I. MỤC TIÊU: HS yếu, TB hoàn thành BT buổi sáng
- Củng cố kỹ năng thực hiện tính cộn, trừ các số tự nhiên có 4,5,6 chữ số.
- Củng cố kỹ năng giải toán và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, trừ.
- Củng cố kĩ năng xem biểu đồ.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ vẽ sẵn biểu đồ bài tập b2 (37)
Toán + Cộng trừ các số có nhiều chữ số . I. Mục tiêu: HS yếu, TB hoàn thành BT buổi sáng - Củng cố kỹ năng thực hiện tính cộn, trừ các số tự nhiên có 4,5,6 chữ số. - Củng cố kỹ năng giải toán và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, trừ. - Củng cố kĩ năng xem biểu đồ. II . Đồ dùng dạy học: Bảng phụ vẽ sẵn biểu đồ bài tập b2 (37) III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1- HS yếu, TB hoàn thành BT buổi sáng 2. Luyện tập Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: Hoạt động cả lớp a, 4576 + 5763 học sinh nêu yêu cầu bài 19685 + 25716 Gọi học sinh làm từng phép tính trên bảng lớp b, 92768 – 75285 196280 – 87996 Học sinh lớp bảng con Giáo viên chữa bài Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính thứ tự thực hiện phép cộng trừ Học sinh nêu: đặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau. Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái Bài 2: Tìm X biết : (Hoạt động cá nhân) a) X + 384 = 126 x 3 Học sinh nêu yêu cầu của bài b) X + X < 5 Học sinh làm bài vào vở c) X - 5 < 35-5 3 học sinh làm bảng Giáo viên chữa chung Học sinh lớp nhận xét – bổ sung và nêu cách tìm thành phần chưa biết của phép tính Bài 4. Giáo viên treo bảng phụ bài 2(37) ( hoạt động lớp) Giáo viên giải thích bài tập Học sinh đọc yêu cầu của bài Yêu cầu lớp làm miệng Từng học sinh trả lời câu hỏi yêu cầu của bài Giáo viên chữa miệng Giáo viên chốt lại : Qua bài 4 củng cố kỹ năng xem bản đồ 3. Củng cố dặn dò: Tổng kết lớp Nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: