Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Bài 33: Vẽ tranh Đề tài Vui chơi trong mùa hè

Tuần 33	 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
Mĩ thuật
Bài 33: Vẽ tranh
Đề TàI VUI CHơi TRONG MùA Hè
l . Mục tiêu:
- HS hiểu nội dung đề tài về mùa hè.
- HS biết cách vẽ tranh đề tài vui chơi trong mùa hè.
. HS vẽ được tranh một hoạt động vui chơi trong mùa hè.
II.Đồ dùng dạy-học:
1. Giáo viên:
- Tranh, ảnh về hoạt động vui chơi của thiếu nhi trong mùa hè.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
- Bài vẽ của HS các lớp trước về đề tài về mùa hè.
2. Học sinh:
- Tranh, ảnh về các hoạt động vui chơi trong mùa hè.
- SGK, vở tập vẽ.
- Bút chì, màu vẽ.
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Cách thức tổ chức các hoạt động
A. Kiểm tra:	(2’)
- Bài thực hành số 32 
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài (1’)
2. Nội dung bài: (33’)
* Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài.
- Tranh vẽ về các hoạt động: 
+ Nghỉ hè cùng gia đình ở biển hoặc thăm danh lam thắng cảnh ;
+ Cắm trại, múa hát ở công viên ;
+ Đi tham quan bảo tàng ;
+ Về thăm ông bà, thả diều...
	 * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh cách vẽ :
+ Vẽ các hình ảnh chính làm rõ nội dung ;
+ Vẽ các hìrth ảnh phụ cho tranh sinh động hơn ;
+ Vẽ màu tươi sáng cho đúng với cảnh sắc mùa hè.
* Hoạt động 3: Thực hành
 Vẽ tranh theo để tài Vui chơi trong mùa hè.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
 nhận xét, xếp loại theo tiêu chí sau:
+ Đề tài (rõ nội dung);
+ Bố cục (có hình ảnh chính, hình ảnh phụ);
+ Hình ảnh (phong phú, sinh động) ;
+ Màu sắc (tươi sáng, đúng với cảnh sắc mùa hè).
- Tổng kết tiết học.
C. Dặn dò: (4’)
- Hoàn thiện bài thực hành số 33
- Chuẩn bị tranh, ảnh về các đề tài (tự chọn) 
* GV kiểm tra, đánh giá việc hoàn thiện bài thực hành tiết ttrước.
- GV kiểm tra sách vở đồ dùng của HS.
* GV vào bài trực tiếp.
* GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận xét, nêu ra được các hoạt động vui chơi trong mùa hè.
+ Tranh có nội dung gì?
+ Tranh vẽ các hoạt động nảo?
+ Những người trong tranh đang làm gì?
+ Màu sắc thể hiện của từng tranh?
- HS nêu nhận xét theo cảm nhận.
- GV gợi ý HS nhớ lại các hình ảnh, màu sắc của cảnh mùa hè ở những nơi đã đến : bãi biển, nhà, cây, sông núi, cảnh vui chơi,...
 - Một số em kể về các hoạt động mình đã được tham gia trong những dịp nghỉ hè.
* HS nêu cách vẽ tranh đề tài.
- GV chốt cách vẽ trên bảng lớp.
- GV lựa chọn một nội dung theo đề tài để hướng dẫn HS vẽ tranh.
- GV thao tác vẽ mẫu trên bảng lớp..
- HS theo dõi, quan sát.
- GV gắn hình minh hoạ các bước vẽ trên bảng lớp.
- HS lên chỉ hình minh hoạ nhắc lại các bước vẽ.
- GV cho HS tham khảo một số tranh vẽ về đề tài vui chơi mùa hè của HS lớp trước; lưu ý thêm cho HS về cách sắp xếp bố cục, cách vẽ hình, vẽ màu.
* GVnêu yêu cầu bài thực hành, nhắc HS chọn nội dung, nhớ lại các hình ảnh đã được quan sát để vẽ tranh.
- HS làm bài tập thực hành trên vở tập vẽ.
- GV quan sát, hướng dẫn thêm cho các HS còn lúng túng ở từng bước vẽ.
 Dựa vào từng bài vẽ của HS, GV gợi ý về bố cục, cách chọn và vẽ các hình ảnh, vẽ màu sao cho rõ nội dung và thể hiện được không khí vui nhộn, tươi sáng của mùa hè.
* GV tổ chức trưng bày bài vẽ theo nhóm bàn, nêu định hướng nhận xét-đánh giá.
 - Từng nhóm nhận xét, xếp loại bài của bạn trong nhóm. 
- GV quan sát, đánh giá bài vẽ của HS.
- GV kết hợp với HS chọn mỗi nhóm một bài tiêu biểu trưng bày trước lớp.
- Lớp xem tanh, một số em nêu cảm nhận khi được xem tranh của bạn.
- GV nêu nhận xét, đánh giá cụ thể bài vẽ của HS về điểm đạt và chưa đạt.
- Lớp biểu dương các HS có bài vẽ đẹp.
- HS+GV đưa ra hướng khắc phục cho những bài vẽ chưa đạt giúp tất cả các đối tượng HS hoàn thành được bài thực hành.
* GV nhắc HS tiếp tục hoàn thiện bài vẽ , chuẩn bị cho bài học sau.
 Ngày 26/4/2010
 Ký duyệt tuần 33