Đạo đức
Tiết 35. THỰC HÀNH KĨ NĂNG
CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I. Mục tiêu :
- Giúp HS ôn tập, củng cố các kĩ năng đã học trong học kì II.
II. Đồ dùng dạy học :
- HS : VBT Đạo đức.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài :
2. Thực hành :
- Yêu cầu HS làm các bài tập trong VBT đạo đức : Bài 5 (T28), bài 1 (T29), bài 2 (T33), bài 2 (T36), bài 4 (T41), bài 6 (T44).
- Chốt lại bài làm đúng. - Tự làm bài vào VBT và lần lượt nêu miệng trước lớp.
- Cả lớp trao đổi, bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhắc HS thực hiện tốt các bài học vào cuộc sống.
Lịch sử Tiết 35. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Chuyên môn trường ra đề) =========================================== Khoa học Tiết 69. ÔN TẬP HỌC KÌ II (T138) I. Mục tiêu : HS được củng cố và mở rộng hiểu biết về : - Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt. - Khắc sâu hiểu biết về thành phần của các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. II. Các hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ : - Nêu vai trò của con người trong chuỗi thức ăn trong tự nhiên. B. Bài mới : * Giới thiệu bài : * Hoạt động 1 : Trò chơi Ai nhanh, ai đúng. - Tổ chức cho HS trao đổi theo nhóm. - Trao đổi 3 câu hỏi trong SGK theo nhóm 6. - Tổ chức cho HS thi giữa các nhóm. - Mỗi nhóm cử 3 đại diện lên trả lời tiếp sức 3 câu hỏi. - Cùng cả lớp bình chọn nhóm thắng cuộc theo tiêu chuẩn : Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn gọn, thuyết phục, hiểu biết. - Khen nhóm thắng cuộc. - Nhận xét, bổ sung, bình chọn. * Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi. - Cho HS bốc thăm chọn câu hỏi. - 1 vài em lên bốc thăm được câu nào trả lời câu đó. - Chốt câu đúng. - Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung. * Hoạt động 3 : Thực hành. - Tổ chức cho HS làm bài 1, 2 theo nhóm. - Làm việc theo nhóm 4. - Cho HS trình bày trước lớp. - Cử đại diện nêu từng bài : - Cùng HS nhận xét chung. + Bài 1 : Nêu ý tưởng. + Bài 2 : Mỗi nhóm cử 2 em nêu tên thức ăn và nêu chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó. * Hoạt động 4 : Trò chơi : Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống. - Chia lớp thành 2 đội, HD thực hiện : Đội này hỏi, đội kia trả lời, đúng mới được hỏi lại. Mỗi thành viên trong đội được hỏi và trả lời 1 lần. Đội nào có nhiều câu trả lời đúng và nhiều câu hỏi thì thắng. - Nghe GV hướng dẫn. - Cùng lớp nhận xét, bình chọn đội thắng cuộc. - Tiến hành chơi theo hướng dẫn. * Củng cố, dặn dò : - Dặn HS ôn bài, chuẩn bị giấy để KTĐK CKII. ========================================== Đạo đức Tiết 35. THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I. Mục tiêu : - Giúp HS ôn tập, củng cố các kĩ năng đã học trong học kì II. II. Đồ dùng dạy học : - HS : VBT Đạo đức. III. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài : 2. Thực hành : - Yêu cầu HS làm các bài tập trong VBT đạo đức : Bài 5 (T28), bài 1 (T29), bài 2 (T33), bài 2 (T36), bài 4 (T41), bài 6 (T44). - Chốt lại bài làm đúng. - Tự làm bài vào VBT và lần lượt nêu miệng trước lớp. - Cả lớp trao đổi, bổ sung. 3. Củng cố, dặn dò : - Nhắc HS thực hiện tốt các bài học vào cuộc sống. ==================================== Kĩ thuật Tiết 35. LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3-T100) I. Mục tiêu : - Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được từng bộ phận, lắp ráp hoàn chỉnh theo đúng quy trình kĩ thuật. - Rèn tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện lắp. Yêu thích sản phẩm. II. Đồ dùng dạy học : - HS : Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật ; Sản phẩm đang làm. III. Các hoạt động dạy học : * Giới thiệu bài : * Hoạt động 3 : Hoàn chỉnh sản phẩm. - Tự hoàn chỉnh và kiểm tra lại sản phẩm mô hình tự chọn. * Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập. - Nêu tiêu chuẩn đánh giá : + Lắp được mô hình tự chọn. +Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình. + Lắp mô hình chắc chắn, không bị xộc xệch. - Cùng đại diện HS đánh giá sản phẩm. - Nhận xét chung và thông báo kết quả. - Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. - Trưng bày sản phẩm theo tổ. - 1 em đọc tiêu chuẩn đánh giá. - Thực hiện đánh giá theo tiêu chuẩn. - Tháo các chi tiết theo quy trình ngược lại với quy trình lắp. * Dặn dò : - Kiểm tra lại bộ lắp ghép để trả phong đồ dùng dạy học. ====================================== Khoa học Tiết 70. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Chuyên môn trường ra đề) ========================================= Địa lí Tiết 35. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Chuyên môn trường ra đề) =============================================
Tài liệu đính kèm: