp với các đoàn thể và phụ huynh học sinh, làm tốt công tác tuyên truyền và các cuộc vận động.
Công tác chủ nhiệm lớp. Thường xuyên thăm hỏi tới gia đình học sinh đặc biệt là những học sinh có điều kiện khó khăn, gia đình chính sách.
- Thực hịên tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
2. Chất lượng giáo dục
2.1. Hạnh kiểm
* Chỉ tiêu:
Khối lớp
Tổng số
Lớp
Học sinh
tham gia
xếp loại
Thực hiện
đầy đủ
Thực hiện
Chưa đầy đủ
TS
%
TS
%
1
2
49
47
95,9
2
4,1
2
2
57
56
98,2
1
1,8
3
3
70
69
98,5
1
1,5
4
2
51
51
100
0
0
5
2
46
46
100
0
0
Cộng
11
273
273
100
0
0
* Biện pháp:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình giảng dạy môn Đạo Đức, áp dụng kiến thức vào thực tế các hoạt động đội, sao nhi đồng.
- Tập trung giáo dục ý thức chấp hành kỉ cương, nề nếp giáo dục ý thức tự quản, trung thực thật thà, thực hiện tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy. Thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của người học sinh.
- Giáo dục tinh thần tập thể, tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khoá, giáo dục ý thức phòng chống các tệ nạn xã hội, ý thức bảo vệ môi trường, tham gia bảo vệ trật tự công cộng và trật tự an toàn giao thông cho học sinh. Kết hợp chặt chẽ và có hiệu quả 3 môi trường giáo dục: Nhà trường, gia đình và xã hội.
2.2 Học lực.
* Chỉ tiêu:
- Khối 1+2+3
Các chỉ tiêu
đăng ký
Số lượng
1A (25)
1B ( 24 )
2A ( 28 )
2B ( 29 )
3A ( 21 )
3B ( 23 )
3C (26 )
Tổng
1. Học lực
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
a.Môn TV
49
57
70
176
- Giỏi
4
16
4
16,66
4
14,3
4
13,8
3
14,3
3
13
2
7,7
24
13,63
- Khá
8
32
6
25
5
17,85
5
17,24
5
23,8
5
21,73
3
11,53
37
21
- Trung bình
10
40
12
50,1
10
60,45
17
58,62
11
52,8
13
65,58
18
69,24
91
51,70
- Yếu
3
12
2
8,33
2
7,14
3
10,34
2
9,52
2
8,69
3
11,53
17
b. Môn Toán
49
57
70
176
- Giỏi
4
16
6
25
4
14,3
3
10,34
3
14,3
3
13
2
7,7
25
14,20
- Khá
8
32
6
25
5
17,85
5
17,24
5
23,8
5
21,17
4
15,38
38
21,6
- Trung bình
10
40
11
45,83
10
60,45
18
62
11
52,8
13
65,58
17
65,39
90
51,13
- Yếu
3
12
1
4,17
2
7,14
3
10,34
2
9,52
2
8,69
3
11,53
15
8,52
HSlênlớpthẳng
22
88
22
91,66
26
92,85
27
93,10
19
90,47
22
95,65
24
92,30
162
92
2. DH thi đua
49
57
70
176
HSG toàn diện
4
16
4
16,66
4
14,28
4
13,8
2
9,52
3
13
1
3,84
22
12,5
-HS tiên tiến
8
32
6
25
5
17,85
5
17,24
4
19
2
8,69
2
7,7
32
18
-HS KCM
3
12
3
12,5
2
7,14
5
17,24
3
14,28
2
2,69
2
7,7
20
11,36
Điều chỉnh, bổ sung
................
................
................
................
................
................
................
..........
- Khối 4+5
Các chỉ tiêu
đăng ký
Số lượng
4A (25 )
4B ( 26 )
5A ( 25 )
5B ( 21 )
Tổng
1. Học lực
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
a. Môn Tiếng Việt
51
46
97
- Giỏi
3
12
3
15,53
4
16
3
14,3
13
13,40
- Khá
2
8
2
7,7
4
16
4
19
12
12,37
- Trung bình
18
72
19
69,08
13
52
14
66,7
64
65,97
- Yếu
2
8
2
7,69
4
16
0
8
8,24
b. Môn Toán
- Giỏi
3
12
3
15,53
2
8
4
19
12
12,37
- Khá
3
12
4
15,38
4
16
4
19
15
15,46
- Trung bình
15
60
16
42,44
15
60
13
62
59
60,82
- Yếu
4
16
3
11,53
4
16
0
11
11,34
* HS HTCTT’H
24
96
21
100
45
97,82
c. Môn khoa học
51
46
97
- Giỏi
5
20
5
19,2
5
20
5
23,8
20
20,6
- Khá
2
8
2
7,7
5
20
5
23,8
14
14,4
- Trung bình
15
60
16
61,5
13
52
10
47,6
54
55,6
- Yếu
3
12
3
11,6
2
8
1
4,76
9
19,4
d. Môn Sử-Địa
51
46
97
- Giỏi
5
20
5
19,2
5
20
5
28,8
22
22,6
- Khá
2
8
2
7,7
5
20
5
28,8
9
19,4
- Trung bình
14
56
15
57,7
13
52
10
47,6
52
46,66
- Yếu
4
16
4
15,4
2
8
1
4,76
11
11,34
2. DH thi đua
51
46
97
- HSG toàn diện
2
8
2
8
2
8
2
9,5
8
8,24
- Học sinh tiên tiến
2
8
3
8
4
16
3
14,3
11
11,34
- Học sinh KCM
3
12
3
12
2
12
2
9,5
10
10,30
- HSG cấp Huyện
1
4
1
4,76
2
4,34
- HSG cấp Tỉnh
0
0
0
0
0
* Biện pháp:
Tập trung giáo dục động cơ, thái độ học tập đúng đắn, ý thức tự giác, trung thực trong học tập của học sinh.
Chỉ đạo dạy đúng, đủ chương trình nội dung, kế hoạch giảng dạy các môn ở tất cả các khối lớp từ khối 1 đến khối 5.
Tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm chính xác, khách quan, phân loại đối tượng học sinh, tìm ra biện pháp cụ thể nâng cao chất lượng giáo dục, lấy chất lượng học sinh làm tiêu chí xếp loại giáo viên.
Tổ chức cho giáo viên học tập lại văn bản 896/BGD-ĐT-GDTH ngày 13/02/2006, tài liệu thực hiện giảng dạy các môn học cho các vùng miền và các lớp học 2 buổi/ngày. Yêu cầu giáo viên nghiên cứ ... iệc ra đề kiểm tra , kĩ năng làm bài của học sinh để kịp thời rỳt kinh nghiệm và điều chỉnh trong việc giảng dạy.
-Thực hiện tốt
Tuần 10. Từ 26 / 10 / 2009 đến 30 / 10 /2009
Chuyờn mụn
- Duy trỡ và chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyờn mụn
- Nghiờn cứu kĩ SKH và SGV để biờn soạn giỏo ỏn cho phự hợp với từng đối tượng học sinh
-Thực hiện tốt
- Tăng cường bồi dưỡng sinh giỏi. phụ đạo HS yếu kộm
- Kết hợp trong từng tiết dạy chớnh và những tiết luyện HDTH để bồi dưỡng và phụ đạo 
-Thực hiện tốt
- Tổ chức đỏnh giỏ xếp loại việc thực hiện kế hoạch chuyờn mụn
- Đỏnh giỏ cụ thể từng thành viờn trong tổ, căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ để đỏnh giỏ và xếp loại phự hợp dõn chủ khỏch quan
-Thực hiện tốt
----------------------------&------------------------------
KẾ HOẠCH THÁNG 11
Chủ điểm: Kớnh yờu và biết ơn thầy giỏo cụ giỏo
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
THỰC HIỆN
Tư tưởng chớnh trị
-Tiếp tục thực hiện cuộc vận động. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh .Trường học thõn thiện
- Kiểm tra nhắc nhở giỏo viờn nờu cao ý thức trỏch nhiệm trong cụng việc nhất là đối với cỏc đ/c Đảng viờn luụn phải tiờn phong gương mẫu đi đầu trong mọi hoạt động
- Đó thực hiện
Chuyờn mụn
Thi đua dạy và học hướng tới kỉ niệm ngày nhà giỏo Việt Nam 20/11
- Duy trỡ tốt kế hoạch hoạt động chuyờn mụn của nhà trường và của tổ
- Soạn bài kịp thời đỳng phõn phối chương trỡnh. Nghiờn cứu kĩ SGK, sỏch giỏo viờn trước khi lờn lớp.
- Đó thực hiện
- Sinh hoạt chuyờn mụn:
- Tổ chức dạy chào mừng ngày nhà giỏo Việt Nam
- Lựa chọn 2 tiết dạy thụng bỏo để cỏc thành viờn trong tổ cựng gúp ý
-Thực hiện tốt
- Tập luyện văn nghệ, tổ chức thi giữa cỏc lớp
- Tranh thủ thời gian để tập luyện cho lớp mỡnh phụ trỏch, mỗi lớp 1 tiết mục
-Thực hiện tốt
- Tham gia thi đấu búng chuyền với cỏc vựng
- Lựa chon đội búng, tập trung tập luyện vào cuối mỗi buổi chiều
-Thực hiện tốt
- Phối hợp với nhà trường chi đoàn, Đội để tổ chức tốt ngày nhà giỏo Việt Nam
- Phõn cụng nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viờn trong tổ, lờn kế hoạch chương trỡnh
-Thực hiện tốt
- Chấm vở sạch chữ đẹp
- Cỏc lớp tự lờn kế hoạch dể chấm vở sạch chữ đẹp cho lớp mỡnh phụ trỏch
-Thực hiện tốt
- Kiểm tra hồ sơ chuyờn mụn
- Kiểm tra toàn bộ hồ sơ giỏo viờn để kịp thời chấn chỉnh
-Thực hiện tốt
- Đỏnh giỏ xếp loại thi đua cuối thỏng
- Tổ chức đỏnh giỏ nhận xột kết quả của mỗi GV xếp loại dan chủ khỏch quan
-Thực hiện tốt
----------------------------&------------------------------
điều chỉnh và Bổ sung kế hoạch
....
.
.....
..
Tuần 11.Từ 02 / 11 / 2009 đến 13 / 11 / 2009
Chuyờn mụn
- Duy trỡ và thực hiện tốt kế hoạch chuyờn mụn
- Thực hiện dạy và học chương trrỡnh tuần 11, soạn bài lờn lớp đỳng giờ, nhắc nhở giỏo viờn cựng nhau thực hiện tốt kế hoạch chuyờn mụn
-Thực hiện tốt
- Tăng cường dự giờ thăm lớp
- Dự giờ đột xuất ở khối 1,3
Chưa thực hiện
- Tham gia chỉ đạo HS cựng chăm súc bồn hoa cõy cảnh đó được phõn cụng
- Nhắc nhở học sinh, cú kế hoạch để làm tốt cụng việc
Thực hiện 
- Tham gia Đại hội liờn đội
- Bầu chọ HS ưu tỳ tham gia Đại hội liờn đội
Đó thực hiện
Tuần 12.Từ 09 / 11 / 2009 đến 13 / 11 / 2009
Chuyờn mụn
- Tiếp tục duy trỡ tốt cỏc hoạt động dạy và học tốt, hướng tới kỉ niệm ngày nhà giỏo Việt Nam 20/11
- Kiểm tra đụn đốc giỏo viờn tớch cực tự giỏc chấp hành nghiờm chỉnh cỏc hoạt động dạy và học cũng như cỏc hoạt động khỏc
-Thực hiện tốt
- Soạn bài nghiờm tỳc lờn lớp cú chất lượng 
- Bài soạn chu đỏo phự hợp với chương trỡnh tuần 12, vận dụng hết thời gian để phụ đạo cho những em HS yếu kộm.
-Thực hiện tốt
- Cỏc lớp chuẩn bị tốt văn nghệ để dự thi
- Tranh thủ thời gian để hướng dẫn đội văn nghệ lớp mỡnh tập luyện và dự thi
-Thực hiện tốt
- Sinh hoạt chuyờn mụn,dự giờ chào mừng 2 tiết 
- Xem bài và nghiờn cứu kĩ bài trước khi dự. dự giờ ở vựng 2
-Thực hiện tốt
Tuần 13.Từ 16 / 11 / 2009 đến 20 / 11 / 2009
Chuyờn mụn
-Thực hiện tốt cụng tỏc chuyờn mụn 
- Nhắc nhở đụn đốc cựng thực hiện tốt
-Thực hiện tốt
- Chấm vở SCĐ ở cỏc lớp
- Giỏo viờn chủ nhiệm tự chấm và bỏo cỏo tổng hợp
-Thực hiện tốt
- Soạn bài kịp thời đỳng phõn phối 
chương trỡnh
- Nghiờn cứu kĩ SGK, KTKN để soạn bài cho phự hợp với bài học
-Thực hiện tốt
Tuần 14.Từ 23 / 11 / 2009 đến 27 / 11 / 2009
Chuyờn mụn
- Tiếp tục thực hiện tốt chuyờn mụn 
soạn bài lờn lớp cú chất lượng 
- Kiểm tra đột xuất việc soạn bài lờn lớp của GV
-Thực hiện tốt
- Chuẩn bị tốt cỏc loại hồ sơ cỏ nhõn
- GV kiểm tra và chấn chỉnh lại cỏc loại hồ sơ
- Đó thực hiện
- Tớch cực phụ đạo HS yếu kộm
- Tranh th ủ th ời gian cỏc tiết luyện, HDTH để phụ đ ạo cho sinh 
- Đó thực hiện
----------------------------&------------------------------
KẾ HOẠCH THÁNG 12
Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
THỰC HIỆN
Tư tưởng chớnh trị
-Tiếp tục thực hiện cuộc vận động. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh .Trường học thõn thiện
- Nhắc nhở giỏo viờn thươờng xuyờn nờu cao ý thức trỏch nhiệm trong cụng việc nhất là đối với cỏc đ/c Đảng viờn luụn phải tiờn phong gương mẫu đi đầu trong mọi hoạt động
Chuyờn mụn
Thi đua dạy và học tốt hướng tới kỉ niệm ngày thành lập quan đội nhõn dõn Việt Nam 22/12
- Duy trỡ tốt kế hoạch hoạt động chuyờn mụn của nhà trường và của tổ
- Soạn bài kịp thời đỳng phõn phối chương trỡnh. Nghiờn cứu kĩ SGK, sỏch giỏo viờn trước khi lờn lớp.
Thực hiện tốt
- Tiếp tục thực hiện tốt hai cuộc vận động hai khụng với bốn nội dung
- Ngắc nhở cỏc thành viờn tớch cực thực hiện bằng những việc làm cụ thể
Thực hiện thường xuyờn
- Sinh hoạt chuyờn mụn:
- Tổ chức sinh hoạt chuyờn mụn dự giờ lớp 1, thực hiện thời gian 120 phut trong tiết học Tiếng Việt
- Lựa chọn 1 tiết dạy thụng bỏo để cỏc thành viờn trong tổ cựng nghiờn cứu gúp ý
Chưa thực hiện
- Dự giờ thăm lớp
- Tăng cương dự giờ thăm lớp đột xuất
Đó thực hiện
- Nghiờn cứu kĩ SGK, cỏc tài liệu cú liờn quan để biờn soạn giỏo ỏn cú chất lượng phự hợp với đối tượng HS
- Kiểm tra đột xuất việc soạn bài của gioỏ viờn
Đó thực hiện
- Sinh hoạt chuyờn mụn thảo luận một số bài khú dạy trong tuần
- Lờn kế hoạch cụ thể cho mỗi khối tự chọ bài khú dạy trong tuần để cựng thỏo gỡ và xõy dựng tiết dạy phự hợp đảm bảo chất lượng
Đó thực hiện tốt
- Tổ chức dự giờ ỏp dụng dạy mụn TV ỏp dung cho HS vựng sõu vựng xa
- Chọn bài, biờn soạn bài dạy , tổ chức dạy ở lớp 1B. Do đ/c Lương và đ/c Thuận dạy
- Tăng cương bồi dưỡng HS giỏi, phụ dạo HS yếu kộm
- Tranh thủ thời gian vận dung tối đa thời gian để bồi dưỡng và phụ đạo cho HS giỏi, yếu
- Tổ chức ụn tập và cũng cố kiến thức cho HS , thực hiện nghiờm tỳc kỡ thi kiểm tra cuối Hk I
- Tập trung ụn tập và cũng cố kiến thức cho HS nhăm giỳp cỏc em năm vững kiến thức và làm bài tốt trong đợt kiểm tra ĐK lần 2
- Tổ chức đỏnh giỏ kết quả qua kỡ thi khảo sỏt, tổng hợp đỏnh giỏ HS yếu, kộm
- Giỏo viờn chủ nhiệm phối hợp với giỏo viờn buổi 2 đỏnh giỏ cụ thể việc ra đề thi, kĩ năng làm bài của HS, yếu chỗ nào để cú kế hoạch điều chỉnh nội dung dạy học cho phự hợp 
- Kiểm tra hồ sơ chuyờn mụn
- Kiểm tra toàn bộ hồ sơ giỏo viờn để kịp thời chấn chỉnh lại cỏc hồ sơ
- Tăng cường thăm hỏi gia đỡnh HS
- Mỗi đ/c lờn kế hoạch tranh thủ thời gian đến thăm gia đỡnh HS để phối hợp tốt việc giỏo dục cỏc em
- Đỏnh giỏ xếp loại thi đua cuối thỏng
- Tổ chức đỏnh giỏ nhận xột kết quả của mỗi GV xếp loại dan chủ khỏch quan
----------------------------&------------------------------
điều chỉnh và Bổ sung kế hoạch
....
.
.....
..
Tuần 15.Từ 30 / 11 / 2009 đến 04 / 12 / 2009
Chuyờn mụn
- Duy trỡ và thực hiện tốt kế hoạch chuyờn mụn
- Thực hiện dạy và học chương trrỡnh tuần 15, soạn bài lờn lớp đỳng giờ, nhắc nhở giỏo viờn cựng nhau thực hiện tốt kế hoạch chuyờn mụn
-Thực hiện tốt
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kộm
- Nhắc nhở học sinh, cú kế hoạch để làm tốt cụng việc
Đó thực hiện
- Tăng cương giỏo dục tỏc phong, kỹ năng sống cho HS
- Tớch cực giỏo dục HS, nhắc nhở động viờn khuyến khớch học sinh cựng thực hiện tốt
Đó thực hiện
Tuần 16.Từ 07 / 12 / 2009 đến 11 / 12 / 2009
Chuyờn mụn
- Tiếp tục duy trỡ tốt cỏc hoạt động dạy và học tốt, hướng tới kỉ niệm ngày 22/12 ngày thành lập quõn đội nhõn dõn Việt Nam
- Kiểm tra đụn đốc giỏo viờn tớch cực tự giỏc chấp hành nghiờm chỉnh cỏc hoạt động dạy và học cũng như cỏc hoạt động khỏc
-Thực hiện tốt
- Soạn bài nghiờm tỳc lờn lớp cú chất lượng
- Bài soạn chu đỏo phự hợp với chương trỡnh vận dụng hết thời gian để phụ đạo cho những em HS yếu kộm.
-Thực hiện tốt
- Điều chỉnh bài soạn cho tiết sinh hoạt cuối tuần
- Giỏo viờn chủ nhiệm biờn soạn tiết sinh hoạt cuối tuần cần cụ thể đỏnh giỏ ưu điểm, khuyết điểm, những việc đó làm và chưa làm được đối với mỗi HS, kịp thời giỏo dục cỏc em tốt hơn
-Đó thực hiện 
- Sinh hoạt chuyờn mụn,dự giờ 1B, do đ/c Lương và đ/c Thuận thực hiện ỏp dụng việc giản thời gian cho tiết mụn tiếng Việt đối với HS vựng sõu xa.
- Xem bài và nghiờn cứu kĩ bài trước khi dự. 
Tổ chức dạy vào sỏng thứ 7 ngày 12 thỏng 12. Tại trung tõm
Chưa thực hiện
Tuần 17.Từ 14 / 12 / 2009 đến 18 / 12 / 2009
Chuyờn mụn
-Thực hiện tốt cụng tỏc chuyờn mụn 
- Nhắc nhở đụn đốc cựng thực hiện tốt
-Thực hiện tốt
- Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS 
yếu
- Giỏo viờn chủ nhiệm kết hợp GV buổi hai cựng phối hợp thực hiện
-Thực hiện tốt
- Soạn bài kịp thời đỳng phõn phối 
chương trỡnh
- Nghiờn cứu kĩ SGK, KTKN để soạn bài cho phự hợp với bài học
-Thực hiện tốt
- Tập trung ụn tập cũng cố kiến thức
cho HS chuẩn bị kỡ thi ĐK lần 2 
- Xem xột kĩ nội dung chương trỡnh để biờn soạn tốt nội dung cần ụn tập cũng cố kiến thức cho HS
- Đó thực hiện
- Chuẩn bị bài dạy tốt để BGH dự 
giờ đỏnh giỏ nhận xột bổ sung chấn 
chỉnh
- Giỏo viờn cú danh sỏch được dự giờ cần nghiờn cứu kĩ nội dung bài dạy đẻ tiết dạy đạt được kết quả cao
- Đó thực hiện
- Sinh hoạt chuyờn mụn dự giờ hội 
thảo mụn tiếng Việt tại lớp 1A và 
mụn toỏn lớp 1B
- Chọn bài nghiờn cứu kĩ bài dạy, cựng gúp ý bài dạy 
Đó thưch hiện tốt
Tuần 18.Từ 21 / 12 / 2009 đến 25 / 12 / 2009
Chuyờn mụn
- Tiếp tục thực hiện tốt chuyờn mụn 
soạn bài lờn lớp cú chất lượng 
- Kiểm tra đột xuất việc soạn bài lờn lớp của GV
- Chuẩn bị tốt cỏc loại hồ sơ cỏ nhõn
- GV kiểm tra và chấn chỉnh lại cỏc loại hồ sơ
- Tớch cực phụ đạo HS yếu kộm
- Tranh th ủ th ời gian cỏc tiết luyện, HDTH để phụ đ ạo cho sinh