I. MỤC TIÊU:
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao dộng của conngười chính là nguồn tạo nên của cải. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4. )
- HS đọc đúng: siêng năng, nhắm ắt, thản nhiên, sưởi lửa, thọc tay,
- Sắp xếp lại các tranh ( SGK ) theo đún trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa.
- HS khá, giỏi kể lại được cả câu chuyện.
I. MỤC TIÊU :
- Rèn cho HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài: Hũ bạc của người cha.
- HS đọc biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu phẩy, dấu chấm.
- Rèn đọc diễn cảm cho HS.
Ngaøy daïy: 19 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYEÄN ÑOÏC : HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I. MỤC TIÊU: -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao dộng của conngười chính là nguồn tạo nên của cải. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4. ) - HS đọc đúng: siêng năng, nhắm ắt, thản nhiên, sưởi lửa, thọc tay, - Sắp xếp lại các tranh ( SGK ) theo đún trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa. - HS khá, giỏi kể lại được cả câu chuyện. I. MỤC TIÊU : - Rèn cho HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài: Hũ bạc của người cha. - HS đọc biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu phẩy, dấu chấm. - Rèn đọc diễn cảm cho HS. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: - 2HS đọc thuộc lòng bài: Nhớ Việt Bắc - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Luyện đọc: - GV gọi 1 HS đọc lại toàn bài- lớp theo dõi ở SGK. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn , cả bài.- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. Chú ý nhắc HS đọc ngắt hơi sau dấu phẩy, nghỉ hơi sau dấu chấm.Khi đọc kết hợp hỏi HS câu hỏi trong từng đoạn. - Luyện đọc diễn cảm cho HS: - GV đọc mẫu. - Yêu cầu 1 HS giỏi đọc. - Lớp và GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. -Dặn dò HS - 2 HS đọc bài: Nhớ Việt Bắc và trả lời câu hỏi trong bài. - HS nhắc lại bài. - 1 HS đọc bài- lớp theo dõi ở SGk. - HS nối tiếp đọc từng câu, từng đoạn, cả bài. - HS luyện đọc nhóm. - HS lắng nghe. - 1 em đọc bài. Lớp nhận xét - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm, từng dãy. -Chú ý theo dõi Ngaøy daïy: 21 – 11 – 2012 THKT TOAÙN LUYỆN TẬP CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. MỤC TIÊU : - Tiếp tục luyện cho HS phép chia số có 3 chữ số cho số có một chữ số. -Rèn kỹ năng giải toán cho HS. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài: 2Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 . Đặt tính rồi tính. 948 : 3 838 : 7 238 : 5 246 :3 628 :6 325 : 6 -Yêu cầu HS nêu đề bài -Hướng dẫn HS đặt tính -Yêu cầu HS làm bài vào vở -GV gọi HS đọc kết quả và cách thực hiện Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm. SBC 79 685 321 69 SC 7 3 5 4 6 3 Thương 19 54 Số dư 1 1 -Yêu cầu HS nêu cách làm và thực hiện vào vở -GV chữa bài Bài 3 . Có 315kg đường, chia đều vào 9 bao. Hỏi mỗi bao có bao nhiêu ki - lô - gam đường ?( HS chọn câu trả lời đúng ) A. 40 kg đường B. 25kg đường A. 35 kg đường B. 38kg đường -Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó nêu kết quả của mình -GV cùng HS chữa bài 3.Củng cố,dặn dò: - VN luyện thêm. - Nhận xét giờ học. -Lắng nghe -HS đọc đề -HS chú ý -HS làm bài -HS nêu - HS nêu cách làm.Sau đó giải vào vở. -HS chú ý -HS làm bài cá nhân -Chú ý -HS chú ý Ngaøy daïy: 22 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYÊN VIẾT: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I . MỤC TIÊU : - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó (ui/uôi) ( BT2 ). - HS làm đúng BT3b. - HS viết đúng: sưởi lửa, thọc tay, vất vả. II. CHUẨN BỊ : -Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ ở bài tập 2 III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra bài cũ: - Thu 5 VBT chấm bài, nhận xét . 2. Bài mới : a.Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị : - Đọc mẫu lần 1. - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả : +Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con đã làm gì? + Lời nói của người cha được viết như thế nào ? + Bài viết có mấy câu ? -Tổ chức cho HS tìm và viết từ khó -GV đọc cho HS viết bài *Chấm, chữa bài -Cho HS dùng bút chì dò lỗi chính tả. c.Hướng dẫn học sinh làm BT. Bài 2: GV treo bảng phụ -Yêu cầu HS làm vở nháp,2 HS lên bảng -GV chốt lời giải đúng Bài 3 b : -Gọi HS đọc yêu cầu và các câu đố -Yêu cầu HS làm bài theo nhóm -GV chốt lời giải đúng 3 .Củng cố -Dăn dò - GV nhận xét – tuyên dương. - Dặn dò HS - HS nộp vở BT. - Vài HS nhắc lại. - HS theo dõi SGK ,2 HS đọc lại -HS trả lời -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. -Có 6 câu -HS tìm từ khó viết theo nhóm:sưởi lửa, vất vả, ném, chảy nước mắt, đồng tiền. - HS viết bài - HS tự dò lỗi chính tả bằng bút chì - HS nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - 2 HS lên làm bảng lớp thi đua, lớp nhận xét. - Một HS đọc yêu cầu và các câu đố . - HS làm theo nhóm, viết lời giải vào bảng con. -HS chú ý THKT TOÁN CÁCH SỬ DỤNG BẢNG NHÂN, CHIA I. MỤC TIÊU: - HS biết làm tính nhân, tính chia( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giải toán có 2 phép tính. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1,Giới thiệu bài: 2,Hướng dẫn làm bài tập trong VBt: Bài 1:VBT tr.85 -Yêu cầu HS thực hiện đặt tính rồi tính -Gọi HS đọc kết quả -GV nhận xét Bài 2:VBT tr.85 -Yêu cầu HS đặt tính theo mẫu -Gọi 3 HS lên bảng thực hiện -GV cùng HS chữa bài Bài 3:VBT tr.85 -GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài vào vở -Gọi 2 HS lên bảng giải -GV cùng HS chữa bài Bài 4:VBT tr.86 -GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn cách giải -Yêu cầu Hs tự làm -Gọi 1 em lên bảng chữa bài 3,Củng cố,dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn dò HS về nhà hoàn thành bài tập -Lớp theo dõi -HS thực hiện -HS đọc kết quả -HS thực hiện -3 HS lên bảng -HS theo dõi -HS chú ý -HS làm vào VBt -2 HS lên bảng -HS theo dõi -2 HS đọc đề -HS chú ý -HS giải vào VBT -1 HS lên bảng làm -HS chú ý Ngaøy daïy: 23 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYỆN ĐỌC: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I. MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng một số từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông ở Tây Nguyên. - Hiểu đặc điểm của nhà rông và những sinh hoạt cộng đồn ở Tây Nguyên gắn với nhà rông. ( TL được các câu hỏi trong SGK ). - Đọc đúng: táu, rông chiêng, vách, lập làng. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ nhà rông trong SGK. thêm một số tranh, ảnh về nhà rông GV III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .Kiểm tra bài cũ : -Gọi 3 HS đọc bài “Hũ bạc của người cha” -GV nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới : a. Giới thiệu bài. b.Luyện đọc *Đọc mẫu: -GV đọc diễn cảm toàn bài *Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc từng câu : -GV hướng dẫn HS đọc những từ khó - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ -GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành 4 đoạn . -GV giúp các em hiểu nghĩa các từ được chú giải trong SGK . -Đọc từng đoạn trong nhóm . -Yêu cầu HS đọc đồng thanh toàn bài . c.Hướng dẫn tìm hiểu bài + Vì sao nhà rông phải chắc và cao ? +Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào ? -Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông? -Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên sau khi đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông ? d.Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn 2 hướng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng đoạn theo nhóm. - GV và lớp nhận xét . 3. Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét giờ học. -Dặn dò HS - 3 HS đọc bài : Hũ bạc của người cha và TLCH trong bài. - 3 HS nhắc lại - Lớp lắng nghe - HS quan sát,nhận xét . -HS đọc từng câu nối tiếp. - HS tự luyện phát âm theo - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài -HS dựa vaò SGK nêu nghĩa - HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài . để dùng lâu dài, chịu được gió bão ; chứa được nhiều người khi hội họp gian đầu là nơi thờ cúng nên bài trí rất trang nghiêm ; một giỏ mây đựng hòn đá thần treo vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi có các già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, HS trao đổi nhóm, nêu ý kiến - HS thi đọc đoạn theo nhóm đôi -3 HS thi nhau đọc những đoạn miêu tả mình thích nhất . - 1HS đọc cả bài . -Lớp theo dõi nhận xét THKT TOAÙN GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I. MỤC TIÊU : - HS giải được một số dạng bài toán giải đã học ( giải bằng 2 phép tính). - Rèn kỹ năng giải toán cho HS. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1. Đặt tính rồi tính. 567 : 5 298 : 9 977 : 3 795 : 7 676 : 8 869 : 4 -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm vào vở -Gọi HS lên bảng chữa bài -GV cùng HS nhận xét Bài 2. Tìm X a. X - 7 = 48 x 6 b. X + 8 = 70 : 7 c. X + 10 = 17 x 6 d. ( X + 5 ): 5 = 9 - Gv hướng dẫn mẫu một bài; -Yêu cầu HS dựa vào mẫu để làm. -Gọi 4 em lên bảng thực hiện -GV chữa bài Bài 3.Mỗi bao có 125 kg gạo. Có 3 bao gạo như thế. Người ta đã bán ra 71 kg gạo. Hỏi còn lại bao nhiêu kg gạo ? - Yêu cầu HS đọc bài toán - phân tích bài toán. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yêu cầu HS thực hiện vào vở -GV chữa bài 3. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ học -Dặn dò HS về nhà xem bài - HS theo dõi. - HS đọc yêu cầu và tự làm bài vào vở nháp. -HS lên bảng làm. -HS theo dõi -HS thực hiện -4 HS lên bảng làm bài -HS chú ý -HS đọc đề,phân tích đề bài -HS trả lời -HS trả lời -HS tự giải vào vở -HS theo dõi GV chữa bài -HS theo dõi về nhà thực hiện HÑTT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 20/11 I.YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: HS hieåu coâng lao cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo ñoái vôùi söï tröôûng thaønh cuûa moãi HS noùi rieâng vaø ñoái vôùi söï tröôûng thaønh cuûa xaõ hoäi noùi chung. Bieát ôn saâu saéc vaø kính troïng caùc thaày giaùo, coâ giaùo. Bieát öùng xöû, leã pheùp, chaêm ngoan hoïc gioûi ñeå ñeàn ñaùp coâng ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo. II.NOÄI DUNG VAØ HÌNH THÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: 1/ Noäi dung: Coâng lao cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo Nhöõng kæ nieäm saâu saéc veà tình caûm thaày troø. Nhöõng baøi haùt, caâu thô, caâu chuyeän caûm ñoäng, caâu danh ngoân veà tình caûm, thaày troø vaø truyeàn thoáng toân sö troïng ñaïo. 2/ Hình thöùc hoaït ñoäng: Trao ñoåi, keå chuyeän taâm tình, ca haùt, ñoá vui thoâng qua hình thöùc haùi hoa daân chuû. III.CHUAÅN BÒ HOAÏT ÑOÄNG 1/ Veà phöông tieän hoaït ñoäng: Söu taàm, tìm hieåu caùc caâu ca dao, tuïc ngöõ, caâu chuyeän, baøi haùt, baøi thô veà tình caûm thaày troø vaø veà nhöõng göông thaày giaùo, coâ giaùo tieâu bieåu, nhöõng kæ nieäm saâu saéc cuûa mình veà tình caûm thaày troø. Caùc caâu hoûi vaø ñaùp aùn. 2/ Veà toå chöùc: GVCN hoäi yù vôùi caùn boä lôùp, toå, Ñoäi ñeå thoáng nhaát chöông trình vaø phaân coâng töøng phaàn vieäc cuï theå nhö: Ñieàu khieån chöông trình hoaït ñoäng. Ban giaùm khaûo cuoäc thi Phoå bieán caâu hoûi cho lôùp Trang trí lôùp, môøi khaùch IV.TIEÁN HAØNH HOAÏT ÑOÄNG NGÖÔØI THÖÏC HIEÄN NOÄI DUNG Lôùp tröôûng Caùc hoïc sinh Giaùo vieân 1/ Hoaït ñoäng 1: Môû ñaàu Hoaït ñoäng taäp theå: Caû lôùp cuøng haùt baøi: MAÙI TRÖÔØNG MEÁN YEÂU Leâ Quoác Thaéng OÂi haøng caây xanh thaém döôùi maùi tröôøng meán yeâu. Coù loaøi chim ñang haùt aâm thaàm nhö noùi. Vì haïnh phuùc tuoåi thô vaø cho ñôøi theâm söùc soáng. Thaày dìu daét chuùng em vôùi taám loøng thieát tha. Khi bình minh heù saùng phoá phöôøng coøn nguû yeân, khi gioït söông long lanh vaãn coøn ñoïng treân laù. Thaày böôùc ñeán tröôøng em mang moät tình yeâu öôùc mô, cho töøng aùnh maét treû thô, cho töøng khuùc nhaïc dòu eâm. Nhö thöøi gian eâm ñeàm theo thaùng naêm, nhö doøng soâng gôïn ñeàu theo coen gioù, mang tình yeâu cuûa thaày ñeán vôùi chuùng em. Ñeå döïng xaây queâ höông töông lai saùng ngôøi. tuyeân boá lyù do, giôùi thieäu chöông trình: Vaøi lôøi veà hoaït ñoäng chaøo möøng, kæ nieäm ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam cuûa nhaø tröôøng, cuûa lôùp. Vaøi lôøi veà muïc ñích cuûa cuoäc thi “Haùi hoa daân chuû” möøng ngaøy leã 20-11. Chöông trình hoaït ñoäng thi “Haùi hoa daân chuû”, vaên ngheä “caây nhaø, laù vöôøn”, phaùt bieåu cuûa Ñaïi bieåu Giôùi thieäu khaùch môøi Giôùi thieäu ngöôøi ñieàu khieån cuoäc thi, ban giaùm khaûo. 2/ Hoaït ñoäng 2: Thöïc hieän cuoäc thi Ban giaùm khaûo neâu yeâu caàu vaø theå leä cuoäc thi: Coù theå xung phong hoaëc goïi leân haùi hoa. Baïn leân haùi hoa töï môû ra, ñoïc to caâu hoûi cho caû lôùp cuøng nghe vaø traû lôøi (caùc baïn khaùc coù theå boå sung, tranh luaän) Ñaïi dieän BGK keát luaän vaø neâu ñaùp aùn. Ngöôøi ñaàu tieân xung phong leân haùi hoa. Töï choïn hoa vaø ñoïc ñoïc cho caû lôùp nghe caâu hoûi. Traû lôøi caâu hoûi (caùc baïn coù theå boå sung, tranh luaän). Ñaïi dieän BGK keát luaän vaø neâu ñaùp aùn. Nhöõng ngöôøi leân haùi hoa tieáp theo do baïn leân tröôùc chæ ñònh hoaëc xung phong. Trong quaù trình thi coù moät vaøi tieát muïc vaên ngheä xen keõ (coù theå môøi ñaïi bieåu thaày coâ giaùo cuøng tham gia). Môøi khaùch môøi phaùt bieåu yù kieán (neáu coù) Ñaïi dieän BGK coâng boá keát quaû: Nhaän xeùt chung veà nhöõng caâu traû lôøi cuûa caùc baïn Neâu moät vaøi caâu traû lôøi hay, chính xaùc. Neâu teân caùc baïn ñöôïc ñeà nghò khen thöôûng. Ñaïi bieåu hay thaày (coâ) giaùo trao phaàn thöôûng. V.KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG (5) Nhaän xeùt chung veà söï chuaån bò cuûa nhöõng baïn HS coù traùch nhieäm; söï ñieàu khieån cuûa ñoäi nguõ töï quaûn.
Tài liệu đính kèm: