Giáo án các môn học khối 4 - Tuần số 23 (chuẩn kiến thức)

Thứ hai, ngày tháng năm 200
ĐẠO ĐỨC 
Giữ gìn các công trình công cộng (t1 )
I - Mục tiêu
- Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.
- Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương.
II - Đồ dùng học tập
GV : -bảng phụ 
III – Các hoạt động dạy học
Hoaït ñoäng daïy 
 Hoaït ñoäng hoïc 
1.OÅn ñònh :
2.KTBC:
3.Baøi môùi:
a.Giôùi thieäu baøi: “Giöõ gìn caùc coâng trình coâng coäng”
b.Noäi dung: 
*Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän nhoùm (tính huoáng ôû SGK/34)
 -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm HS.
 -GV keát luaän: Nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình coâng coäng, laø nôi sinh hoaït vaên hoùa chung cuûa nhaân daân, ñöôïc xaây döïng bôûi nhieàu coâng söùc, tieàn cuûa. Vì vaäy, Thaéng caàn phaûi khuyeân Tuaán neân giöõ gìn, khoâng ñöôïc veõ baäy leân ñoù.
*Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi (Baøi taäp 1- SGK/35)
 -GV giao cho töøng nhoùm HS thaûo luaän baøi taäp 1.
 Trong nhöõng böùc tranh (SGK/35), tranh naøo veõ haønh vi, vieäc laøm ñuùng? Vì sao?
 - GV keát luaän ngaén goïn veà töøng tranh:
 Tranh 1: Sai
 Tranh 2: Ñuùng
 Tranh 3: Sai
 Tranh 4: Ñuùng
*Hoaït ñoäng 3: Xöû lí tình huoáng (Baøi taäp 2- SGK/36)
 -GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän, xöû lí tình huoáng:
*Nhoùm 1 :
a/. Moät hoâm, khi ñi chaên traâu ôû gaàn ñöôøng saét, Höng thaáy moät soá thanh saét noái ñöôøng ray ñaõ bò troäm laáy ñi. Neáu em laø baïn Höng, em seõ laøm gì khi ñoù? Vì sao?
*Nhoùm 2 :
b/. Treân ñöôøng ñi hoïc veà, Toaøn thaáy maáy baïn nhoû ruû nhau laáy ñaát ñaù neùm vaøo caùc bieån baùo giao thoâng ven ñöôøng. Theo em, Toaøn neân laøm gì trong tình huoáng ñoù? Vì sao?
 - GV keát luaän töøng tình huoáng:
a/. Caàn baùo cho ngöôøi lôùn hoaëc nhöõng ngöôøi coù traùch nhieäm veà vieäc naøy (coâng an, nhaân vieân ñöôøng saét )
b/. Caàn phaân tích lôïi ích cuûa bieån baùo giao thoâng, giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc haïi cuûa haønh ñoäng neùm ñaát ñaù vaøo bieån baùo giao thoâng vaø khuyeân ngaên hoï )
4. Cuûng coá - Daën doø:
 -Caùc nhoùm HS ñieàu tra veà caùc coâng trình coâng coäng ôû ñòa phöông (theo maãu baøi taäp 4- SGK/36) vaø coù boå sung theâm coät veà lôïi ích cuûa coâng trình coâng coäng.
 -Chuaån bò baøi tieát sau.
- Caùc nhoùm HS thaûo luaän. Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy. Caùc nhoùm khaùc trao ñoåi, boå sung.
-HS laéng nghe.
- Caùc nhoùm thaûo luaän.
- Ñaïi dieän töøng nhoùm trình baøy. Caû lôùp trao ñoåi, tranh luaän.
- Caùc nhoùm HS thaûo luaän. Theo töøng noäi dung, ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy, boå sung, tranh luaän yù kieán tröôùc lôùp.
-HS laéng nghe.
-Caû lôùp thöïc hieän.
TẬP ĐỌC 
Hoa học trò
I – Muc tiêu
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II – Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Các tranh , ảnh về hoa phượng, sân trường có hoa phượng.
III – Các hoạt động dạy học 
giáo viên
học sinh
a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS. 
- Đọc diễn cảm cả bài. 
c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài 
- Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò ?
- Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đạc biệt ?
- Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian ? 
- Nêu cảm nhận của em khi đọc bài văn ?
d – Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm 
- GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng tả ngạc nhiên phù hợp với phát hiện của tác giả về vẻ đẹp đặc biệt của hoa phượng , sự thay đổi bất ngờ của màu hoa theo thời gian. 
- Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm – ảnh động Thiên Cung ở Vịnh Hạ Long.
- HS khá giỏi đọc toàn bài .
- 3 HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn. 
- 1,2 HS đọc cả bài . 
- HS đọc thầm phần chú giải từ mới. 
- HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi . 
- Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè. Hoa phượng gắn với kỉ niệm của nhiều học trò về mái trường .
+ Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoá màcả loạt, cả một vùng, cả một góc trời ; màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. 
+ Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui ; buồn vì báo hiệu sáp kết thúc năm học, sáp xa mái trường ; vui vì báo hiệu được nghỉ hè. 
+ Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm làm khắp thành phố rực lên như đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ. 
- Lúc đầu , hoa phượng có màu đỏ nhạt . Găp mưa, hoa càng tươi. Dần dần số hoa sẽ tăng, màu hoa sẽ đỏ đậm dần theo thời gian. 
+ Hoa phượng có vẻ đẹp rất độc đáo dưới ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả. 
+ Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò. 
+ Nhờ bài văn, em mới hiểu vẻ đẹp lộng lẫy, đặc sác của hoa phượng. 
- HS luyện đọc diễn cảm. 
- Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm.
 – Củng cố – Dặn dò 
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. 
- Chuẩn bị : Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
TOÁN 
Luyện tập chung
I – Mục tiêu :
- Biết so sánh hai phân số.
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản.
 (Kết hợp ba bài LTC trang 123, 124 thành hai bài LTC)
Bài 1 (ở đầu tr123), bài 2 (ở đầu tr123), bài 1a, c (ở cuối tr123) (a chỉ cần tìm một chữ số).
 II – Chuẩn bị
- Gv Bảng phụ
III – Các hoạt động dạy học 
Hoaït ñoäng daïy 
 Hoaït ñoäng hoïc 
1.OÅn ñònh:
2.KTBC:
 -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa tieát 110.
 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
3.Baøi môùi:
 a).Giôùi thieäu baøi:
 -Trong giôø hoïc naøy, caùc em seõ cuøng laøm caùc baøi toaùn luyeän taäp veà tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, so saùnh phaân soá.
 b).Höôùng daãn luyeän taäp 
 Baøi 1
 -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi, nhaéc caùc em laøm caùc böôùc trung gian ra giaáy nhaùp, chæ ghi keát quaû vaøo VBT.
 -GV yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn daáu cuûa mình vôùi töøng caëp phaân soá:
 +Haõy giaûi thích vì sao < ?
 +GV hoûi töông töï vôùi caùc caëp phaân soá coøn laïi.
 Baøi 2
 -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi vaø töï laøm baøi.
 -GV coù theå yeâu caàu HS nhaéc laïi theá naøo laø phaân soá lôùn hôn 1, theá naøo laø phaân soá beù hôn 1.
 Baøi 3
 * Muoán bieát caùc phaân soá theo thöù töï töø beù ñeán lôùn ta phaûi laøm gì ?
 -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi.
 -GV chöõa baøi tröôùc lôùp.
 Baøi 4
 -GV yeâu caàu HS laøm baøi.
 -GV nhaéc HS caàn chuù yù xem tích treân vaø döôùi gaïch ngang cuøng chia heát cho thöøa soá naøo thì thöïc hieän chia chuùng cho thöøa soá ñoù tröôùc, sau ñoù môùi thöïc hieän caùc pheùp nhaân.
 -GV chöõa baøi HS treân baûng, sau ñoù nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
4.Cuûng coá- Daën doø:
 - Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
-2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-HS laéng nghe. 
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. Keát quaû:
< ; < ; < 1
 = ; > ; 1 < 
-6 HS laàn löôït neâu tröôùc lôùp, moãi HS neâu veà moät caëp phaân soá:
+Vì hai phaân soá naøy cuøng maãu soá, so saùnh töû soá thì 9 < 11 neân < .
+HS laàn löôït duøng caùc kieán thöùc sau ñeå giaûi thích: so saùnh hai phaân soá cuøng töû soá (< ) ; Phaân soá beù hôn 1 (< 1) ; So saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá ( = ); Phaân soá lôùn hôn 1 (1 < ). 
-Keát quaû: a). ; b). 
-Ta phaûi so saùnh caùc phaân soá.
-HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT. 
-2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
-HS laéng nghe vaø thöïc hieän.
-HS caû lôùp.
LỊCH SỬ 
Văn học và khoa học thời hậu Lê
I – Mục tiêu:
- Biết được sự phát triển của văn học và khoa học thời Hậu Lê (một vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê):
Tác giả tiêu biểu: Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Ngô Sĩ Liên.
II – Chuẩn bị
- Hinh trong SGK phóng to .
- Phiếu học tập ( chưa điền vào chỗ trống )
III – Các hoạt động dạy học 
Hoaït ñoäng daïy 
 Hoaït ñoäng hoïc 
1.OÅn ñònh:
 -GV cho HS haùt .
2.KTBC :
 -Em haõy moâ taû toå chöùc GD döôùi thôøi Leâ ?
 -Nhaø Leâ ñaõ laøm gì ñeå khuyeán khích hoïc taäp ?
3.Baøi môùi :
 a.Giôùi thieäu baøi:
 GV giôùi thieäu.
 b.Phaùt trieån baøi :
 *Hoaït ñoäng nhoùm:
 -GV phaùt PHT cho HS .
 -GV höôùng daãn HS laäp baûng thoáng keâ veà noäi dung,taùc giaû ,taùc phaåm vaên thô tieâu bieåu ôû thôøi Leâ (GV cung caáp cho HS moät soá döõ lieäu, HS ñieàn tieáp ñeå hoaøn thaønh baûng thoáng keâ).
Taùc giaû
Taùc phaåm
Noäi dung
-Nguyeãn Traõi
-Lyù Töû Taán,
Nguyeãn Moäng Tuaân
-Hoäi Tao Ñaøn
-Nguyeãn Traõi
-Lyù Töû Taán
-Nguyeãn Huùc
-Bình Ngoâ ñaïi caùo
-Caùc taùcphaåm thô
-ÖÙc trai thi taäp
-Caùc baøi thô
-Phaûn aùnh khí phaùch anh huøng vaø nieàm töï haøo chaân chính cuûa daân toäc.
-Ca ngôïi coâng ñöùc cuûa nhaø vua.
-Taâm söï cuûa nhöõng ngöôøi khoâng ñöôïc ñem heát taøi naêng ñeå phuïng söï ñaát nöôùc.
 -GV giôùi thieäu moät soá ñoaïn thô vaên tieâu bieåu cuûa moät soá taùc giaû thôøi Leâ.
 *Hoaït ñoäng caû lôùp :
 -GV phaùt PHT coù keû baûng thoáng keâ cho HS.
 -GV giuùp HS laäp baûng thoáng keâ veà noäi dung, taùc giaû, coâng trình khoa hoïc tieâu bieåu ôû thôøi Leâ (GV cung caáp cho HS phaàn noäi dung, HS töï ñieàn vaøo coät taùc giaû, coâng trình khoa hoïc hoaëc ngöôïc laïi ) .
Taùc giaû
Coâng trình khoa hoïc
Noäi dung
-Ngoâ só Lieân
-Nguyeãn Traõi
-Nguyeãn Traõi
-Löông Theá Vinh
-Ñaïi vieät söû kí toaøn thö
-Lam Sôn thöïc luïc
-Dö ñòa chí
-Ñaïi thaønh toaùn phaùp
Lòch söû nöôùc ta töø thôøi Huøng Vöông ñeán ñaàu thôøi Leâ.
-Lòch söû cuoäc khôûi nghóa Lam Sôn.
-Xaùc ñònh laõnh thoå, giôùi thieäu taøi nguyeân, phong tuïc taäp quaùn cuûa nöôùc ta .
-Kieán thöùc toaùn hoïc.
 -GV yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû.
 -GV ñaët caâu hoûi :Döôùi thôøi Leâ, ai laø nhaø vaên, nhaø thô, nhaø khoa hoïc tieâu bieåu nhaát ?
 -GV :Döôùi thôøi Haäu Leâ, Vaên hoïc vaø khoa hoïc nöôùc ta phaùt trieån röïc rôõ hôn haún caùc thôøi kì tröôùc.
4.Cuûng coá :
 -GV cho HS ñoïc phaàn baøi hoïc ôû trong khung .
 -Keå teân caùc taùc phaåm vaù taùc giaû tieâu b ... ây rau, hoa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	-Cây con rau , hoa để trồng.
	-Túi bầu có chứa đầy đất. 
	-Cuốc , dầm xới , bình tưới nước có vòi hoa sen ( loại nhỏ) 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/Ổn định tổ chức:
-Kiểm tra dụng cụ học tập
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV hệ thống hoá lại các kiến thức trọng tâm của tiết học trước .
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài :
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Dạy – Học bài mới: 
*Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình kĩ thuật trồng cây con : 
-GV hướng dẫn HS đọc nội dung bài trong SGK . 
-GV nhận xét và giải thích thêm : Cũng như gieo hạt , muốn trồng cây rau , hoa đạt kết qủa cần phải tiến hành chọn cây giống và chuẩn bị đất. Cây con đem trồng phải mập khoẻ, không bị sâu, bệnh thì sau khi trồng mới nhanh bén rễ và phát triển tốt. Nếu trồng bằng cây con đứt rễ, cây sẽ chết vì không hút được nước và thức ăn. Đất trồng cây con cần được làm nhỏ, tơi xốp, sạch cỏ dại và lên luống để tạo điều kiện cho cây con phát triển thuận lợi , đi lại chăm sóc dễ dàng . 
*Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật 
-GV có thể kết hợp tổ chức thực hiện hoạt động 1 và hoạt động 2 ở vườn trường. Nếu không có vườn trường GV hướng dẫn HS chọn đất , cho đất vào bầu và trồng cây con trên bầu đất 
-GV hướng dẫn cách trồng cây con theo các bước trong SGK . Cần làm mẫu chậm và giải thích kĩ các yêu cầu kĩ thuật của từng bước một . 
4. Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh đọc bài mới và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-HS cả lớp lắng nghe. 
-Lắng nghe.
-HS đọc nội dung bài trong SGK .
-HS nhắc lại các bước gieo hạt và so sánh các công việc chuẩn bị gieo hạt với chuẩn bị trồng cây con .
-1 vài HS thực hiện yêu cầu . HS cả lớp lắng nghe nhận xét . 
-HS thảo luận trả lời.
-Thực hiện yêu cầu. 
Thứ sáu , ngày tháng năm 200
KHOA HỌC 
Bóng tỐi
I- MỤC TIÊU:
- Nêu được bóng tối ở phía sau vật cản sáng khi vật này được chiếu sáng.
- Nhận biết được khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng của vật thay đổi.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Chuẩn bị chung: đèn bàn.
-Chuẩn bị nhóm:đèn pin;tờ giấy to hoặc tấm vải; kéo, bìa, một số thanh tre nhỏ để gắn các miếng bìa đã cắt thành phim hoạt hình; một số đồ vật để tạo bóng.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoaït ñoäng daïy 
 Hoaït ñoäng hoïc 
1/.KTBC:
-GV goïi HS leân KTBC:
 +Khi naøo ta nhìn thaáy vaät ?
 +Haõy noùi nhöõng ñieàu em bieát veà aùnh saùng ?
 +Tìm nhöõng vaät töï phaùt saùng vaø vaät ñöôïc chieáu saùng maø em bieát ?
-GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
2/.Baøi môùi:
 *Giôùi thieäu baøi:
 *Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu veà boùng toái.
-GV moâ taû thí nghieäm : Ñaët 1 tôø bìa to phía sau quyeån saùch vôùi khoaûng caùch 5 cm. Ñaët ñeøn pin thaúng höôùng vôùi quyeån saùch treân maët baøn vaø baät ñeøn.
-GV yeâu caàu HS döï ñoaùn xem:
 +Boùng toái seõ xuaát hieän ôû ñaâu ?
 +Boùng toái coù hình daïng nhö theá naøo ?
-GV ghi baûng phaàn döï ñoaùn cuûa HS ñeå ñoái chieáu vôùi keát quaû sau khi laøm thí nghieäm.
-GV neâu : Ñeå chöùng minh ñieàu baïn döï ñoaùn coù ñuùng hay khoâng, chuùng ta cuùng tieán haønh laøm thí nghieäm.
-GV ñi höôùng daãn töøng nhoùm. Löu yù phaûi phaù boû taát caû caùc pha ñeøn (töùc laø boä phaän phaûn chieáu aùnh saùng laøm baèng thuyû tinh phía tröôùc ñeøn).
-Goïi HS trình baøy keát quaû thí nghieäm. GV ghi nhanh keát quaû vaøo coät gaàn coät döï ñoaùn.
-Yeâu caàu HS so saùnh döï ñoaùn ban ñaàu vaø keát quaû cuûa thí nghieäm.
-Ñeå khaúng ñònh keát quaû cuûa thí nghieäm caùc em haõy thay quyeån saùch baèng voû hoäp vaø tieán haønh laøm töông töï.
-GoÏi HS trình baøy.
-GV hoûi :
 +Aùnh saùng coù truyeàn qua quyeån saùch hay voû hoäp ñöïoc khoâng ?
 +Nhöõng vaät khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua goïi laø gì ?
 +Boùng toái xuaát hieän ôû ñaâu ?
 +Khi naøo boùng toái xuaát hieän ?
-GV neâu keát luaän :Khi gaëp vaät caûn saùng, aùnh saùng khoâng truyeàn qua ñöôïc neân phía sau vaät coù moät vuøng khoâng nhaän ñöôïc aùnh saùng truyeàn tôùi, ñoù chính laø vuøng boùng toái.
 *Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu söï thay ñoåi veà hình daïng, kích thöôùc cuûa boùng toái.
-GV hoûi :
 +Theo em, hình daïng, kích thöôùc cuûa boùng toái coù thay ñoåi hay khoâng ? Khi naøo noù seõ thay ñoåi ?
 +Haõy giaûi thích taïi sao vaøo ban ngaøy, khi trôøi naéng, boùng cuûa ta laïi troøn vaøo buoåi tröa, daøi theo hình ngöôøi vaøo buoåi saùng hoaëc chieàu ?
-GV giaûng : Boùng cuûa vaät seõ xuaát hieän ôû phía sau vaät caûn saùng khi noù ñöôïc chieáu saùng. Vaøo buoåi tröa, khi Maët trôøi chieáu saùng ôû phöông thaúng ñöùng thì boùng seõ ngaén laïi vaø ôû ngay döôùi vaät. Buoåi saùng Maët trôøi moïc ôû phía Ñoâng neân boùng cuûa vaät seõ daøi ra, ngaû veà phía Taây, buoåi chieàu Maët trôøi cheách veà höôùng Taây neân boùng cuûa vaät seõ daøi ra, ngaû veà phía Ñoâng.
-GV cho HS tieán haønh laøm thí nghieäm chieáu aùnh ñeøn vaøo chieác buùt bi ñöôïc döïng thaúng treân maët bìa.GV ñi höôùng daãn caùc nhoùm.
-Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû thí nghieäm.
-GV hoûi :
 +Boùng cuûa vaät thay ñoåi khi naøo ?
 +Laøm theá naøo ñeå boùng cuûa vaät to hôn ?
-GV keát luaän : Do aùnh saùng truyeàn theo ñöôøng thaúng neân boùng cuûa vaät phuï thuoäc vaøo vaät chieáu saùng hay vò trí cuûa vaät chieáu saùng.
 *Hoaït ñoäng 3: Troø chôi: xem boùng ñoaùn vaät.
-Caùch tieán haønh:
 +GV chia lôùp thaønh 2 ñoäi.
 +Söû duïng taát caû nhöõng ñoà chôi maø HS ñaõ chuaån bò.
 +Duy chuyeån HS sang moät nöûa phía cuûa lôùp.
 +Moãi ñoäi cöû 2 HS laøm troïng taøi ghi ñieåm.
 +GV caêng taám vaûi traéng leân phía baûng, sau ñoù ñöùng ôû phía döôùi HS duøng ñeøn chieáu chieáu leân caùc ñoà chôi. HS nhìn boùng, giô côø baùo hieäu ñoaùn teân vaät. Nhoùm naøo phaát côø tröôùc, ñöôïc quyeàn traû lôøi. Traû lôøi ñuùng teân 1 vaät tính 5 ñieåm, sai tröø 1 ñieåm. Nhoùm naøo nhìn veà phía sau phaïm luaät maát löôït chôi vaø tröø 5 ñieåm.
 +Toång keát troø chôi.
3/.Cuûng coá:
-GV goïi HS ñoïc muïc Baïn caàn bieát.
4/.Daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Chuaån bò baøi tieát sau: 
-HS traû lôøi.
-Lôùp boå sung.
-HS nghe.
-HS laéng nghe.
-HS phaùt bieåu döï ñoaùn cuûa mình. Döï ñoaùn ñuùng laø :
 +Boùng toái xuaát hieän ôû phía sau quyeån saùch.
 +Boùng toái coù hình daïng gioáng hình quyeån saùch.
-HS laøm thí nghieäm theo nhoùm, moãi nhoùm 4-6 HS, caùc thaønh vieân quan saùt vaø ghi laïi hieän töôïng.
-HS trình baøy keát quaû thí nghieäm.
-Döï ñoaùn ban ñaàu gioáng vôùi keát quaû thí nghieäm.
-HS laøm thí nghieäm.
-HS trình baøy keát quaû thí nghieäm:
 +Boùng toái xuaát hieän ôû phía sau voû hoäp.
 +Boùng toái coù hình daïng gioáng hình voû hoäp.
 +Boùng cuûa voû hoäp seõ to daàn leân khi dòch ñeøn laïi gaàn voû hoäp.
-HS traû lôøi :
 +Aùnh saùng khoâng theå truyeàn qua voû hoäp hay quyeån saùch ñöôïc.
 +Nhöõng vaät khoâng cho aùnh saùng truyeàn goïi laø vaät caûn saùng.
 +ÔÛ phía sau vaät caûn saùng.
 +Khi vaät caûn saùng ñöôïc chieáu saùng.
-HS nghe.
-HS traû lôøi;
 +Theo em hình daïng vaø kích thöôùc cuûa vaät coù thay ñoåi. Noù thay ñoåi khi vò trí cuûa vaät chieáu saùng ñoái vôùi vaät caûn saùng thay ñoåi.
 +HS giaûi thích theo söï hieåu bieát cuûa mình.
-HS nghe.
-HS laøm thí nghieäm theo nhoùm vôùi 3 vò trí cuûa ñeøn pin: phía treân, beân phaûi, beân traùi chieác buùt bi.
-Khi ñeøn pin chieáu saùng ôû phía treân chieác buùt bi thì boùng buùt ngaén laïi, ôû ngay döôùi chaân buùt bi. Khi ñeùn chieáu saùng töø beân traùi thì boùng buùt bi daøi ra, ngaû veà phía beân phaûi. Khi ñeøn chieáu saùng töø phía beân phaûi thì boùng daøi ra, ngaû veà phía beân traùi.
-HS traû lôøi :
 +Boùng cuûa vaät thay ñoåi khi vò trí cuûa vaät chieáu saùng ñoái vôùi vaät ñoù thay ñoåi.
 +Muoán boùng cuûa vaät to hôn, ta neân ñaët vaät gaàn vôùi vaät chieáu saùng.
-HS nghe.
-HS nghe GV phoå bieán caùch chôi.
-Caû lôùp cuøng tham gia troø chôi.
-Vaøi HS ñoïc.
TOÁN 
LuyỆn tẬp 
I - MỤC TIÊU :
Giúp HS rèn kĩ năng 
Cộng phân số .
Trình bày lời giải bài toán .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Giới thiệu: 
Hoạt động 1: Củng cố kĩ năng cộng hai phân số. 
GV ghi bảng: 
Cho 2 HS lên bảng tính và nêu lại cách cộng hai phân số cùng mẫu số, cộng hai phân số khác mẫu số. 
Hoạt động 2: Thực hành 
Bài 1: HS tự làm bài, GV kiểm tra kết quả. 
Bài 2: HS tự làm bài, GV kiểm tra kết quả.
Bài 3: HS rút gọn phân số rồi tính .
Bài 4:HS đọc đề toán, tóm tắt bài toán. 
HS tự làm vào vở
GV kiểm tra kết quả. 
HS làm nháp và nhận xét. 
HS làm bài và chữa bài. 
HS làm bài và chữa bài.
HS làm bài và chữa bài.
HS làm bài và chữa bài.
Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: 
TẬP LÀM VĂN 
ĐoẠn văn trong bài văn miêu tẢ cây cỐi .
 I -MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU :
 1. Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối . 
Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn tả cây cối .
Có ý thức bảo vệ cây xanh .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Giới thiệu: 
Hoạt động 1: Hướng dẫn phần nhận xét.
Bài tập 1,2,3. 
Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng:
Bài cây gạo có 3 đoạn:
Đoạn 1: Thời kì ra hoa.
Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa.
Đoạn 3: Thời kì ra quả. 
Hoạt động 2: Ghi nhớ 
GV nhắc HS học thuộc lòng ghi nhớ. 
Hoạt động 3: Phần luyện tập
Bài tập 1:
HS và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
Có 4 đoạn
Đoạn 1: Tả bao quát thân cây, cành cây, lá cây, lá cây trám đen.
Đoạn 2: Hai loại trám đen: trám đen tẻ và trám đen nếp. 
Đoạn 3: Ích lợi của quả trám đen.
Đoạn 4: Tình cảm của người tả với cây trám đen. 
Bài tập 2: 
GV gợi ý: 
Trước hết, các em cần xác định sẽ viết về cây gì. Sau đó, suy nghĩ về những lợi ích mà cây đó mang đến cho con người. 
GV nhận xét, chấm một số bài. 
HS đọc yêu cầu bài tập.
HS cả lớp đọc thầm bài Cây gạo, làm việc cá nhân hoặc trao đổi cùng bạn bên cạnh, lần lượt thực hiện cùng lúc các BT 2,3. 
HS phát biểu ý kiến
Vài HS đọc nội dung cần ghi nhớ.
HS đọc yêu cầu bài tập.
Cả lớp đọc thầm bài Cây tre trăm đốt, trao đổi nhóm, xác định các đoạn và nội dung chính của từng đoạn. 
HS phát biểu ý kiến.
HS đọc yêu cầu bài tập.
HS viết đoạn văn.
Một vài HS khá, giỏi đọc đoạn viết. 
 Củng cố – dặn dò: 
Nhận xét tiết học.