Giáo án Lớp ghép 4+5 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011

TUẦN 35 Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2011
Tiết 1
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Tập đọc
Ơn tập và KT cuối HKII (Tiết 1)
Tốn
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
II ĐDDH
1. Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu (HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc).
 HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK II của lớp 4 
2. Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
-Phiếu thăm. -Một số tờ giấy to.
- Giúp Hs củng cố kĩ năng thực hành tính và giải toán có dạng đặc biệt.
HS làm BT4;5
+ GV:- Bảng phụ, 
+ HS: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
5
10
10
10
5
HĐ
1
2
3
4
5
1 – Khởi động 
2 – Bài cũ 
-GV gọi 2 , 3 HS đọc và trả lời câu hỏi của bài .
3/ Bài mới:
 a). Giới thiệu bài:
 b). Kiểm tra TĐ - HTL:
 -GV Gọi từng HS lên bốc thăm.
 -Cho HS chuẩn bị bài.
 -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm.
 -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo viên Tiểu học.
 GV lưu ý: Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để kiểm tra trong tiết học sau.
* Bài tập 2:
 -HS đọc yêu cầu BT.
 -HS chỉ ghi những đieồ cần ghi nhớ về các bài tập đọc thuộc một trong hai chủ điểm. Tổ 1 + 2 làm về chủ điểm Khám phá thế giới. Tổ 3 + 4 làm về chủ điểm Tình yêu cuộc sống.
 -HS làm bài. GV phát giấy khổ to và bút dạ cho các nhóm.
-GV Cho HS trình bày kết quả bài làm.
 -GV nhận xét và chốt lại ý đúng.
4. Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học.
 - Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: Luyện tập.
HS Sửa bài 3 SGK
GV nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: . 
* Giới thiệu bài mới: 
Củng cố kĩ năng thực hành tính.
Bài 1/176:
-Hs làm bài vào vở.
Hs trình bày cách rút gọn khi nhân, chia Ps, thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
Bài 2/177:
-Hs làm bài vào vở.
-GV Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 3/177:
-GV Gọi Hs đọc đề, tóm tắt.
-Gợi ý để Hs hình thành các bước giải:
+Tính chiều cao của mực nước trong bể.
+Tính chiều cao của bể.
- HS làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. 
Bài 4/177:
-HS làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. 
Bài 5/177:
-Hs làm bài vào vở.
-GV Chấm, sửa bài, nhận xét. 
4: Củng cố, dặn dò.
Yêu cầu Hs nêu cách tìm chiều cao của hình hộp chữ nhật khi biết thể tích và diện tích đáy; cách tìm vận tốc của thuyền khi xuôi dòng, ngược dòng.
 Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Tốn
Ơn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ sốđĩ
Tập đọc
Ơn tập và KT cuối HKII (Tiết 1)
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
VBT
 Giúp HS ôn tập về:
 -Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
HS làm BT4; 5
- Bảng phụ, SGK
- KiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc vµ HTL, kÕt hỵp kiĨm tra kÜ n¨ng ®äc- hiĨu ( HS tr¶ lêi 1-2 c©u hái vỊ néi dung bµi ®äc )
- Yªu cÇu vỊ kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: HS ®äc tr«i ch¶y c¸c bµi tËp ®äc ®· häc tõ häc k× II cđa líp 5 
- BiÕt lËp b¶ng tỉng kÕt vỊ chđ ng÷, vÞ ng÷ trong tõng kiĨu c©u kĨ ( Ai lµ g× ? Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? ) ®Ĩ cđng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ chđ ng÷ , vÞ ng÷ trong tõng kiĨu c©u kĨ.
- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ häc thuéc lßng trong 15 tuÇn häc k× II 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
8
7
8
5
1
2
3
4
5
6
 1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
 - HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 170.
 -GV nhận xét và cho điểm HS. 
3.Bài mới:
 a).Giới thiệu bài:
 b).Hướng dẫn ôn tập
 Bài 1 
 -HS nêu cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó,
 HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.
 Bài 2
 -HS tính và viết số thích hợp vào bảng số.
 -GV chữa bài và cho điểm HS. 
Bài 3
 -Gọi HS đọc đề bài trước lớp.
 -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán rồi làm bài.
 -GV chữa bài sau đó yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ của mình.
 -GV nhận xét và cho điểm HS. 
 Bài 4
 -HS đọc đề bài và tự làm bài.
 -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
Bài 5
 - HS đọc đề bài toán.
 -HS làm bài.
 -GV nhận xét và cho điểm HS làm bài trên bảng lớp.
4.Củng cố - Dặn dò:
 -GV tổng kết giờ học.
 -Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
GV KT vở HS
3. Giíi thiƯu bµi
a/ GV giíi thiƯu néi dung häc tËp cđa tuÇn 35 : 
- Giíi thiƯu mơc ®Ých, yªu cÇu tiÕt häc.
b/ KiĨm tra T§ vµ HTL ( kho¶ng 1/ 4 sè HS trong líp )
GV c¨n cø vµo sè HS trong líp, ph©n phèi thêi gian hỵp lÝ ®Ĩ mçi HS ®Ịu cã ®iĨm. C¸ch kiĨm tra :
- Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi, xem l¹i 1-2 phĩt.
- HS ®äc trong SGK hoỈc ®äc thuéc lßng 1 ®o¹n hoỈc c¶ bµi theo chØ ®Þnh trong phiÕu.
- GV ®Ỉt 1 c©u hái vỊ ®o¹n, bµi võa ®äc, cho ®iĨm theo h­íng dÉn cđa Vơ Gi¸o dơc TiĨu häc.
3. Bµi tËp 2
- HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp.
- HS ®äc b¶ng tỉng kÕt kiĨu c©u Ai lµm g× ?
- C¶ líp ®äc thÇm l¹i yªu cÇu cđa bµi tËp.
- GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu tỉng kÕt vỊ CN, VN cđa kiĨu c©u Ai lµm g× ? Gi¶i thÝch.
- GV giĩp HS hiĨu yªu cÇu cđa bµi tËp
- GV kiĨm tra HS ®· xem l¹i kiÕn thøc vỊ c¸c kiĨu c©u kĨ ë líp 4 ch­a; hái HS lÇn l­ỵt vỊ ®Ỉc ®iĨm 
- HS lµm bµi vµo vë BT, GV ph¸t bĩt d¹ vµ phiÕu cho 4 HS ( 2 em lËp b¶ng tỉng kÕt cho kiĨu c©u Ai thÕ nµo? 2 em lËp b¶ng cho kiĨu c©u Ai lµ g× ? ).
- GV gọi HS tr×nh bµy kÕt qu¶. Cat líp vµ GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng .
4. Cđng cè, dỈn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt tr¶ bµi.
- DỈn c¶ líp xem l¹i kiÕn thøc ®· häc vỊ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ ®· häc vỊ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ ®Ĩ chuÈn bÞ cho tiÕt «n tËp sau.
Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Lịch sử
Kiểm tra định kì cuối HKII
Lịch sử
Kiểm tra định kì cuối HKII
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Giĩp kiểm tra kiÕn thøc lÞch sư ®· häc trong häc k× II : 
- Đề kiểm tra
Giĩp HS kiểm tra lại kiến thức đã học ở học kì II
Đề kiểm tra 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
7
8
6
7
7
2
1
2
3
4
5
6
7
1. ỉn ®Þnh 
2. KTBC : 
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
GV phát đề , YC HS làm bài 
Câu 1: Hãy đánh dấu x vào ơ  thích hợp:
a) Văn Miếu ở Hà Nội hiện nay được lập từ thời Lý đúng hay sai?
 Đ. S.
b) Đến thời Hậu Lê giáo dục được phát triển và chế độ đào tạo mới thật sự được quy định chặt chẽ. Đúng hay sai:
 Đ. S.
Câu 2: Hãy xếp các ý dưới đây rồi ghi vào chỗ trống của hai cột A-B cho thích hợp?
Nhà Lê suy yếu. Các phe phái trong triều tranh giành quyền lực.
Đất nước bị chia cắt, loạn lạc.
Vua quan nhà Lê ăn chơi xa xỉ.
Người dân chịu nhiêu đau thương do chiến tranh liên miên.
Nguyên nhân làm cho đất nước lâm vào thời kỳ chiacắt.
Hậu quả của sự xung 
đột giữa các tập đồn 
phong kiến
Câu 3: Tìm từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hồn chỉnh đoạn văn sau :
 Từ cuối thế kỉ (1) .. cơng cuộc khẩn hoang ở (2)  được xúc tiến mạnh mẽ.
Ruộng đất được(3)  , làng xĩm được(4) .. và phát triển. Tình đồn kết giữa các(5) .. ngày càng bền chặt.
Câu 4: Cuối năm 1788, mượn cớ giúp nhà Lê, quân Thanh sang chiếm nước ta. Nguyễn Huệ đã lên ngơi hồng đế, kéo quân ra Bắc để làm gì? Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân Quang Trung đã chỉ huy quân ra đến đâu và ra lệnh cho quan sĩ làm gì trước khi tiến ra Thăng Long?
Hết
3/ GV thu bài , nhận xét tiết kiểm tra 
1. ỉn ®Þnh :
2. Giíi thiƯu bµi
GV phát đề , HD HS làm bài 
PHẦN A: 2điểm.
Chọn câu trả lời đúng:
Câu 1: Những điểm nào dưới đây cĩ trong hiệp định Pa-ri về Việt Nam?
Đế quốc Mỹ và đồng minh phải rút tồn bộ khỏi Việt Nam.
Nước Việt Nam sẽ xây dựng một xã hội dân chủ, no ấm, hạnh phúc.
Đế quốc mỹ phải tơn trọng độc lập, chủ quyền và tồn vẹn lãnh thổ của nước Việt Nam.
Đế quốc Mỹ phải cĩ trách nhiệm trong việc xây dựng hịa bình ở Việt Nam.
Đ. Các ý trên đều đúng.
Câu 2: Ngày kỉ niệm giải phĩng miền Nam, thống nhất đất nước?
Ngày 30/04/1975.
Ngày 26/04/1975.
Ngày 17/04/1975.
PHẦN B: 8điểm.
Câu 1: 4 điểm.
Quốc hội khĩa VI đã cĩ những quyết định trọng đại gì?
Câu: 4 điểm.
Nêu vai trị của nhà máy thủy điện Hịa Bình đối với cơng cuộc xây dựng đất nước?
Hết
3/ GV thu bài , nhận xét tiết kiểm tra 
 Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối HKII
Đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối HKII
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Cđng cè vµ ph¸t triĨn c¸c kÜ n¨ng m«n ®¹o ®øc líp 4:
- KÜ n¨ng ph©n biƯt hµnh vi ( phï hỵp hay ch­a phï hỵp víi chuÈn mùc hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc ).
- KÜ n¨ng lùa chon c¸ch øng sư phï hỵp víi mét sè t×nh huèng phỉ biÕn cđa cuéc sèng.
- KÜ n¨ng thùc hiƯn theo mÉu hµnh vi, chuÈn mùc hµnh vi.
GV : ChuÈn bÞ mét sè bµi tËp thùc hµnh mang tÝnh tỉng hỵp cđa nhiỊu chuÈn mùc hµnh vi ®¹o ®øc trong ch­¬ng líp 4, 
líp 4,
tr×nh ®¹o 
Cđng cè vµ ph¸t triĨn c¸c kÜ n¨ng m«n ®¹o ®øc líp 5:
- KÜ n¨ng ph©n biƯt hµnh vi ( phï hỵp hay ch­a phï hỵp víi chuÈn mùc hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc ).
- KÜ n¨ng lùa chon c¸ch øng sư phï hỵp víi mét sè t×nh huèng phỉ biÕn cđa cuéc sèng.
- KÜ n¨ng thùc hiƯn theo mÉu hµnh vi, chuÈn mùc hµnh vi.
+ GV : ChuÈn bÞ mét sè bµi tËp thùc hµnh 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
8
7
8
5
1
2
3
4
5
6
1. ỉn ®Þnh 
 2/ KTBC 
3/. H­íng dÉn HS thùc hµnh.
- GV nªu c¸c BT thùc hµnh d­íi d¹ng c©u hái tr¾c nghiªm vµ tªn c¸c dù ¸n ( b¶ng phơ ).
- Ph©n 4 nhãm, ph©n c«ng c«ng viƯc cơ thĨ cho tõng nhãm.
HS C¸c nhãm th¶o luËn c¸c BT, x©y dùng c¸c dù ¸n.
- GV gọi HS §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp.
+HS Ph©n tÝch, ®¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng thùc tiƠn hoỈc ®­a ra c¸c t×nh huèng ®Ĩ HS trao ®ỉi, tranh luËn, t×m c¸ch gi¶i quyÕt øng sư phï hỵp.
+ GV gọi HSTr×nh bµy c¸c dù ¸n cđa m×nh ®· ®­ỵc x©y dùng.
- HS c¸c nhãm, trao ®ỉi, bỉ sung.
- GV ®¸nh gi¸, kÕt luËn.
4. Cđng cè, dỈn dß
- GV hƯ thèng kiÕn thøc m«n ®¹o ®øc líp 4.
- Nh¾c HS lu«n øng xư phï hỵp , thùc hiƯn theo dù ¸n ®· x©y dùng.
1. ỉn ®Þnh 
2/ KTBC 
3/. H­íng dÉn HS thùc hµnh.
- HS thùc hµnh d­íi d¹ng c©u hái t ...  thức chứa phân số.
 -Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
 -Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành.
HS làm BT 5
- Bảng phụ SGK
- Giúp Hs ôn tập, củng cố về giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật,  và sử dụng máy tính bỏ túi.
HS làm BT2 (phần 2)
- Bảng phụ SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
8
7
8
5
2
1
2
3
4
5
6
1.Ổn định:
2.KTBC:
 -GV gọi 1 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 173.
 -GV nhận xét và cho điểm HS. 
3.Bài mới:
 a).Giới thiệu bài:
 b).Hướng dẫn ôn tập
 Bài 1 
 -GV Yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số trong SGK hoặc các số khác. Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc.
 Bài 2
 - HS tự làm bài.
 -GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa bài. 
 Bài 3
 - HS tính giá trị của các biểu thức, khi chữa bài có thể yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. 
 Bài 4
 GV-Gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, sau đó yêu cầu HS làm bài.
 -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
 Bài 5
 -GV đọc từng câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.
-GV nhận xét câu trả lời của HS. 
4.Củng cố- . Dặn dò:
 -GV tổng kết giờ học.
 -Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
1/ Ổn định 
2. KTBC
HS làm bài toán sau: Mẹ mua thịt lợn và rau quả hết 48000 đồng. Số tiền mua thịt lợn bằng 140% số tiền mua rau quả. Hỏi mẹ mua rau quả hết bao nhiêu tiền?
 - GV Sửa bài, ghi điểm
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: 
Phần 1- Các câu hỏi trắc nghiệm.
-HS đọc đề, lần lượt suy nghĩ và lựa chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi.
GV Gọi Hs đọc bài, yêu cầu Hs trình bày cách làm.
Phần 2 - Giải toán.
Bài 1/180:
-GV Yêu cầu Hs đọc đề.
-HS làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 2/180:
-Hs làm bài vào vở.
-GV Chấm, sửa bài, nhận xét. 
4: Củng cố, dặn dò.
Yêu cầu Hs nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ; cách tính thể tích của hình hộp chữ nhật.
Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2011
	Tiết 1
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
TLV
Kiểm tra (viết)
Khoa học
Kiểm tra cuối năm
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
1. HS nghe – viết đúng chính tả bài Trăng lên.
2. Biết viết đoạn văn miêu tả ngoại hình của một con vật.
 -Bảng phụ viết bài chính tả trăng lên.
Giúp HS kiểm tra lại kiến thức khoa học đã học ở học kì II
Đề kiềm tra 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
15
15
5
1
2
3
4
 1/ Ổn định
2/ KTBC
3. Bài mới:
 a). Giới thiệu bài:
 - b). Nghe - viết:
 a/. Hướng dẫn chính tả
 -GV đọc lại một lượt bài chính tả.
 -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả.
 -GV giới thiệu nội dung bài: bài Trăng lên miêu tả vẻ đẹp của trăng ở một vùng quê 
 -Cho HS viết những từ ngữ dễ viết sai: trăng, sợi, vắt, mảnh, dứt hẳn.
 b/. GV đọc cho HS viết.
 -GV đọc từng câu hoặc từng cụm từ.
 -GV đọc lại cả bài cho HS soát lỗi.
 c/. GV chấm bài.
 -GV chấm.
 -Nhận xét chung
 c). Làm văn:
 -Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
 -GV giaop việc: Các em nhớ lại những đều đã quan sát được về con vật mình yêu thích và viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình về con vật đó.
 -Cho HS làm bài.
 -Cho HS trình bày.
 -GV nhận xét và khen những HS viết đoạn văn hay.
4. Củng cố, dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học.
 -Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn.
GV phát đề , HD HS làm bài 
GV thu bài , nhận xét
 Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Khoa học
Kiểm tra cuối năm
Tốn
Kiểm tra cuối năm 
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Giúp HS kiểm tra lại kiến thức khoa học đã học ở học kì II
Đề kiểm tra 
Kiểm tra kết quả học tập của HS về:
Kiến thức ban đầu về số thập phân, kĩ năng thực hành tính với số thập phân, tỉ số phần trăm.
Tính diện tích, thể tích một số hình đã học.
Giải bài toán về chuyển động đều.
Đề kiểm tra 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
12
8
5
1
2
3
4
5
1/ Bài mới:
GV phát đề
HS làm bài 
GV thu bài , nhận xét tiết kiểm tra
1/ Bài mới:
GV phát đề
HS làm bài 
Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết quả tính,). Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1. Chữ số 9 trong số thập phân 17,209 thuộc hàng nào?
 A. Hàng nghìn; B.Hàng phần mười; C.Hàng phần trăm; D. Hàng phần nghìn.
2. Phân số viết dưới dạng số thập phân là:
 A. 4.5; B. 8,0; C. 0,8; D. 0,45.
3. Khoảng thời gian từ lúc 7 giờ kém 10 phút đến lúc 7 giờ 30 phút là:
 A. 10 phút; B. 20 phút; C. 30 phút; D. 40 phút.
4. Hình dưới đây gồm 6 hình lập phương, mỗi hình lập phương đều có cạnh bằng 3cm. Thể tích của hình đó là:
 A. 18cm3; B. 54cm3; C. 162cm3; D. 243cm3.
5. Đội bóng của một trường học đã thi đấu 20 trận, thắng 19 trận. Như thế tỉ số phần trăm các trận thắng của đội bóng đó là:
 A. 19%; B. 85%; C. 90%; D. 95%.
Phần 2: 
1. Đặt tính rồi tính:
a. 5,006 + 2,357; b. 63,21 - 14,75 c. 21,8 x 3,4 d. 24,36 : 6
2. Một ô tô đi từ tỉnh A lúc 7 giờ và đến tỉnh B lúc 11 giờ 45 phút. Ô tô đi với vận tốc 48 km/h và nghỉ dọc đường mất 15 phút. Tính quãng đường AB.
3. Viết kết quả tính vào chỗ chấm:
Một mảnh đất gồm 2 nửa hình tròn và một hình chữ nhật có kích thước ghi trong hình dưới đây. Diện tích của mảnh đất là: .
 Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Mơn
Tên bài
Tốn
Kiểm tra định kì cuối HKII
TLV
Kiểm tra cuối HKII
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
Kiểm tra kết quả học tập của HS về các nội dung:
 -Xác định giá trị theo vị trí của một số chữ số trong một số.
 -Khái niệm ban đầu về phân số, phân số bằng nhau, so sánh phân số, các phép tính về phân số.
 -Ước lượng độ dài.
 -Giải bài toán liên quan đến tìm phân số của một số, tính diện tích hình chữ nhật.
 Đề kiểm tra
1. Kiến thức:	- Củng cố, khắc sâu kiến thức về các kiểu câu kể (Ai – làm gì, Ai – thế nào, Ai – là gì); xác định đúng các thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong từng câu.
2. Kĩ năng: 	- Kiểm tra lấy điểm khả năng đọc thuộc lòng của học sinh trong lớp.
3. Thái độ: 	- Có ý thức tự giác ôn tập.
+ GV : Giấy khổ to viết sẵn nội dung cần nhớ lại sau 
Bút dạ + 4, 5 tờ giấy khổ to kẻ bảng phân loại sau để học sinh làm BT2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
15
15
2
1
2
3
4
1/ Bài mới:
GV phát đề
HS làm bài 
Đề kiểm tra (Dự kiến HS làm bài trong 40 phút)
	Phần 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi bài tập dưới đây:
Chữ số 3 trong số 534260 chỉ
A. 300 	B. 3000	C. 30000	D. 300000
	2. Phân số bằng phân số nào dưới đây ?
	 A. 	B.	C. 	D. 
	3. Trong các phân số dưới đây, phân số nào lớn hơn 1 ?
	 A. 	B.	C. 	D. 
	4. Phân số nào chỉ phần đã tô đậm của hình H ?
Hình H
A. 	 B. 	 C. 	 D. 
	5. Một phòng học hình chữ nhật có chiều dài khoảng:
A. 10 cm B. 10 dm 
C. 10 m D. 10 dam
Phần 2: Tính:
 + =	
 - = 	
 Í = 	
- : = 	
Phần 3: Giải bài toán:
	Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng là 20 m, chiều dài bằng chiều rộng. Tính diện tích của mảnh đất đó.
Hết
 2/GV thu bài
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
3. Giới thiệu bài mới: 
. Phát triển các hoạt động: 
v	Kiểm tra tập đọc.
GV kiểm tra lấy điểm khả năng đọc thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong SGK Tiếng Việt 5 tập 1, 2.
v Phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện “Quyết định độc đáo”. Xác định thành phần của từng câu (CN, VN, trạng ngữ).
GV nhắc học sinh chú ý 2 yêu cầu:
Giáo viên phát bút dạ và giấy khổ to đã kẻ sẵn bảng phân loại cho học sinh.
Giáo viên chốt lại lời giải đúng.
4 Tổng kết - dặn dò: 
Biểu dương những học sinh thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn; nắm vững các kiểu câu kể, các thành phần câu.
Chuẩn bị cho tiết ôn tập.
Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Âm nhạc
BÀI: KIỂM TRA HỌC KÌ 2 ( HOẶC TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT )
MỤC TIÊU :
Kiểm tra từng nhóm tập đọc nhạc hoặc trình bày bài hát 
HS hát đúng giai điệu , lời ca và hát diễn cảm 
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Giáo viên :
Nhạc cụ ; .
Học sinh :
SGK ; Nhạc cụ gõ .
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Phần mở đầu: 
Giới thiệu nội dung tiết học: Biểu diễn văn nghệ. 
2. Phần hoạt động :
Nội dung
Phân công các tổ nhóm trình diễn các bài hát. Khi biểu diễn có thể mặc quần áo đẹp, khi hát có thể kết hợp các động tác phụ hoạ.
GV theo dõi, tạo điều kiện để tất cả HS trong lớp đều có thể tham gia. 
3. Phần kết thúc:
Nhận xét tiết học. 
Tổng kết môn học. 
HS biểu diễn trước lớp. 
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN:35
I.Mục tiêu:
- GV nắm lại tình hình học tập, nề nếp của lớp sau một tuần học tập . Từ đĩ đề ra các hình thức khen thưởng, nhắc nhở cũng như động viên học sinh phát huy những mặt tiến bộ, khắc phục những yếu kém gặp phải để học tốt hơn trong năm học mới .
 -Tuyên truyền cho học sinh về ngày 1/6 
II.Lên lớp:
 GV
 HS
* HĐ1: Tổng kết tuần 35
GV yêu cầu học sinh báo cáo 
GV nhận xét đánh giá ưu, khuyết điểm của tập thể, cá nhân. 
* HĐ2: Tuyên truyền : 
 Tuyên truyền về ngày Quốc tế Thiếu nhi .
* HĐ3 : Cơng bố kế hoạch nghỉ hè:
* HĐ4 : Chơi trị chơi 
GV cho học sinh chơi trị chơi “tiếp sức” . Chủ đề “Lịch sử” 
Cán sự lớp báo cáo tình hình lớp trong tuần qua 
HS lắng nghe, phát huy và rút kinh nghiệm 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS chơi chủ động , cĩ thưởng phạt
Duyệt của khối trưởng Duyệt của BGH
. .
. ..
 ..
. 
..