TOÁN
TIẾNG VIỆT
Luyện viết:
I. Mục tiêu:
- Viết đầu bài và đoạn “”
- Viết đúng:
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả
II. Các HĐ dạy- học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
- GV đọc mẫu đoạn viết
- 1 HS đọc lại
- ? ?
TUẦN 30 Thứ hai ngày tháng 1 năm 2013 TOÁN TIẾNG VIỆT Luyện viết: I. Mục tiêu: - Viết đầu bài và đoạn “” - Viết đúng: - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả II. Các HĐ dạy- học 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: GV đọc mẫu đoạn viết 1 HS đọc lại ? ? HS luyện viết 1 số từ khó (Mục tiêu) + 1 HS lên bảng + Lớp viết vở nháp GV đọc lần 2 GV đọc cho HS viết bài HS viết bài GV đọc cho HS soát lỗi HS soát lỗi GV chấm 1 số bài NX 4. Củng cố, dặn dò: NX giờ học Viết lại lỗi sai xuống cuối bài Thứ ba ngày tháng 1 năm 2013 TOÁN TIẾNG VIỆT Thứ năm ngày tháng 1 năm 2013 TIẾNG VIỆT Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2013 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KỂ CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM TIÊU BIỂU I. Mục tiêu: - HS biết một số tấm gương phụ nữ Việt Nam tiêu biểu. - HS có thái độ kính trọng, biết ơn đối với cô giáo, quí mến các bạn gái trong lớp, trong trường. II. Chuẩn bị: HS chuẩn bị khăn bàn, lọ hoa truyện, tranh, ảnh. III. Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức: 1 phút. 2.Lên lớp: - GV tập chung HS phổ biến nội dung buổi học: Kể về những người phụ nữ VN tiêu biểu trên các lĩnh vực: Chính trị, văn hoá, khoa học, kinh tế. - Có thể kể theo nhóm, hoặc cá nhân. - Lần lượt từng cá nhân lên kể - Sau mỗi câu chuyện HS thảo luận các câu hỏi: ? Em có nhận xét gì về người phụ nữ trong câu chuyện vừa nghe? ? Ngoài thông tin vừa nghe, em còn biết gì về người phụ nữ đó? ? Qua câu chuyện trên, em có rút ra được điều gì? Sưu tầm thêm những bài thơ, bài hát ca ngợi người phụ nữ đó? 3. Nhận xét- Đánh giá: - Nhận xét và bình chọn người kể chuyện hay. - Dặn chuẩn bị giờ sau: “ Thi học sinh thanh lịch”
Tài liệu đính kèm: