I.MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Bước đầu nhận biết về độ lớn của yến, tạ , tấn, mối quan hệ giữa yến, tạ, tấn và ki-lô-gam,
- Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng ( chủ yếu từ đơn vị lớn hơn ra đơn vị bé)
- Biết thực hiện phép tính với các số đo khối lượng( trong phạm vi đã học).
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Kiểm tra bài cũ: 1 HS lên bảng điền dấu (> < =)="" vào="" bt="">
1 kg 100g 1000g 1kg
B.Dạy học bài mới:
Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 Toán Yến, Tạ, Tấn I.Mục tiêu: Giúp HS : - Bước đầu nhận biết về độ lớn của yến, tạ , tấn, mối quan hệ giữa yến, tạ, tấn và ki-lô-gam, - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng ( chủ yếu từ đơn vị lớn hơn ra đơn vị bé) - Biết thực hiện phép tính với các số đo khối lượng( trong phạm vi đã học). II.các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: 1 HS lên bảng điền dấu (> < =) vào BT sau 1 kg100g 1000g 1kg B.Dạy học bài mới: HĐ1. Giới thiệu đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn a) Ôn các đơn vị đo khối lượng đã học: - HS nêu các đơn vị đo khối lượng đã học: kg, g b) GV giới thiệu: - Để đo các vật nặng đến hàng chục ki-lô-gam người ta còn dùng đơn vị là yến. - 10 kg tạo thành 1 yến, 1yến bằng 10 kg - Gọi 2 HS nhắc lại - GV ghi bảng: 1yến = 10kg ? Một người mua 10kg gạo tức là mua mấy yến gạo? ? Mẹ mua 2 yến gạo, vậy mẹ mua bao nhiêu ki-lô-gam gạo ? - Một số học sinh trả lời, GV nhận xét. c) GV giới thiệu: - Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục yến, người ta còn dùng đơn vị tạ. - 10 yến tạo thành 1tạ, 1tạ bằng 10 yến. - HS nhắc lại - GV ghi bảng: 1 tạ = 10 yến ? 10 yến tạo thành 1tạ, biết 1 yến bằng 10kg, vậy 1 tạ bằng bao nhiêu ki-lô-gam? ? Bao nhiêu ki-lô-gam thì bằng 1tạ? HS trả lời các câu hỏi, - GV ghi bảng: 1tạ = 100 kg. - GV nêu ví dụ thực tế. d) GV giới thiệu: - Để đo khối lượng các con vật nặng chục tạ người ta còn dùng đơn vị là tấn. - 10 tạ thì tạo thành 1 tấn, 1tấn bằng 10 tạ. - GV ghi bảng: 1tấn =10 tạ - 2 HS nhắc lại. ?Biết 1tạ bằng 10 yến, vậy 1 tấn bằng bao nhiêu yến? ?1 tấn bằng bao nhiêu kg? - HS trả lời các câu hỏi - GV ghi bảng: 1tấn = 100 yến, 1tấn = 1000kg 1tấn =10tạ = 100 yến =1000 kg HĐ2: Thực hành Bài1: Viết vào chỗ chấm: - HS đọc yêu cầu bài tập. - 3 HS nêu kết quả miệng,(học sinh yếu ,TB) GV chốt kết quả đúng: a. Con bò cân nặng 2 tạ; b. Con gà cân nặng 2kg; c. Con voi cân nặng 2tấn. Bài2: Viết số thích hợp: - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp tự làm bài vào vở . - Gọi 3HS lên bảng chữa bài(học sinh yếu ,TB) HS cả lớp theo dõi và nhận xét. - GV chốt kết quả đúng. Bài 3: Tính( HS trung bình, yếu làm hai phép tính) - Lớp làm bài vào vở . - 3 Học sinh lên bảng chữa bài - Lớp nhận xét, chốt kết quả đúng.GV lưu ý học sinh yếu ghi đơn vị vào kết quả 18 yến + 26 yến = 44 yến 135 tạ x 4 = 540 tạ 648 tạ - 75 tạ = 573 tạ 512tấn : 8 = 64 tấn Bài 4: Giải toán(HS khá, giỏi) - HS đọc yêu cầu của bài tập - HS tự tóm tắt và giải bài toán vào vở - 1HS khá lên bảng chữa bài, HS nhận xét. - GV chốt bài giải đúng 3 tấn = 30 tạ Chuyến sau xe chở được số muối là 30 + 3 = 33 (tạ) Số muối cả 2 chuyến xe chở đượclà: 30 + 33 = 63( tạ) Đáp số: 63 tạ muối C.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: