Giáo án Thể dục lớp 4 - Giáo viên: Lê Tuấn Phong - Trường Tiểu học Tri Trung

Thứ. ngày .tháng năm 200
Giáo án lớp 4
Bài 1
Giới thiệu chương trình - tổ chức lớp
trò chơi “ chuyển bóng tiếp sức”
I – MụC tiêu
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
	- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu câu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài Thể dục.
	- Biên chề tổ, chọn cán sự bộ môn.
- Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. 
II - địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng nhỡ bằng nhựa.
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Chạy nhẹ nhàng
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4.
b) Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.
c) Biên chế tổ tập luyện.
d) Chọn cán sự Thể dục lớp.
e) Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 vòng sân
2x8 nhịp
18-22Phút
2-3 Phút
2- 4Phút
2- 4Phút
5-6 Phút
4- 5 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x
xong, GV điều khiển HS x x
quay phải và chạy nhẹ x GV x
nhàng 1 vòng sân trường. x x
 Khi tập chung lại thành 1 x x x 
vòng tròn nhỏ để xoay khớp.
 * GV giới thiệu chương trình xxxxxxxxx
HS nghe và nhắc lại những gì xxxxxxxxx
GV đã nói. xxxxxxxxx 
 Lớp trưởng* 3- 5 m
 GV
 * Khi lên lớp giờ Thể dục, quần áo phải gọn gàng. không được đi dép lê, phải đi giầy hoặc dép có quai hậu.Khi nghỉ tập phải xin phép thầy cô giáo.
 - Trong giờ học, muốn ra vào lớp phải được GV cho phép
 * Cách chia tổ cơ bản biên chế tổ chức lớp , chú ý chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong tổ. Tổ trưởng phải là em có sức khoẻ, nhanh nhẹn, tháo vát, thông minh.
 * GV dự kiến, nêu lên để HS cả lớp quyết định. Tốt nhất cán sự bộ môn là lớp trưởng có sức khoẻ tốt, nhanh nhẹn, tháo vát, thông minh.
 * GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài. Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp. Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
 - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - Về nhà các em ôn những nội dung học hôm nay, nhất là bạn lớp trưởng.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày .tháng  năm 200
Giáo án lớp 4
Bài 2
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ trò chơi “ chạy tiếp sức”
I – MụC tiêu
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh hô của GV hoặc cán sự lớp.
 - Trò chơi “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, 2 -4 là cờ đuôi nheo, kẻ, vẽ sân chơi.
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
 - Trình diễn tập hợp hàng
b)Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
 - Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
14-16Phút
5-6 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV
 * GV nêu tên động tác,giải xxxxxxxxx
thích động tác và mời một tổ lên xxxxxxxxx
làm mẫu, do GV điều khiển. Các xxxxxxxxx tổ khác quan sát. * LT 
 x x x x x x GV
 Hướng tập hợp
 - Chia tổ ôn tập, x x x x x x *Tổ2 x
 GV đi kiểm tra và x Hướng tập hợp x
sửa sai cho từng tổ. x x
 Hướng tập hợp x Hướng tập hợp x
 Tổ 1 x Tổ 3 x 
 *Tổ trưởng * 
 - GV mời 3-4 HS lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáokết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho > 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x*Tổ2
 Hướng tập hợp
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi. GV
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 CB XP Vạch quay
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
 - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - Về nhà các em ôn những nội dung học hôm nay.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày .tháng  năm 200
Giáo án lớp 4
Bài 3
Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”
I – MụC tiêu
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trạt tự, động tác quay phải, quai trái đúng kĩ thuật, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
 - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và tham gia được vào trò chơi. 
II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi.
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn động tác quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
 - Trình diễn báo cáo kết quả ôn tập.
b)Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
 3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
14-16Phút
5-6 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV
 * GV nêu tên động tác,giải xxxxxxxxx
thích động tác và làm mẫu, sau xxxxxxxxx
đó mời 1-2 em HS giỏi lên làm xxxxxxxxx 
mẫu. Các bạn khác quan sát. LT * 
 GV
 - Chia tổ ôn tập x x x x x x x 
GV đi kiểm tra và x TR> * GV x
sửa sai cho từng tổ. x * * x
 x x
 x ^ Tổ trưởng ^ x 
 - GV mời 3-4 HS lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáokết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho > 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thi đua. GV quan sát, hận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn động tác quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng . Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
- Cho HS tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 phút.
- Về nhà các em Ôn động tác quay phải, quay trái.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày .tháng  năm 200
Giáo án lớp 4
Bài 4
động tác quay sau - Trò chơi “nhảy đúng, nhảy nhanh”
I – MụC tiêu
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều. Yêu cầu động tác đều, đúng với khẩu lệnh.
- Học kĩ thuật động tác quay sau. Yêu cầu biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau.
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu HS chơi đúng luật,nhanh nhẹn , hào hứng, trật tự trong khi chơi. 
II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi.
III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn quay phải, quay trái, đi đều. 
- Trình diễn:
Học động tác quay sau.
 - Trình diễn báo cáo học động tác quay sau.
c) Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”
 3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
- Nhận xét, dặn dò:
- Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
4-6Phút
2-3 Phút
6-8 Phút
2-3 Phút
4 -6 Phút
4 -6 Phút
Đội hình nhân lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* 
 GV
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV
 * GV nêu tên động tác, lần xxxxxxxxx
GV điều khiển lớp tập có nhận xxxxxxxxx
xét sửa chữa động tác sai cho xxxxxxxxx 
HS. 
 GV
 - Chia tổ ôn tập x x x x x x x 
GV đi kiểm tra và x * GV x
sửa sai cho từng tổ. x x
 x * * x
 x x 
 - GV mời 3-4 HS lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
 *
 * GV nêu tên và giải thích x x x x x x 
động tác kết hợp với làm mẫu x x x x x x 
kĩ thuật ĐT, HS quan sát và tập 3 – 5m theo GV khi làm mẫu lần 2. GV
 - Chia tổ ôn tập, tổ trưởng x x x x x x x
điều khiển, GV quan sát và x Tổ 2 * GV x
nhận xét sửa sai cho từng tổ. x x
 x*Tổ 1 x
 x x*Tổ 3
 x x
 x x
 - GV mời từng tổ lên trình x x x x x x x
diễn báo cáo kết quả. Các em x x x x x x x 
nhận xét sau khi các tổ thực GV
hiện xong, GV nhận xét chung x x x x x x
và ch điểm nếu tập tốt. 
 * GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. Chia đội chơi.
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn quay phải, quay trái, đi đều. Học động tác quay sau. Trò c ... .
+ HT: Thực hiện cơ bản đúng ĐT.Tâng được 3 lần .
+Chưa HT: Thực hiện cơ bản đúng ĐT. Tâng được dưới 3 lần hoặc sai ĐT .
 c) Trò chơi “Dẫn bóng”.( nếu còn thời gian)
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 phút
2x8 nhịp
18-22Phút
6-5 Phút
14-16Phút
5-6 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng * 
 GV	
 - Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp và tập bài * 
thể dục. GV
* Chia tổ cho HS tự quản T1 x x x x x 
tập luyện. GV giúp đỡ các GV 
tổ ổn định tổ chức sau đó 
kiểm tra, sửa sai cho HS T2 x x x x x 
 Đội hình kiểm tra
 - Kiểm tra làm nhiều đợt, x x x x x x x mỗi đợt 2 HS, GV cử số x x x x x x x GV HS tương đương đếm thành ↕ X tích. Thực hiện động tác theo lệnh thống nhất của GV, khi để cầu rơi thì dừng lại. GV
 nhận xét và cho điểm. X X
* GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sắp xếp đội hình chơi.
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
- Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Cho HS vừa chạy nhẹ nhàng vừa thả lỏng chân tay và hít thở sâu 1 vòng sân.
 - GV công bố điểm khen những em có thành tích tốt, động viên và nhắc các em chưa có thành tích tốt về nhà ôn thêm để các giờ sau kiểm tra lại.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày tháng năm 2009
Giáo án lớp 4
Bài 67
nhảy dây – trò chơi “lăn bóng bằng tay” 
 I – MụC tiêu
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi một cách chủ động.
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, mỗi em 1 dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
 b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ.
 - Tập bài TD lớp 4.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
 a) Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân .
- Trình diễn nhảy dây:
b) Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. 
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 Phút
2x8 nhịp
18-22Phút
8-10Phút
3-4 phút
5-6 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhân lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV 
 * GV nêu nội dung ôn x x x x x x x
và mời 3- 4 em có kĩ thuật x x x x x x x
lên làm mẫu, GV sửa sai GV 
cho các em. x x x x
- Chia tổ ôn tập
 Đội hình nhảy dây 
 x x x x x x
 GV
 x x x x x x 
 Các tổ tập luyện theo các khu vực đã quy định. Tổ trưởng chỉ huy của tổ mình tập, GV đi lại quan sát và sửa sai hoặc nhắc nhở, giúp đỡ những HS thực hiện chưa đúng.
 - GV mời 2-4 em lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
 * GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và quy định khu vực chơi(sắp xếp đội hình chơi). Cho HS tập trước động tác vừa di chuyển vừa bắt bóng. 
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
 - Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”.
- Cho HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu . 
- Về nhà các em ôn tung và bắt bóng, nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- Đội hình xuống lớp 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày tháng năm 2009
Giáo án lớp 4
Bài 68
nhảy dây – trò chơi “dẫn bóng” 
 I – MụC tiêu
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi một cách chủ động.
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV 1 còi, mỗi em 1 dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện.
 III - tiến trình dạy học
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
 b) Khởi động:
 - Giậm chân tại chỗ.
 - Tập bài TD lớp 4.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
 a) Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân .
- Trình diễn nhảy dây:
b) Trò chơi “Dẫn bóng”. 
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 Phút
2x8 nhịp
18-22Phút
8-10Phút
3-4 phút
5-6 Phút
 4-6 phút
Đội hình nhân lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * 3-4m
 GV 
 * GV nêu nội dung ôn x x x x x x x
và mời 3- 4 em có kĩ thuật x x x x x x x
lên làm mẫu, GV sửa sai GV 
cho các em. x x x x
- Chia tổ ôn tập
 Đội hình nhảy dây 
 x x x x x x
 GV
 x x x x x x 
 Các tổ tập luyện theo các khu vực đã quy định. Tổ trưởng chỉ huy của tổ mình tập, GV đi lại quan sát và sửa sai hoặc nhắc nhở, giúp đỡ những HS thực hiện chưa đúng.
 - GV mời 2-4 em lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x x
 * GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và quy định khu vực chơi(sắp xếp đội hình chơi). Cho HS tập trước động tác vừa di chuyển vừa bắt bóng. 
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
 - Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
* GV cùng HS hệ thống bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Trò chơi “Dẫn bóng”.
- Cho HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng chân tay và hít thở sâu . 
- Về nhà các em ôn tung và bắt bóng, nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- Đội hình xuống lớp 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày tháng năm 2009
Giáo án lớp 4
Bài 69
Di chuyển tung và bắt bóng
Trò chơI “ trao tín gậy”
 I – mục tiêu
- Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; tung và bắt bóng theo nhóm hai người; nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi đẻ rèn luyện sự nhanh nhẹn , khéo léo. 
II - địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 - Phương tiện: GV và cán sự mỗi người 1 còi, mỗi em 1 dây nhảy, 2HS/1 quả bóng rổ, 2-4 tín gậy cho HS chơi trò chơi.
 III - tiến trình dạy học 
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
a) GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài học, kiểm tra sĩ số, trang phục học tập.
b) Khởi động:
 - Giậm chan tại chỗ.
 - Tập bài TD lớp 4.
 - Xoay các khớp chân, tay, hông.
2. Phần cơ bản
a) Ôn di chuyển tung và bắt bóng, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
- Trình diễn tung bóng:
b)Trò chơi “Trao tín gậy”.
3. Phần kết thúc
- Củng cố bài:
- Hồi tĩnh:
 - Nhận xét, dặn dò:
 - Xuống lớp:
6-10 Phút
1 Phút
2x8 nhịp
18-22Phút
6-8 Phút
1-2 phút
6-7 Phút
4-6 Phút
Đội hình nhận lớp x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x
 Lớp trưởng* ↕ GV
- Khi phổ biến mục tiêu x x x x x
xong, GV điều khiển HS x x x x x
dãn cách đội hình để giậm x x x x x chân, xoay khớp. * ↕ 3-4m
 GV 
 * GV nêu nội dung ôn x x x x x x x
và mời 1-2 em có kĩ thuật x x x x x x x
lên làm mẫu, GV sửa sai GV 
cho các em. x x
- Chia tổ ôn tập( GV chia lớp làm 2 nhóm. 1 nhóm ôn tung bóng, một nhóm ôn nhảy dây, sau 3-4 phút thì đổi nội dung ôn tập).
ĐH tung x x x x x x bắt bóng x 
 x x x x x x
 x GV ĐH nhảy dây
 Các tổ tập luyện theo các khu vực đã quy định. Tổ trưởng chỉ huy của tổ mình tập, GV đi lại quan sát và sửa sai hoặc nhắc nhở, giúp đỡ những HS thực hiện chưa đúng.
- GV mời 2-4 em lên trình xxxxxxxxxx
diễn báo cáo kết quả học tập, xxxxxxxxxx
các em khác quan sát, nhận xét. GV
GV nhận xét chung và cho 
điểm nếu thực hiện tốt. x x x x
* GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và quy định khu vực chơi(sắp xếp đội hình chơi). Cho HS tập trước động tác vừa di chuyển vừa bắt bóng. 
- Hướng dẫn HS chơi thử 1-2 lần. 
 - Điều khiển cả lớp chơi chính thức có thưởng phạt công minh rõ ràng.
 * GV cùng HS hệ thống bài: Ôn di chuyển tung và bắt bóng, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Trò chơi “Trao tín gậy”.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng, thả lỏng chân tay và hít thở sâu một vòng sân. 
- Về nhà các em ôn bật cao, nhảy dây.
 - Đội hình xuống lớp x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 * 
 GV
Thứ ngày tháng năm 2009
Giáo án lớp 4
Bài 70
Tổng kết môn học
I – MụC tiêu
- Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những HS suất xắc.
 II - địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trong lớp học hoặc nhà tập.	
- Phương tiện: GV chuẩn bị sổ điểm, kẻ bảng đánh giá. 
III - tiến trình dạy học
Phần mở đầu: 4-5 phút
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 1 phút
- Vỗ tay và hát 1 bài hát kết hớp hít thở sâu: 2-3 phút
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” nhằm gây hứng thú cho giờ học.
2. Phần cơ bản: 22- 24 phút
 	- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm ( theo từng chương) bằng hình thức cùng nhớ lại và sau đó GV hoặc HS ghi lên bảng ( theo bảng đã chuẩn bị).
- Cho một số HS thực hành động tác (xen kẽ các nội dung trên).
- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm đối với môn Thể dục.
- Tuyên dương một số tổ, cá nhận có thành tích tốt. Phê bình và động viên các em còn chưa cố gắng trong học tập, nhắc nhở các em về nhà ôn thêm trong hè và các năm học sau học cẩn thận hơn.
3. Phần kết thúc: 4- 6 phút 	- Hồi tĩnh: đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Củng cố bài: GV cùng HS hệ thống lại các kiến thức đã học.
- GV dặn dò HS tự ôn tập thêm trong dịp hè, giữ vệ sinh và bảo đảm an toàn trong tập luyện.