I. Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều vòng phải ,vòng trái, đứng lại- Yêu cầu học sinh đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng.
- Chơi trò chơi “ném trĩng đích”. Yêu cầu HS tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném chính xác vào đích.
II. Dụng cụ:
- Chuẩn bị : 1 còi
- 4-6 quả bóng và vật làm đích.
ThĨ dơc (tiÕt12) §i ®Ịu vßng ph¶i, vßng tr¸i Trß ch¬i “nÐm trĩng ®Ých” I. Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều vòng phải ,vòng traÿÿÿÿđứnÿÿlaÿÿÿÿYeÿÿ cÿÿu học sinh đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng. - Ch¬i trß ch¬i “nÐm trĩng ®Ých”. Yêu cầu HS tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném chính xác vào đích. II. Dụng cụ: Chuẩn bị : 1 còi - 4-6 quả bóng và vật làm đích. PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU: 6-10’ 1. Nhận lớp: - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp. - Lớp tập trung 4 hàng dọc phổ biến nội dung, yêu cầu , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tâïp luyện 2. Kiểm tra bài cũ: Các động tác ĐHĐN Tổ chức kiểm tra 1 nhóm HS 3. Phổ biến bài mới: Phổ biến nội dung: Đi đều vòng phải, vòng trái. Vßng ph¶i. Trò chơi “ Ném trúng đích” Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại tên bài học 4. Khởi động: 3’-4’ - Chung: 1-2’ Cho cả lớp khởi động xoay các khớp chân, tay, cổ, hông, đầu gối Chạy nhẹ nhàng trên sân trường từ 100-200m rồi đi thường thành một vòng tròn hit thở Đội hình 4 hàng ngang cự ly 1 sải tay- Vòng tròn - Chuyên môn: 2-3’ Tổ chức trò chơi ” Thi đua xếp hàng” Đội hình hàng dọc PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN II. c¬ BẢN: 18-22’ 1. Nội dung: 12-14’ -Đội hình đội ngũ: + Ôn đi đều vòng trái vòng phải, đứng lại. - GV điều khiển lớp tập. - Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. - Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa, sai sót , biểu dương thi đua - Cả lớp tập do GV hoặc cán sự lớp điều khiển đề củng cố 2. Trò chơi: 7-8’ “ Ném trúng đích” GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.. GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực trong khi chơi. III.KẾT THÚC: 4- 6’ 1. Nhận xét : 1-2’ GV cùng HS hệ thống lại bài GV nhận xét và đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà HS tập hợp hàng ngang 2. Hồi tĩnh: 1-2’ Cho HS cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp Cho HS tập 1 số động tác thả lỏng Trò chơi “ Diệt các con vật có hại” Đội hình vòng tròn 3. Xuống lớp: 1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.
Tài liệu đính kèm: