Đề khảo sát giữa học kỳ II năm học 2010 - 2011 môn Tiếng Việt

®Ò kh¶o s¸t gi÷a häc kú II n¨m häc 2010-2011
MOÂN: TIEÁNG VIEÄT
(Thôøi gian 60 phuùt – khoâng keå thôøi gian ñoïc thaønh tieáng)
I- KIEÅM TRA ÑOÏC : ( 10 ñieåm)
1- Ñoïc thaønh tieáng : ( 5ñ)
Giaùo vieân cho hoïc sinh boác thaêm vaø ñoïc moät ñoaïn vaên ( khoaûng 150 chöõ ) trong baøi taäp ñoïc töø tuaàn 19 ñeán tuaàn 26, keát hôïp traû lôøi noäi dung ñoaïn ñoïc.
2- Ñoïc thaàm : ( 5ñ) Ñoïc thaàm baøi Phong cảnh đền Hùng trang 68 – SGK tieáng vieät 5 taäp 2.
Döïa vaøo noäi dung baøi ñoïc, khoanh vaøo yù traû lôøi ñuùng.
1, Đền Hùng ở đâu và thờ ai ? (1đ)
a. Ở núi Nghĩa Lĩnh, thôn Cổ Tích, xã Hy Cương, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ và thờ các vua Hùng . 
b. Ở núi HồngLĩnh, thôn Cổ Tích, xã Hy Cương, huyện Lâm Thao, tỉnh Vĩnh Phúc và thờ Hùng Vương .
 c. Ở núi Ba Vì, thôn Cổ Tích, xã Hy Cương, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ và thôø vua An Dương Vương .
2, Những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi dền Hùng ? (1đ)
a. Những khóm hải đường đâm bông rực rỡ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xoè hoa, đỉnh Ba Vì vòi vọi ,dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững , xa xa là núi Sóc Sơn , trước mặt là Ngã Ba Hạc , Những cây đại , cây thông già , giếng Ngọc trong xanh .... 
 b. Đỉnh Ba Vì vòi vọi ,dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững , xa xa là núi Sóc Sơn ,trước mặt là Ngã Ba Hạc , Những cây đại , cây thông già , giếng Ngọc trong xanh .... 
c. Trước mặt là Ngã Ba Hạc , nơi gặp gỡ giữa ba dòng sông lớn.
3, Bài văn đã gợi cho ta nhớ đến một số truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc ta đó là những truyền thuyết nào ?(1đ)
a. Sơn Tinh,Thuỷ Tinh . 
 b. Thánh Gióng . 
 c. An Dương Vương ; Sơn Tinh,Thuỷ Tinh ; Thánh Gióng . 
4, Ngày nào là ngày giỗ Tổ ? (1đ)
 a. Ngày mùng mười tháng ba âm lịch hàng năm .
b. Ngày mùng mười tháng ba dương lịch hàng năm.
c. Ngày möôøi laêm tháng ba âm lịch hàng năm 
5, Em haõy giaûi nghóa caâu: “ Uoáng nöôùc nhôù nguoàn” ( 1 ñieåm)
II- KIEÅM TRA VIEÁT : (10 ñieåm)
1, Vieát chính taû : ( 3ñieåm ) Baøi vieát : Tranh laøng Hoà ( saùch Tieáng vieät 5 taäp 2 trang 88 ).
( Töø ngaøy coøn ít tuoåi ñeán gaø maùi meï)
 2) Luyeän töø vaø caâu: ( 2 ñieåm)
a) Em haõy ñaët moät caâu coù caëp quan heä töø chæ quan heä (nguyeân nhaân – keáùt quaû)
b) Em haõy tìm traïng ngöõ, chuû ngöõ, vò ngöõ trong ví duï sau:
- Chieàu nay, chuùng em ñi lao ñoäng ôû Töôïng ñaøi xaõ Trí phaûi.
 3) Taäp laøm vaên : (5 ñieåm)
Hoïc sinh choïn moät trong 2 ñeà:
 Đề 1: Em haõy taû moät ñoà vaät maø em yeâu thích.
 Ñeà 2: Em haõy taû thaày giaùo ( hoaëc coâ giaùo) ñaõ ñeå laïi cho em nhieàu tình caûm saâu saéc.
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001
Môn Toán lớp 4 (Thời gian 90 phút)
Bài 1 - Tính nhanh ( Có trình bày cách tính)
1998 x 498 + 1999 x 502 =
Bài 2- Tìm X
47 x X < 47 x 4
(X + 2) x 196 = 196 x 3
Bài 3- Năm nay Lan lên 6 tuổi, bác của Lan 48 tuổi. Hỏi khi bác gấp 4 lần tuổi Lan thì Lan lên mấy tuổi?
Bài 4- Hình chữ nhật ABCD được chia thành 1 hình vuông và 1 hình chữ nhật ( hình vẽ). Biết chu vi hình chữ nhật ABCD bằng 90 cm, chu vi hình chữ nhật EBCG gấp 4 lần chu vi hình vuông AEGD. Tính chu vi 2 hình nhỏ? 
 A	 E 	 	 B	 
	 D G	 	 C	 	 
Bài 5- Có 5 hình vuông bằng nhau. 
Hãy chỉ ra cách cắt, ghép để tạo thành một hình vuông lớn .
* Chú ý: Học sinh phải tô đậm nét cắt và vẽ lại hình được cắt .
Biểu điểm	Bài 1 : 2đ
 Bài 2 : 2đ
 Bài 3 : 2 đ
 Bài 4 : 3 đ
 Bài 5: 1đ
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001
Môn Toán lớp 5 (Thời gian 90 phút)
Bài 1- Hãy xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ( Có giải thích):
	a) 1234	;	3456 	;	0,25
6170	24192
b) 47	;	477	;	4777
 57	577	5777
Bài 2- Tìm x trong dãy tính sau:
a) (x - 21 x 13) : 11 = 39
b ) (15 x 19 - x - 0,15 ) :0,25 =15 : 0,25
Bài 3-Tìm 1 số tự nhiên nhỏ nhất khác 1 sao cho khi chia số đó cho 2, 3, 4, 5 và 7 thì đều dư 1 .
Bài 4-Cho một hình chữ nhật có chiều dài gấp 3 chiều rộng. Nếu thêm vào chiều dài 2 m
và giảm chiều rộng đi 2 m thì được một hình chữ nhật mới có diện tích kém diện tích hình chữ nhật ban đầu là 44m2. Tìm các cạnh của hình chữ nhật bân đầu?
Bài 5-Hãy so sánh tổng chu vi các tam giác và tổng chu vi các tứ giác có trong hình sau:
Biểu điểm	Bài 1: 2 đ 
Bài 2: 2 đ
Bài 3: 2 đ 
Bài 4: 3 đ 
Bài 5: 1 đ
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001
Môn Tiếng Việt -Lớp 5 (Thời gian 90 phút)
Bài 1- (4 đ)
a) Gạch chân các từ láy trong câu thơ dưới đây :
Bây giờ lấm tấm lộc mơ,
Lưa thưa lộc khế, lơ thơ lộc đào.
b)Theo em, những từ láy đó đã diễn tả những chiếc lộc cây lúc tiết trời cuối đông sắp bước sang xuân như thế nào?
c) Em hiểu ý nghĩa của thành ngữ “Học một biết mười” là gì ?
Bài 2-(6 đ)
a) Đặt một câu đơn trong đó có :
-Tính từ làm vị ngữ .
-Danh từ trừu tượng làm chủ ngữ .
b) Gạch chân và chú thích rõ trang ngữ , định ngữ , bổ ngữ trong câu sau:
-Trong công viên , những bông hoa muôn màu đang khoe sắc, toả hương.
Bài 3-(2 đ)	
Nhìn các thày, các cô
 Ai cũng như trẻ lại .
Sân trường vàng nắng mới
Lá cờ bay như reo.
(Trích Ngày khai trường của Nguyễn Bùi Vợi- Tiếng Việt 4, tập 1)
Đoạn thơ trên có những hình ảnh đẹp nào? Tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ gì để diễn tả cảm giác của mình trước quang cảnh buổi sáng của ngày khai trường?
Bài 4-(8 đ)
Tết Tân Tỵ vừa qua, em cùng người thân đi chợ sắm một số thứ cần thiết. Hãy tả cảnh chợ lúc em có mặt.
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001
Môn Tiếng Việt -Lớp 4 (Thời gian 90 phút)
Bài 1-(4 đ) Em hiểu nghĩa từ “sắt thép” ở 2 câu sau đây như thế nào?
-Anh ấy là một con người sắt thép.
-Lòng sông ngổn ngang sắt thép.
b)Giải nghĩa các thành ngữ sau:
- Một nắng hai sương.
 - Chân lấm tay bùn.
Bài 2-(6 đ)
 Tìm chủ ngữ , vị ngữ trong câu sau:
-Tình bạn của chúng em từ ngày ấy lại càng thắm thiết.
-Xa xa, đoàn thuyền trên sông đang từ trôi.
-Trâu là loài vật ăn cỏ.
Bài 3-(2 đ)
“...Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về .
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con .
 Đêm nay con ngủ giấc tròn
 Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” .
(Trích “Mẹ”- Trần Quốc Minh)
Theo em , hình ảnh nào góp phần nhiều nhất làm nên cái hay của khổ thơ trên . Vì sao?
Bài 4-(8 đ) 
Ngày tết, mỗi nhà thường có một lọ hoa trang trí cho căn phòng thêm đẹp. Hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 15—20 dòng) tả lọ hoa Tết của gia đình.
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001
Môn Tiếng Việt -Lớp 3 (Thời gian 60 phút)
Bài 1-( 4 đ)
a)Tìm từ gần nghĩa với từ : Khai trường, cần cù. giang sơn .
b)Tìm 3 từ ghép có : “quốc” đứng trước và giải nghĩa từng từ .
Bài 2-(6 đ)
Dùng 2 gạch chéo (//) để tách bộ phận chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau:
-Suối chảy róc rách.
-Tiếng suối chảy róc rách.
-Mùa hè nắng rất vàng.
-Bãi cát dài chói nắng.
-Con sông qua mùa cạn.
-Nước dềnh rộng mênh mang.
Bài 3- (2 đ)
“ Chim hót rung rinh cành khế
 Hoa rơi tím cả cầu ao .
 Có chú rô non ngơ ngác
 Tưởng trời đang đổ mua rào...”
 Trần Đăng Khoa
-Hãy phát hiện những hình ảnh đẹp trong đoạn thơ?
Bài 4- (8 đ)
Hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất.
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001
Môn Tiếng Việt -Lớp 2 (Thời gian 60 phút)
Bài 1- (4 đ)
-Giải nghĩa từ: Quê hương,dũng cảm
-Tìm từ gần nghĩa với mỗi từ trên
Bài 2- Hãy dùng 2 gạch chéo(//) để tách bộ phận chính thứ nhất với bộ phận chính thứ hai trong câu sau:
-Bầu trời cao xanh mênh mông.
-Mùa xuân , cây cối đâm chồi nẩy lộc.
Bài 3- (2 đ)
Trong câu ca dao cổ:
Muốn no thì phải chăm làm
Một hạt lúa vàng, chín giọt mồ hôi .
Em hiểu “một hạt lúa vàng , chín giọt mồ hôi”như thế nào?
Bài 4-(8 đ) Trả lời câu hỏi bài “Con chim” (Tiếng Việt 2- tập 2)
1-Trời mưa to gió lớn như thế nào?
2-Vì sao hai con chim bé lại run rẩy, sợ hãi?
3-Con chim lớn đã che chở cho con chim bé như thế nào?
4-Qua hình ảnh hai con chim con trong đêm mưa, gió em có suy nghĩ gì?
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001
Môn Tiếng Việt -Lớp 1 (Thời gian 40 phút)
Bài 1- Chính tả
Ngắm hoa
 Em ngắm bông hoa
Cánh hoa mới nở .
Màu đẹp hơn tranh
 Càng nhìn càng thắm
 Như màu của nắng
Như màu của mưa
Dịu dàng non tơ...
Bài 2-Tìm 5 từ có vần iêc
	Tìm 5 từ có vần iêm
Bài 3-Viết một câu trong đó có từ: Học sinh
Biểu điểm:	Bài 1 : 10 đ 
Bài 2 : 5đ
Bài 3 : 5 đ
Đề thi học sinh giỏi
Năm học 2003 - 2004
Môn Tiếng Việt -Lớp 1
 (Thời gian 40 phút)
Bài 1- Chính tả:
Đi học
Hôm qua em tới trường
Mẹ dắt tay từng bước
Hôm nay mẹ lên nương
Một mình em tới lớp.
Hương rừng thơm đồi vắng
Nước suối trong thầm thì 
Cọ xoè ô che nắng
Râm mát đường em đi.
Bài 2-Viết 5 từ có vần ăng
	Viết 5 từ có vần ươc
Bài 3-Viết một câu trong đó có từ: mùa xuân
Biểu điểm:	Bài 1 : 10 đ 
Bài 2 : 5đ
Bài 3 : 5 đ
Đề thi học sinh giỏi
Năm học 2003 - 2004
Môn Tiếng Việt -Lớp 2
 (Thời gian 40 phút)
Bài 1-(5 đ)Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ dưới đây:
đen, trắng, xấu, đẹp, hiền
Bài 2-(5 đ)
a)Em có thể thay từ “tình nghĩa” bằng từ ngữ khác để ý nghĩa câu văn sau không đổi được không? Nếu được , em hãy viết lại câu đó.
Chó và mèo là những con vật rất tình nghĩa.
b) Tìm từ chỉ vật trong câu văn trên
 Bài 3- (2 đ)
Trong câu ca dao cổ:
Muốn no thì phải chăm làm
Một hạt lúa vàng, chín giọt mồ hôi .
Em hiểu “một hạt lúa vàng , chín giọt mồ hôi”như thế nào?
Bài 4-(8 đ)Viết khoảng 5 câu nói về một bạn ở lớp em
Đề thi học sinh giỏi
Năm học 2003 - 2004
Môn Tiếng Việt -Lớp 3
 (Thời gian 60 phút)
Bài 1-( 4 đ)
- Tìm từ cùng nghĩa(hoặc gần nghĩa) và trái nghĩa với các từ: dũng cảm, nhộn nhịp , cần cù, hy sinh
Bài 2-(6 đ)
Dùng 2 gạch chéo (//) để tách bộ phận chính thứ nhất, bộ phận chính thứ hai ở các câu sau:
- Hôm qua em tới trường.
-	Chích bông là một con chim bé xinh đẹp trong thế giới loài chim.
-	Tiếng suối trong như tiếng hát xa.
Hương rừng thơm đồi vắng.
Mẹ của em ở nhà là cô giáo mến thương.
Việt Nam có Bác Hồ.
Bài 3- (2 đ)
Mùa thu của em
Là vàng hoa cúc
Như nghìn con mắt
Mở nhìn trời êm
Quang Huy
Trong đoạn văn trên, hình ảnh so sánh đã góp phần diễn tả nội dung thêm sinh động , gợi cảm như thế nào?
Bài 4- (8 đ)
Hãy tả lại một cây ở trường mà em thích nhất.
Đề thi học sinh giỏi
Năm học 2003 - 2004
Môn Tiếng Việt -Lớp 4
 ( ... laì: 9, 8, 7, 6, 5 
Vaì muäún coï caïc säú coï 2 chæî säú âoï cho têch låïn nháút thç 5 chæî säú coìn laûi chæî säú naìo låïn phaíi láûp sau säú haìng chuûc beï nháút.
Vç nhæ thãú måïi coï têch låïn 
Vê duû: 94 x 50 thç beï hån 90 x54
Vç 94 x 50 = 90 x 50 + 4 x 50
 = 90 x 50 + 200
Coìn 90 x 54 = 90 x 50 + 4 x 90
=> caïc säú âæåüc láûp laì:
54, 63, 72, 81, 90
Váûy säú låïn nháút laì: 90
Âaïp säú: 90
Baìi 11:	Giaíi	D	E	G	B
K
I
H
x
L
M
N
y
	A	P	Q	C
Coï 15 âæåìng âi sau âáy laì 1 säú caïch âi
Tæì A -> P -> Q -> C -> y -> x -> B
Tæì A -> P -> Q -> N -> y -> x -> B
A -> P -> M -> N -> y -> x -> B
A -> P -> M -> I -> H -> x -> B
A -> P -> M -> I -> E -> G -> B
A -> L -> M -> N -> y -> x -> B
A -> L -> x -> I -> H -> x -> B
A -> L -> K -> I -> H -> x -> B
Së Gi¸o dôc vµ §µo t¹o Thanh Ho¸
§Ò giao l­u Olympic To¸n Tuæi th¬ n¨m 2008
Thêi gian lµm bµi: 90 phót (kh«ng kÓ thêi gian ph¸t ®Ò)
C©u 1 (3 ®iÓm). B¹n Minh thùc hiÖn phÐp chia mét sè tù nhiªn cho 12 ®­îc sè d­ lµ 3 vµ chia sè tù nhiªn ®ã cho 15 ®­îc sè d­ lµ 1. Em h·y chøng tá r»ng b¹n Minh lµm sai Ýt nhÊt mét phÐp tÝnh.
C©u 2 (3 ®iÓm). Khèi l­îng trung b×nh cña 5 ®å vËt lµ 13kg. Ng­êi ta thªm mét ®å vËt n÷a nÆng 25kg. Hái khèi l­îng trung b×nh cña 6 ®å vËt trªn lµ bao nhiªu?
C©u 3 (3 ®iÓm). N¨m nay «ng 60 tuæi, bè 26 tuæi, mÑ 25 tuæi, con 1 tuæi. Hái mÊy n¨m sau tuæi cña «ng b»ng tæng sè tuæi cña bè, mÑ vµ con?
C©u 4 (4 ®iÓm). Mét cËu bÐ d¹o ch¬i víi bè trªn ®­êng däc b·i biÓn. Cëu bÐ th× thÝch ch¹y nh¶y, cßn bè th× thÝch d¹o m¸t thong th¶. Cëu nãi víi bè: “Bè ¬i, con ch¹y tr­íc bè, l¸t n÷a con sÏ quay l¹i gÆp bè ®Ó hai bè con cïng vÒ bè nhÐ!”. Bè cËu ®ång ý vµ thong th¶ ®i vÒ h­íng con ch¹y. Bè ®i víi vËn tèc 50m/phót, con ch¹y víi vËn tèc 100m/phót. Sau khi ch¹y ®­îc 900m th× cËu bÐ quay ®Çu ch¹y trá l¹i víi bè. Em h·y tÝnh xem tõ lóc cËu bÐ b¾t ®Çu ch¹y cho ®Õn lóc cËu gÆp l¹i bè hÕt bao nhiªu phót?
C©u 5 (3 ®iÓm). Hai cöa hµng A vµ B cïng b¸n mét lo¹i s¶n phÈm víi gi¸ b¸n ban ®Çu nh­ nhau. §Ó khuyÕn m¹i cho kh¸ch hµng, cöa hµng A ®· h¹ gi¸ 20% so víi gi¸ ban ®Çu ; cöa hµng B h¹ gi¸ 2 lÇn, mçi lÇn 10% so víi gi¸ b¸n ngay tr­íc ®ã. NÕu lµ kh¸ch hµng, em sÏ chän cöa hµng nµo ®Ó mua s¶n phÈm trªn víi gi¸ rÎ h¬n?
C©u 6 (4 ®iÓm). Ng­êi ta ghÐp c¸c khèi lËp ph­¬ng c¹nh 5cm (gäi lµ khèi lËp ph­¬ng nhá) thµnh mét khèi lËp ph­¬ng lín cã c¹nh 3dm. Sau ®ã hä s¬n c¶ 6 mÆt cña h×nh lËp ph­¬ng lín. Hái:
a) CÇn dïng bao nhiªu khèi lËp ph­¬ng nhá ®Ó ghÐp ®­îc khèi lËp ph­¬ng lín nh­ trªn?
b) Cã bao nhiªu khèi lËp ph­¬ng nhá ®­îc s¬n 1 mÆt? Kh«ng ®­îc s¬n mÆt nµo?
 H­íng dÉn chÊm ®Ò Giao l­u To¸n Tuæi th¬ n¨m 2008
Néi dung
§iÓm
C©u 1 (3®iÓm). Sè chia cho 12 d­ 3 th× sè ®ã ph¶i chia hÕt cho 3
1
Sè chia cho 15 d­ 1 th× sè ®ã kh«ng chia hÕt cho 3
1
B¹n Minh lÊy cïng mét sè ®Ó chia l¹i ®­îc kÕt qu¶ nh­ trªn nªn Ýt nhÊt ph¶i cã mét phÐp chia b¹n Minh tÝnh sai
1
C©u 2 (3 ®iÓm). Khèi l­îng cña 5 ®å vËt ban ®Çu lµ:
 13 × 5 = 65 (kg)
1
 Khèi l­îng cña c¶ 6 ®å vËt lµ:
 65 + 25 = 90 (kg)
0,5
 Khèi l­îng trung b×nh cña 6 ®å vËt lµ:
 90 : 6 = 15 (kg)
 §¸p sè: 15kg
1,5
C©u 3 (3 ®iÓm). Tæng sè tuæi cña bè, mÑ vµ con hiÖn nay lµ:
 26 + 25 + 1 = 52 (tuæi)
0,5
 HiÖn nay tæng sè tuæi cña ba ng­êi kÐm tuæi «ng lµ:
 60 - 52 = 8 (tuæi)
0,5
Ta thÊy r»ng cø mçi n¨m th× tæng sè tuæi cña ba ng­êi t¨ng thªm lµ 3 tuæi, cßn tuæi cña «ng chØ t¨ng thªm lµ 1 tuæi. Do ®ã cø mçi n¨m, tæng sè tuæi t¨ng thªm cña c¶ ba ng­êi nhiÒu h¬n tuæi t¨ng thªm cña «ng lµ 3 - 1 = 2 (tuæi)
1
VËy ®Ó tæng sè tuæi cña ba ng­êi b»ng tuæi cña «ng th× ph¶i sau mét sè n¨m lµ: 
 8 : 2 = 4 (n¨m)
 §¸p sè: 4 n¨m
1
C©u 4 (4 ®iÓm). CËu bÐ ch¹y 900m hÕt thêi gian lµ:
 900 : 100 = 9 (phót)
0,75
V× vËn tèc ®i cña bè b»ng nöa vËn tèc ch¹y cña con nªn khi cËu bÐ ch¹y ®­îc 900m th× bè ®i ®­îc 450m. 
0,75
T¹i thêi ®iÓm nµy, hai bè con c¸ch nhau 450m, bè vµ con chuyÓn ®éng ng­îc chiÒu ®Ó gÆp nhau víi tæng vËn tèc lµ 100 + 50 = 150 (m/phót)
1
Thêi gian tÝnh tõ lóc cËu bÐ quay ®Çu ch¹y l¹i cho ®Õn lóc gÆp bè lµ:
 450 : 150 = 3 (phót)
0,75
VËy thêi gian tõ lóc cËu bÐ b¾t ®Çu ch¹y cho ®Õn khi gÆp bè lµ:
 9 + 3 = 12 (phót)
 §¸p sè 12 phót
0,75
C©u 5 (3 ®iÓm). Cöa hµng B h¹ gi¸ lÇn ®Çu th× gi¸ s¶n phÈm lóc ®ã b»ng 90% gi¸ ban ®Çu.
1
Cöa hµng B h¹ gi¸ lÇn hai 10% cña 90% gi¸ ban ®Çu, tøc lµ chØ h¹ gi¸ b»ng 9% gi¸ ban ®Çu.
1
VËy sau hai lÇn h¹ gi¸, cöa hµng B chØ h¹ gi¸ 19% so víi gi¸ ban ®Çu. Cöa hµng A h¹ gi¸ nhiÒu h¬n nªn rÎ h¬n. Chän cöa hµng A
1
C©u 6 (4 ®iÓm). a) ThÓ tÝch khèi lËp ph­¬ng lín lµ:
 3 × 3 × 3 = 27dm3 
 27dm3 = 27000cm3 
0,75
 ThÓ tÝch khèi lËp ph­¬ng nhá lµ:
 5 × 5 × 5 = 125cm3 
0,5
 Sè khèi lËp ph­¬ng nhá dïng ®Ó ghÐp lµ:
 27000 : 125 = 216 (khèi)
0,75
b) NÕu ta coi c¹nh cña khèi lËp ph­¬ng nhá lµ 1 ®¬n vÞ th× c¹nh cña khèi lËp ph­¬ng lín lµ 6 ®¬n vÞ.
0,5
Mét khèi lËp ph­¬ng c¹nh 4 ®¬n vÞ n»m trän trong lßng khèi lËp ph­¬ng lín sÏ kh«ng ®­îc s¬n ch¹m ®Õn. VËy sè khèi lËp ph­¬ng nhá kh«ng ®­îc s¬n mÆt nµo lµ: 4 × 4 × 4 = 64 (khèi).
0,75
Mçi mÆt cña khèi lËp ph­¬ng lín ta thÊy cã 4 × 4 = 16 khèi lËp ph­¬ng nhá ®­îc s¬n 1 mÆt. VËy sè khèi lËp ph­¬ng nhá ®­îc s¬n 1 mÆt lµ: 16 × 6 = 96 (khèi).
0,75
Chó ý: Mçi bµi nÕu häc sinh cã c¸ch gi¶i kh¸c ®óng vÉn cho ®iÓm tèi ®a cña bµi ®ã.
 §iÓm tõng phÇn cho nh­ trªn chØ ¸p dông cho nh÷ng bµi ®· ®­a ra c©u tr¶ lêi (hoÆc kÕt qu¶) ®óng, nÕu mçi bµi häc sinh ch­a ®­a ra c©u tr¶ lêi ®óng cuèi cïng th× tÊt c¶ c¸c b­íc gi¶i phÝa trªn chØ cho tèi ®a mét nöa sè ®iÓm.
Së Gi¸o dôc vµ §µo t¹o Thanh Ho¸
§Ò giao l­u Olympic To¸n Tuæi th¬ n¨m 2008
Thêi gian lµm bµi: 90 phót (kh«ng kÓ thêi gian ph¸t ®Ò)
(§Ò dù tuyÓn)
C©u 1 (3 ®iÓm). Mét c¨n phßng cã 3 cöa sæ, mçi cöa sæ réng 1m2dm. C¸c cöa sæ ®Òu cã chÊn song b»ng gç c¸ch ®Òu nhau vµ c¸ch mÐp cöa 15cm. Hái c¨n phßng ®ã cã bao nhiªu chÊn song cöa sæ?
C©u 2 (3 ®iÓm). Ba b¹n Xu©n, Gi¸p, Tý chung tiÒn mua mét qu¶ bãng. Xu©n gãp tæng sè tiÒn, Gi¸p gãp Ýt h¬n sè tiÒn Gi¸p vµ Tý gãp lµ 1000 ®ång. Tý gãp 17 000 ®ång. Hái ba b¹n mua qu¶ bãng hÕt bao nhiªu tiÒn?
C©u 3 (3 ®iÓm). Sang n¨m tuæi mÑ gÊp 4 lÇn tuæi con hiÖn nay. N¨m nay mÑ 43 tuæi. Hái khi con mÊy tuæi th× tuæi mÑ gÊp 5 lÇn tuæi con? Cã khi nµo tuæi mÑ gÊp 4 lÇn tuæi con kh«ng? V× sao?
C©u 4 (4 ®iÓm). Hµng ngµy Lan ®i xe ®¹p tõ nhµ ®Õn tr­êng hÕt 15 phót. S¸ng nay Lan xuÊt ph¸t lóc 6 giê 30 phót. Khi ®i ®­îc 500m, Lan ph¶i ®¹p xe quay vÒ lÊy vë TËp lµm v¨n ®Ó c« chÈm ®iÓm nªn Lan ®Õn tr­êng lóc 6 giê 50 phót. Hái qu·ng ®­êng tõ nhµ Lan ®Õn tr­êng dµi bao nhiªu kil«met? (Thêi gian vµo nhµ lÊy vë kh«ng ®¸ng kÓ).
C©u 5 (3 ®iÓm). Mét cöa hµng b¸n quÇn ¸o, ®Çu n¨m häc míi nhËp vÒ mét sè l­îng ¸o ®ång phôc mïa ®«ng. Cöa hµng ®· b¸n ®­îc sè l­îng ¸o ®ã víi sè l·i lµ 30% so víi gi¸ mua. Sè cßn l¹i b¸n h¹ gi¸ 30% so víi gi¸ mua cho häc sinh nghÌo. Hái cöa hµng ®ã ®­îc l·i hay lç bao nhiªu phÇn tr¨m so víi gi¸ mua? 
C©u 6 (4 ®iÓm). B¸c Hµ cã hai tÊm kÝnh h×nh ch÷ nhËt. ChiÒu dµi cña mçi tÊm kÝnh gÊp ®«i chiÒu réng cña nã vµ chiÒu réng cña tÊm kÝnh to b»ng chiÒu dµi cña tÊm kÝnh nhá. B¸c ghÐp hai tÊm kÝnh s¸t vµo nhau vµ ®Æt lªn bµn h×nh ch÷ nhËt cã diÖn tÝch 90dm2 th× võa khÝt. H·y tÝnh kÝch th­íc cña mçi tÊm kÝnh ®ã.
 H­íng dÉn chÊm ®Ò Giao l­u To¸n Tuæi th¬ n¨m 2008
Néi dung
§iÓm
C©u 1 (3®iÓm). 1m2dm = 120cm
0,5
V× s¸t mÐp cöa hai bªn kh«ng cã chÊn song nªn sè chÊn song ë mçi cöa sæ lµ: 120 : 15 - 1 = 7 (chÊn song)
1,5
Sè chÊn song cöa sæ cña c¨n phßng lµ:
 7 × 3 = 21 (chÊn song)
 §¸p sè: 21 chÊn song
1
C©u 2 (3 ®iÓm). NÕu biÓu diÔn sè tiÒn cña c¶ Gi¸p vµ Tý lµ 5 phÇn b»ng nhau th× theo ®Ò bµi sè tiÒn cña Gi¸p Ýt h¬n 3 phÇn lµ 1000 ®ång, do ®ã sè tiÒn cña Tý lµ 2 phÇn vµ 1000 ®ång.
0,75
Nh­ vËy gi¸ trÞ cña mçi phÇn lµ: 
 (17 000 - 1000) : 2 = 8 (ngh×n)
0,5
Sè tiÒn cña Gi¸p vµ Tý gãp ®­îc lµ:
 8 × 5 = 40 000 ®ång
0,75
40 000 ®ång chiÓm gi¸ tiÒn qu¶ bãng. VËy gi¸ tiÒn qu¶ bãng lµ:
 40 : 2 × 3 = 60 000 ®ång
 §¸p sè: 60 000 ®ång
1
C©u 3 (3 ®iÓm). Sang n¨m tuæi mÑ lµ 44 tuæi vµ gÊp 4 lÇn tuæi con hiÖn nay nªn tuæi con hiÖn nay lµ: 
 44 : 4 = 11 (tuæi)
0,75
Dï bao nhiªu n¨m sau hay nh÷ng n¨m tr­íc ®ã mÑ lu«n lu«n nhiÒu h¬n con sè tuæi lµ: 43 - 11 = 32 (tuæi)
0,5
Khi tuæi mÑ gÊp 5 lÇn tuæi con th× 32 tuæi (sè tuæi mÑ h¬n con) sÏ lµ 4 lÇn tuæi con. VËy khi ®ã tuæi con lµ:
 32 : 4 = 8 (tuæi)
1
Kh«ng khi nµo tuæi mÑ gÊp 4 lÇn tuæi con v× nÕu tuæi mÑ gÊp 4 lÇn tuæi con th× 32 tuæi sÏ lµ 3 lÇn tuæi con lóc ®ã, nh­ng 32 kh«ng chia hÕt cho 3 nªn kh«ng tÝnh ®­îc tuæi con lóc ®ã.
0,75
C©u 4 (4 ®iÓm). Lan ®i ®­îc 500m råi quay vÒ vµ l¹i ®i tiÕp nªn qu·ng ®­êng Lan ®i s¸ng nay dµi h¬n qu·ng ®­êng Lan ®i mäi h«m lµ: 500 × 2 = 1000 (m)
1
S¸ng nay Lan ®i hÕt 20 phót (6giê50phót - 6giê30phót), nhiÒu h¬n mäi ngµy lµ 5 phót (20phót - 15phót).
1
VËn tèc ®¹p xe cña Lan lµ:
 1000 : 5 = 200m/phót
0,75
Qu·ng ®­êng tõ nhµ Lan ®Õn tr­êng lµ:
 200 × 15 = 3000 (m)
 3000m = 3km
 §¸p sè: 3km
1,25
C©u 5 (3 ®iÓm). Sè ¸o cßn l¹i b¸n h¹ gi¸ 30% chiÓm 1/4 tæng sè ¸o nhËp vÒ.
0,75
NÕu ta lÊy sè ¸o b¸n l·i 30% nhËp víi sè ¸o b¸n h¹ gi¸ 30% th× ta cã hay mét nöa sè ¸o ®· nhËp b¸n hßa vèn.
1
Cßn l¹i mét nöa sè ¸o ®· nhËp b¸n l·i 30% so víi gi¸ mua nªn cöa hµng ®· cã l·i vµ l·i so víi gi¸ mua toµn bé sè ¸o lµ 15%
1,25
C©u 6 (4 ®iÓm). 
§Ó ®Æt hai tÊm kÝnh lªn bµn h×nh ch÷ nhËt cho võa khÝt th× chiÒu dµi cña tÊm kÝnh nhá ph¶i s¸t víi chiÒu réng cña tÊm kÝnh lín (h×nh vÏ)
0,5
NÕu coi chiÒu réng cña tÊm kÝnh nhá lµ 1 ®¬n vÞ dµi th× chiÒu réng cña tÊm kÝnh lín (hay chiÒu réng mÆt bµn) lµ 2 ®¬n vÞ dµi vµ chiÒu dµi cña mÆt bµn lµ 5 ®¬n vÞ dµi ®ã. DiÖn tÝch mÆt bµn tÝnh theo ®¬n vÞ dµi lµ:
 5 × 2 = 10 (®¬n vÞ vu«ng)
1
Mçi ®¬n vÞ vu«ng øng víi diÖn tÝch lµ:
 90 : 10 = 9 (dm2)
0,75
§¬n vÞ vu«ng lµ mét h×nh vu«ng cã diÖn tÝch lµ 9dm2 nªn mçi ®¬n vÞ dµi øng víi 3dm
0,75
VËy tÊm kÝnh nhá réng 3dm, dµi 6dm ; tÊm kÝnh lín réng 6dm, dµi 12dm.
1
Chó ý: Mçi bµi nÕu häc sinh cã c¸ch gi¶i kh¸c ®óng vÉn cho ®iÓm tèi ®a cña bµi ®ã.
 §iÓm tõng phÇn cho nh­ trªn chØ ¸p dông cho nh÷ng bµi ®· ®­a ra c©u tr¶ lêi (hoÆc kÕt qu¶) ®óng, nÕu mçi bµi häc sinh ch­a ®­a ra c©u tr¶ lêi ®óng cuèi cïng th× tÊt c¶ c¸c b­íc gi¶i phÝa trªn chØ cho tèi ®a mét nöa sè ®iÓm.