File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) TUẦN 12: (3 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau tuần học này, HS sẽ: - Thực hiện được những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo. 2. Năng lực Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp. - Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. Năng lực riêng: - Kể về kỉ niệm, việc làm cùng thầy cô giáo. - Viết về thầy cô giáo. 3. Phẩm chất - Tự tin, trách nhiệm: tự tin thể hiện tiết mục văn nghệ, có ý thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Phương pháp dạy học - Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan. - Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. 1 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) 2. Thiết bị dạy học a. Đối với giáo viên - Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4. - Giấy, bút, bút màu,... b. Đối với học sinh - SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng: - Tự tin tham gia biểu diễn văn nghệ trước toàn trường. - Thể hiện được lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. b. Cách tiến hành - Nhà trường tổ chức buổi lễ Chào mừng ngày Nhà - HS lắng nghe và tham gia buổi lễ. giáo Việt Nam 20-11. Các nội dung chính như sau: + Giới thiệu về nguồn gốc và ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. 2 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) + Tổ chức cho các lớp hoặc đại diện các khối lớp biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Các tiết mục đa dạng về hình thức: hát, múa, đóng tiểu phẩm,... - HS lắng nghe và vỗ tay. + Tổ chức cho đại diện HS phát biểu lời tri ân gửi đến thầy cô giáo. - HS biểu diễn văn nghệ. - HS phát biểu lời tri ân gửi đến thầy cô giáo.. Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Thầy cô giáo của em. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng - Kể được những kỉ niệm, việc đã làm cùng thầy cô giáo. - Thể hiện được tình cảm, sự trân trọng đối với thầy cô giáo. - Thực hiện được những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo. b. Cách tiến hành 3 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) - GV mở cho học sinh nghe bài hát Bụi phấn: - GV đặt câu hỏi: Bài hát đã gửi tới các em thông - HS xem video bài hát. điệp gì? - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe câu hỏi. - GV nhận xét, chốt đáp án: Bài hát đã ca ngợi công ơn của thầy giáo đối với các em học sinh và thể hiện lòng kính trọng của các em học sinh đối với - HS trả lời câu hỏi. thầy. - HS lắng nghe và tiếp thu. - GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Bài hát mở đầu cho học mới của chúng ta. Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay nhé – Tuần 12 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Cảm xúc của em. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - HS lắng nghe GV giới thiệu bài học. Hoạt động 1: Kể về những kỉ niệm, việc làm cùng thầy cô giáo a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng - Chia sẻ được những kỉ niệm, việc đã làm cùng thầy cô giáo. - Bày tỏ lòng yêu mến và kính trọng thầy cô giáo. b. Cách tiến hành: 4 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) - GV tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp theo gợi ý: + Tên các thầy cô giáo mà em đã học. + Những kỉ niệm đáng nhớ của em với thầy cô giáo. + Những việc em đã làm cùng thầy cô giáo. + Cảm xúc của em khi cùng tham gia các hoạt động với thầy cô giáo. - HS lắng nghe, thực hiện. - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm về những việc mình muốn thực hiện cùng thầy cô giáo. Các nhóm ghi lại kết quả thảo luận của nhóm mình ra giấy. - GV mời đại diện các nhóm chia sẻ về kết quả thảo luận. - HS thảo luận nhóm. - GV tổng kết hoạt động và đưa kết luận: Em và các bạn đã được tham gia rất nhiều hoạt động cùng thầy cô giáo. Mỗi hoạt động mà em cùng làm, cùng tham gia với thầy cô giáo đều rất ý - HS sẻ về kết quả thảo luận. nghĩa và để lại nhiều kỉ niệm. Em hãy luôn trân trọng và dành nhiều tình cảm để tri ân tới thầy cô giáo của em vì thầy cô giáo là người luôn yêu 5 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) thương, dìu dắt và dạy dỗ em trên bước đường trưởng thành. Hoạt động 2: : Viết về thầy cô giáo a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng - HS lắng nghe, tiếp thu. - Thể hiện được tình cảm yêu quý và sự biết ơn đối với thầy cô giáo. b. Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân. - GV nêu nhiệm vụ của hoạt động: HS viết về thầy cô giáo của mình. GV hướng dẫn cụ thể như sau: + Xác định những điều em sẽ viết về thầy cô giáo: thông tin cá nhân, đặc điểm, sở thích của thầy cô giáo, những kỉ niệm với thầy cô giáo, những điều thầy cô giáo đã làm cho em;... + Viết lời giới thiệu về thầy cô giáo. + Sử dụng màu vẽ hoặc cắt dán trang trí để tạo sự sinh động cho bài viết. - GV hướng dẫn HS làm việc cả lớp. - GV tổ chức cho HS giới thiệu bài viết về thầy cô giáo của mình với các bạn. Có thể chia sẻ theo nhóm trước, rồi mời một số HS chia sẻ trước lớp. 6 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) - GV mời một số HS trình bày trước lớp. - HS lắng nghe, thực hiện. - HS lắng nghe và thực hiện. - GV mời một số HS bày tỏ ý kiến về bài viết của bạn. - HS làm việc cả lớp. - HS viết bài. - GV tổng kết hoạt động và đưa ra kết luận: Thầy cô giáo là người đã dạy dỗ em từ lúc em chập chững bước vào trường học cho đến khi em trưởng thành. Trong cả một hành trình dài đó, - HS giới thiệu bài viết về thầy cô giáo thầy cô giáo đã dạy em rất nhiều bài học, chỉ bảo trước lớp. em những điều hay. Em hãy luôn ghi nhớ tình - HS nhận xét, bày tỏ ý kiến về bài viết cảm của các thầy cô và dành thật nhiều sự tri ân của bạn. tới các thầy cô giáo đã dạy dỗ mình. Hoạt động 3 : Hoạt động tiếp nối. 7 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) - GV dặn dò HS: + Thực hiện những lời nói và việc làm để bày tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. + Sưu tầm những câu chuyện, cuốn sách viết về thầy cô giáo. * CỦNG CỐ - HS lắng nghe, tiếp thu. - GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. - HS lắng nghe, thực hiện - GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong - HS lắng nghe. giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát. - HS vỗ tay tuyên dương những bạn * DẶN DÒ làm tốt và động viên những bạn còn nhút nhát. - GV nhắc nhở HS: + Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay. - HS lắng nghe. + Trò chuyện với người thân về những khảo sát và đánh giá của nhóm em hoặc của các nhóm khác trong lớp về thực trạng cảnh quan của trường học. Tiết 3: Sinh hoạt lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hoạt động tổng kết tuần 8 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng: - Tổng kết được những việc đã làm được trong tuần vừa qua. b. Cách tiến hành - GV ổn định trật tự lớp học, tổng kết những hoạt động của tuần 1 và nêu những kế hoạch học tập và - HS chú ý lắng nghe hoạt động trong tuần 2. - GV nhận xét về ý thức học tập của một số bạn trong lớp và tiến hành tuyên dương bạn có ý thức tốt, nhắc nhở bạn có ý thức chưa tốt. - HS lắng nghe và vỗ tay tuyên dương những bạn có ý thức tốt, động viên Hoạt động 2: Câu chuyện về thầy cô giáo. những bạn còn kém. a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng: - Chia sẻ được các câu chuyện, cuốn sách viết về thầy cô giáo. - Thể hiện lòng yêu quý, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS cùng đọc và giới thiệu về những câu chuyện, cuốn sách về thầy cô giáo mà mình đã sưu tầm được theo gợi ý: - HS lắng nghe, thực hiện. 9 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) + Kể tên câu chuyện, cuốn sách mình đã sưu tầm. + Giới thiệu cốt truyện hoặc tóm tắt cuốn sách. + Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ về nội dung câu chuyện, cuốn sách. - GV mời HS nói lời tri ân và chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. - GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả đã đạt được sau khi tham gia các hoạt động của chủ đề Làm việc khoa học. HS hoàn thành Phiếu tự đánh giá sau chủ - HS nói lời tri ân và chúc mừng thầy đề trong Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 4. cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề 20-11. theo gợi ý 10 File giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 – Cánh diều (phần 1 – đầy đủ kì 1) - HS hoàn thành Phiếu tự đánh giá sau chủ đề trong Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 4. Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành - Thực hiện được nền nếp sinh hoạt, bước đầu hình thành thói quen tư duy khoa học. - Tự lực thực hiện được nhiệm vụ của mình theo sự phân công, hướng dẫn. - Thực hiện được những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển mối quan hệ với thầy cô giáo. - HS lắng nghe, lắng nghe. - GV kết luận: Chúng ta đã thực hiện xong hoạt động Câu chuyện về thầy cô. Thông qua hoạt động, các em đã đọc những câu chuyện về thầy cô và nói lời tri ân thầy cô. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hướng dẫn HS cùng người thân tổ chức đi - HS lắng nghe, thực hiện. thăm thầy cô giáo cũ. 11
Tài liệu đính kèm: