I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết đọc, viết các số đến lớp triệu, củng cố các hàng, lớp đã học.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng về sử dụng bảng thống kê số liệu.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh biét yêu thích môn toán.
II. đồ dùng: Bảng phụ kẻ sẵn các lớp, hàng
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh viết số: mười hai nghìn, ba trăm hai mươi bảy nghìn, ba triệu - Học sinh viết, đọc - học sinh khác nhận xét
- Giáo viên nhận xét - cho điểm
toán Triệu và lớp triệu (tiếp) I. Mục tiêu: Kiến thức: Biết đọc, viết các số đến lớp triệu, củng cố các hàng, lớp đã học. Kĩ năng: Rèn kĩ năng về sử dụng bảng thống kê số liệu. Thái độ: Giáo dục học sinh biét yêu thích môn toán. II. đồ dùng: Bảng phụ kẻ sẵn các lớp, hàng III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh viết số: mười hai nghìn, ba trăm hai mươi bảy nghìn, ba triệu Học sinh viết, đọc - học sinh khác nhận xét Giáo viên nhận xét - cho điểm 2. Bài mới : a) Hướng dẫn học sinh đọc và viết số đến lớp triệu: Giáo viên treo bảng phụ Học sinh quan sát Gọi học sinh viết số đã cho trong bảng - đọc số 1 Học sinh viết số trên bảng - lớp viết vở nháp - học sinh đọc số - lớp nhận xét Giáo viên hướng dẫn lại cách đọc: Tách số thành từng lớp Đọc từ trái sang phải, tại mỗi lớp, dựa vào cách đọc số có 3 chữ số để đọc và thêm tên lớp đó. Học sinh nghe Cho học sinh nhắc lại cách đọc số - đọc lại số vừa viết ( giáo viên viết thêm số mới) Học sinh nhắc lại cách đọc - đọc số. Học sinh khác nhận xét b) Thực hành Bài 1 (T15). Viết và đọc số theo bảng: học sinh đọc yêu cầu bài. Giáo viên kẻ nội dung bài lên bảng (thêm cột viết số) Học sinh đọc yêu cầu bài. Cho 1 học sinh lên bảng viết, lớp viết VBT 1 học sinh lên bảng - học sinh khác làm VBT Học sinh nhận xét bài bạn. Cho học sinh đọc số vừa viết theo cặp Gọi 1 học sinh đọc số theo yêu cầu giáo viên Học sinh đọc số Học sinh đọc số - nhận xét Bài 2: Đọc các số sau: Học sinh nêu yêu cầu của bài Viết các số lên bảng, yêu cầu đọc Học sinh đọc theo yêu cầu giáo viên Giáo viên chốt lại cách đọc số Nhận xét - nêu cách đọc số Bài 3: Viết các số sau: Học sinh nêu yêu cầu đầu bài Giáo viên dọc số cho học sinh viết Học sinh viết số tưong ứng - 3 học sinh viết bảng - học sinh viết vở.- nhận xét Giáo viên nhận xét cho điểm Bài 4: Cho học sinh xem bảng Học sinh xem bảng, đọc bảng số liệu Cho học sinh thực hành nhóm Học sinh làm bài theo nhóm Giáo viên đọc câu hỏi Học sinh trả lời - học sinh theo dõi- nhận xét Giáo viên chốt lới giải đúng 3. Củng cố - dặn dò: Giáo viên tổng kết giờ học Dăn dò học sinh chuẩn bị giờ sau (luyện tập).
Tài liệu đính kèm: