I. MỤC TIÊU:
- Biết so sánh hai phân số.
- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC .
A. Kiểm tra bài cũ :
- 1 HS lên bảng so sánh các phân số sau bằng cách thuận tiện nhất : 1/2 và 3/4.
- GV nhận xét, ghi điểm.
Toán luyện tập CHUNG I. Mục tiêu: - Biết so sánh hai phân số. - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản. II. Các hoạt động dạy- học . A. Kiểm tra bài cũ : - 1 HS lên bảng so sánh các phân số sau bằng cách thuận tiện nhất : 1/2 và 3/4. - GV nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới : 1. Hướng dẫn luyện tập. Bài 1:(đầu trang 123) So sánh phân số. - HS đọc yêu cầu bài 1. - HS làm bài vào vở ô li. - 3 HS TB lên bảng làm bài.( Hạnh, Hoàng, Hằng) - Lớp nhận xét, GV chốt kết quả đúng. KL: Củng cố cách so sánh phân số Bài 2: Với hai số tự nhiên 3 và 5, hãy viết: a, Phân số bé hơn 1. b, Phân số lớn hơn 1. - HS đọc yêu cầu BT. - HS làm bài vào vở ô li. - 1 HS khá lên bảng làm bài.( Trang) - Lớp nhận xét, GV kết luận: a. 3/ 5 b. 5/ 3 B ài 1:( HS yếu, TB làm phần a, c): Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống. - HS đọc yêu cầu BT. - 1 HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. - HS làm bài vào vở ô li. - 2 HS TB, yếu lên bảng làm bài.( Tâm, Tiến) - Lớp nhận xét, GV chốt kết quả đúng: IV. Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: