Giáo án Tuần 29 - Lớp 4 - Nguyễn Thị Loan

TUẦN 29
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
Nghỉ giữa kỳ 2
Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Tiết 29 MĨ THUẬT
 (GV chuyên dạy)
Tiết 57 TẬP ĐỌC 	 Thời gian dự kiến: 40 phút
 Đường đi Sa Pa
I.Mục tiêu:- CKTKN trang 45
II.ĐDDH: Tranh minh hoạ.
III.Hoạt động dạy - học:
(5’)1.Bài cũ: 
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài trước.
 2.Bài mới:
(1’) * Giới thiệu bài: Dựa vào tranh SGK
(8’) HĐ1: HDHS luyện đọc.
 - 1 HS đọc toàn bài . 
GV hỏi cách chia đoạn (3 đoạn)
HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 1) - GV chú ý sửa sai cách phát âm :chênh vênh,
sà xuống,trắng xóa,đen huyền,trắng tuyết,hây hẩy.
HS đọc nối tiếp từng đoạn ( lượt 2) - Hỏi HS nghĩa các từ chú thích SGK
 - HS luyện đọc theo cặp 
 - 1 HS đọc lại bài - HD đọc toàn bài.
GV đọc mẫu 1 lần
(13’) HĐ 2: Tìm hiểu bài
HS đọc thầm từng đoạn – trả lời câu hỏi SGK.
Đại diện nhóm phát biểu ý kiếnà Lớp, GV nhận xét bổ sung, chốt ý đúng
GV hỏi: nội dung chính của bài
(8’)HĐ 3: HS đọc diễn cảm
3 HS đọc lại bàià GV hướng dẫn để HS tìm giọng đọc phù hợp cho từng đoạn.
GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn “ xe chúng tôiliễu rủ”.
HS nhẩm hai đoạn văn – HS thi đọc thuộc lòng.
(5’)3.Củng cố- Dặn dò:
GV hỏi lại nội dung chính của bài
 à Liên hệ giáo dục: Bồi dưỡng tình yêu quê hương ,yêu cảnh đẹp của đất nước ta.
Dặn dò bài sau 
* Nhận xét tiết học.
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 141 TOÁN 	 Thời gian dự kiến:40 phút . 	
 Luyện tập chung 
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.(Bài 1 (a, b), bài 3, bài 4)
- Học sinh giỏi làm bài 2.
II.ĐDDH: Bảng phụ; bảng con.
III.Hoạt động dạy - học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ: 
-KT lí thuyết bài trước.-HD sửa bài về nhà.
 2.Bài mới:
(1’) * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ
 (29’) @ Tổ chức cho HS làm bài tập.
* Bài 1.Viết tỉ số của a và b.
 - 1 HS đọc yêu cầu
 - HS tự làm bài cá nhân.
 - 1 HS trình bày bài làm ở bảng phụà Lớp, GV nhận xét, sửa bài. 
+ HS khá,giỏi làm bài 2 vào vở, GV theo dõi sửa sai.
* Bài 3: Giải toán.
 - 1 HS đọc nội dung bài toán giảià Nhận dạng đề toán.
 - HS tự tóm tắt rồi giảià 1 em giải ở bảng phụ.
 - Lớp, GV nhận xét, sửa bài
* Bài 4. Giải toán.
 - 1 HS đọc nội dung bài toán giảià Nhận dạng đề toán.
 - Lưu ý hs nửa chu vi là tổng của chiều dài và chiều rộng.
 - HS tự tóm tắt rồi giảià 1 em giải ở bảng phụ.
 - Lớp, GV nhận xét, sửa bài
(5’)3.Củng cố- Dặn dò:
 - Yêu cầu HS nêu lại các kiến thức vừa luyện tập.
 - Dặn dò bài sau
 – Nhận xét tiết học 
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 29 ĐẠO ĐỨC 	 Thời gian dự kiến:35 phút 
 Tôn Trọng Luật Giao Thông (tiết 2). SGK/ 40	
A. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng:
- Giải quyết một số bài tập tình huống ( có liên quan tới học sinh).
- Đóng vai về tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông.
*KNS:- Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật ( 1)
- Kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm giao thông ( 2)
B.ĐDDH: Xem tiết 28.
C.Hoạt động dạy - học:
I.HĐ đầu tiên: kiểm tra bài cũ: kiểm tra HS bài:Tôn trong luật giao thông (tiết 1). 
II. HĐ dạy bài mới:
 1. HĐ 1: GTB: GV nêu mục tiêu, nhiệm vụ.
 2. HĐ 2: Trò chơi tìm hiểu về biển báo giao thông.( GD 1)
GV chia 6 nhóm và phổ biến cách chơi.
HS quan sát biển báo giao thông ( khi GV đưa lên) và nói ý nghĩa của biển báo (mỗi nhận xét đúng 1 điểm. Nhóm nào nhiều điểmà thắng).
1 HS điều khiển cuộc chơi.
GV cùng HS đánh giá kết quả.
3. HĐ 3: Xử lí tình huống.(BT3) ( GD 2)
Làm việc theo nhóm 4.
Các nhóm 1 tình huống, thảo luận tìm cách giải quyết.
Đại diện nhóm trình bày, xử lí tình huống. 
GV đánh giá và kết luận
 4.HĐ 4: Trình bày kết quả điều tra thực tiễn (BT4/SGK)
Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả điều tra, nhóm khác bổ sung, chất vấn.
GV nhận xét kết quả làm việc nhóm của HS.
* Kết luận chung. 
III. HĐ cuối cùng:
HS chấp hành tốt luật giao thông và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
Nhận xét tiết học.
D.Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 29 LỊCH SỬ 	 Thời gian dự kiến:35 phút
 Quang Trung đại phá quân Thanh (Năm 1789)
I.Mục tiêu: Học xong bài này HS biết:
- Dựa vào lược đồ, tường thuật sơ lược về việc Quang Trung đại phá quân Thanh, chú ý các trận
 tiêu biểu: Ngọc Hồi, Đống Đa.
- Quân Thanh xâm lược nước ta, chúng chiếm Thăng Long; Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng 
đế, hiệu là Quang Trung, kéo quân ra Bắc đánh quân Thanh.
- Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (Sáng mùng 5 Tết, quân ta tấn công đồn Ngọc Hồi, cuộc chiến 
diễn ra quyết liệt, ta chiếm được đồn Ngọc Hồi. Cũng sáng mùng 5 Tết, quân ta đánh mạnh vào
 đồn Đống Đa, tướng giặc là Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử), quân ta thắng lớn; quân Thanh
 ở Thăng Long hoảng loạn, bỏ chạy về nước.
- Nêu công lao của Nguyễn Huệ-Quang Trung: đánh bại quân xâm lược Thanh, bảo vệ nền độc 
lập của dân tộc.
II.ĐDDH: Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh.
III.Hoạt động Dạy – Học: 
(5’)1.Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi vài HS trả lời câu hỏi bài: “Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long”
 2.Bài mới:
(1’) * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ
 (12’) Hoạt động 1: Nguyên nhân dẫn đến sự kiện Quang Trung kéo quân ra Bắc.
Nhóm đôi thảo luận: Trình bày nguyên nhân Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc đánh Thanh.
Điền tiếp các sự kiện chính vào chỗ trống:
 + Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân.
 + Đêm mồng 3 tết năm kỉ Dậu (1789)
 + Mờ sáng mùng 5 Tết
Thuật lại diễn biến sự kiện Quang Trung đại phá quân Thanh
HS trình bày ý kiến
GV kết luận như SGK.
 (12’) Hoạt động 2: Thuật lại diễn biến sự kiện Quang Trung đại phá quân Thanh. 
GV chỉ vào lược đồ và thuật lại diễn biến sự kiện Quang Trung đại phá quân Thanh
GV gọi 2-3 HS trình bày lại
GV hướng dẫn HS thấy được quyết tâm đánh giặc và tài nghệ quân sự của Quang
 Trung trong cuộc đại phá quân Thanh.
Hỏi: Để tưởng nhớ công lao của Nguyễn Huệ, ngày đại phá quân Thanh, nhân dân
 đã làm gì?
GV chốt ý, kết luận như SGK.
(5’)3.Củng cố- Dặn dò:
1 HS đọc khung ghi nhớ
à Liên hệ giáo dục:Nhớ ơn công lao của Nguyễn Huệ... HS ra sức học tập...
* Nhận xét tiết học
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
 THỂ DỤC
 (GV chuyên dạy)
Tiết 57 LUYỆN TỪ VÀ CÂU 	 Thời gian dự kiến:35 phút 
 MRVT: Du lịch -Thám hiểm
I.Mục tiêu: - CKTKN trang 45
II.ĐDDH: Vài tờ phiếu khổ to.
III.Hoạt động dạy – học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra lí thuyết bài hôm trước.
 2.Bài mới:
(1’) * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ
 (29’)Hoạt động1 : HDHS làm bài tập:
* BT1: 
- HS đọc y/c bài. 
- HS làm bài cá nhân.
- HS phát biểu ý kiến.
- Lớp, GV nhận xét chốt lại đáp án.
 * BT2: Cách tiến hành tương tự như bài 1. 
* BT3:
 - 1 HS nêu yêu cầu.
 - HS đọc bài văn tự làm, trả lời các câu hỏi .
 - HS nhận xétà GV bổ sung, chốt ý đúng.
* BT4: Chọn tên các sông đã cho để giải đố nhanh.
 - 1 HS đọc yêu cầu bài 
 - GV chia lớp thành 6 nhómà Các nhóm thảo luận.
 - Đại diện 2 nhóm thi trả lời nhanh
 - Các nhóm dán lời giải lên bảng .
 - GV chấm điểm, kết luận nhóm thắng cuộc.
(5’)3.Củng cố- Dặn dò:
 - HS nhắc lại các từ ngữ thuộc chủ điểm trên.
 - Nhận xét, dặn dò.
 * Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 142 TOÁN 	 Thời gian dự kiến:35 phút 
 Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó .
I.Mục tiêu: 
- Biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.(Bài 1),
- HS khá giỏi làm bài 2
II.ĐDDH: Bảng phụ.
III.Hoạt động dạy - học:
(5’) 1.Kiểm tra bài cũ: 
KT li ...  kể chuyện từng đoạn theo 6 tranh
 - Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyệnà Sau khi kể xong, trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
Lớp, GV nhận xét, đánh giá. 
(5’)3.Củng cố- Dặn dò:
 - Hỏi lại ý nghĩa câu chuyện.
 à Liên hệ giáo dục:GV dùng câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng. Sàng khôn” để nói về chuyến đi của Ngựa Trắng- GD học sinh nếu có điều kiện ,cần đi đây đi đó ...sẽ hiểu biết nhiều hơn...
- Nhận xét tiết học.
* Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 29 KĨ THUẬT 	 Thời gian dự kiến:35phút
 Lắp Xe Nôi (tiết 1). SGK/81	
 I. Mục tiêu: Lắp xe nôi
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi.
- Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được.
Với HS khéo tay:Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được.
II.ĐDDH: Mẫu xe nôi lắp sẵn, bộ lắp ghép
III.Hoạt động dạy – học:
( 5’) HĐ đầu tiên: - Kiểm tra bài cũ.
*. HĐ dạy bài mới:
( 1’) 1. HĐ 1: GTB: Nêu mục tiêu nhiệm vụ
( 8’) 2. HĐ 2: HDHS quan sát và nhận xét mẫu
GV cho HS quan mẫu xe nôi lắp sẵn
GV HDHS quan sát từng bộ phận của xe nôi và hỏi HS: Để lắp xe nôi có những bộ phận nào?
GV gợi ý để HS nêu tác dụng của xe nôi trong thực tế.
( 10’) 3.HĐ 3: GV HDHS thao tác kĩ thuật
 a. GV HDHS lắp cái đu theo qui trình theo SGK
 - HDHS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp.
 b. HDHS lắp từng bộ phận
Lắp tay kéo (hình 2), Trả lời các câu hỏi: Để lắp được tay kéo, cần chọn chi tiết nào, số lượng bao nhiêu?
 * GV tiến hành lắp tay kéo xe theo SGK.
 Lắp giá đỡ trục bánh xe (hình 3)
 * HS quan sát H3, sau đó GV gọi 1 HS lên lắp, HS khác nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
 * HS quan sát H1, trả lời câu hỏi SGK
 * GV thực hiện lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai.
 Lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe (hình 4)
 * GV gọi tên HS và số lượng các chi tiết để lắp thanh đỡ giá đỡ bánh xe.
 * GV gọi 1-2 HS lên lắp bộ phận này. Trong quá trình lắp, GV gọi HS trả lời câu hỏi SGK.
 * Lớp, GV nhận xét, bổ sung. 
 Lắp thành xe với mui xe (H5)
 * GV tiến hành lắp theo các bước trong SGK.
 Lắp trục bánh xe ( H6)
 * HS trả lời câu hỏi SGK. GV gọi 1-2 HS lắp trục bánh xe.
 ( 5’) c. Lắp ráp xe nôi ( H1) 
- GV tiến hành lắp ráp xe nôi theo qui trình SGK. Trong khi lắp, GV có thể hỏi HS.
- Sau khi lắp ráp xong, GV kiểm tra sự chuyển động của xe.
 (2’) d. GV hướng dẫn HS thao rời các chi tiết và xếp gọn và hộp.
( 4’) III. Hoạt động cuối cùng: 
1 HS đọc phần ghi nhớ SGK. Dặn dò, nhận xét tiết học.
Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011
 THỂ DỤC
 (GV chuyên dạy)
 Tiết 58 TẬP LÀM VĂN Thời gian dự kiến:35 phút
 Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật
I.Mục tiêu: - CKTKN trang 46
II.Hoạt động dạy - học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ: 
1 HS đọc đoạn văn tả 1 loài hoa hay thứ quả mà em yêu thích.
 2.Bài mới:
(1’) * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ
 (10’) HĐ 1: Phần nhận xét 
 - 1 HS đọc nội dung đề bài.
 - HS đọc thầm bài văn: Con mèo Hung.
 - HS làm bài: Xác định bài có mấy đoạn? Ý chính của mỗi đoạn? 
(5’) HĐ 2: Phần ghi nhớ. 
 2-3 HS đọc ghi nhớ.
(14’) HĐ 3: Phần luyện tập.
 - HS đọc yêu cầu bài văn.
 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
 - GV treo tranh, ảnh 1 số vật nuôi trong nhà.
 - HS lập dàn ý cho bài văn
 - HS đọc dàn ý của mình. 
 - GV nhận xét, đánh giá.
 - Chọn 2 dàn ý tốt (Viết trên giấy khổ to) cho cả lớp xem.
 - GV chấm 3-4 dàn ý. Yêu cầu HS chữa dàn ý bài văn của mình. 
 (5’)3.Củng cố- Dặn dò:
 - GV yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của bài văn miêu tả con vật.
Nhận xét tiết học – dặn dò.
* Bổ sung:
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Tiết 145 TOÁN 	Thời gian dự kiến:40phút	
 Luyện tập chung 
 I.Mục tiêu: Giúp HS:
 - Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó.
 (Bài 2, bài 4), Học sinh giỏi làm thêm bài 3.
II.ĐDDH: bảng phụ
III..Hoạt động dạy - học:
(5’) 1.Kiểm tra bài cũ: 
KT lí thuyết bài trước. 
HD sửa bài về nhà.
 2.Bài mới:
(1’) * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ
 @ Thực hành
(14’)* Bài 2: Giải toán
 - 1 HS đọc đề bài.
 - Xác định dạng toán(Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số)
 - HS làm bài
 - HS trình bày bài làm.
 - Lớp, GV nhận xét, sửa bài.
* Học sinh giỏi làm thêm bài 3
(14’)* Bài 4: Giải toán
 - 1 HS đọc đề bài.
 - GV đưa sơ đồ SGK giải thích cho HS rõ.
 - HS nhận dạng toánà Giải bài toán (cá nhân)
 - HS trình bày bài làmà lớp, GV nhận xét, sửa bài.
(5’)3.Củng cố- Dặn dò:
 - GV yêu cầu HS nêu lại cách giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số. 
Nhận xét, dặn dò
* Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Tiết 58 KHOA HỌC 	 Thời gian dự kiến:35 phút
 Nhu cầu nước của thực vật
I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết:
- Biết mỗi loài thực vật, mỗi giai đoạn phát triển của thực vật có nhu cầu về nước khác nhau.
* KNS : - Kĩ năng hợp tác trong nhóm nhỏ.( 1)
 - Kĩ năng trình bày sản phẩm thu thập được và các thông tin về chúng.( 2)
II.ĐDDH: Cây thật; tranh ảnh liên quan.
III.Hoạt động dạy – học:
(5’)1.Kiểm tra bài cũ: 
 -Gọi HS kiểm tra bài cũ: “Thực vật cần gì để sống” dựa vào câu hỏi SGKà GV nhận xét, 
 ghi điểm 
 2.Bài mới:
(1’) * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ
 (12’) HĐ 1: Tìm hiểu nhu cầu về nước của các loài thực vật khác nhau.
 * B1: GV chia lớp ra thành 5 nhóm ( GD1)
 - Các nhóm tập hợp tranh, ảnh, cây thật: Phân nhóm: Nhóm cây sống dưới nước; Nhóm 
 cây sống trên cạn ưa ẩm ướt; Nhóm cây sống trên cạn chịu được khô hạn: Nhóm cây vừa 
 sống trên cạn, vừa sống dưới nước. 
 * B2: Hoạt động cả lớp
Các nhóm trưng bày sản phẩm ( GD 2)
HS đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau.
 * B3: GV kết luận: như mục bạn cần biết SGK/117.
(12’) HĐ 2: Tìm hiểu nhu cầu về nước của 1 số cây ở giai đoạn phát triển khác nhau
 và ứng dụng trong trồng trọt.
GV yêu cầu HS quan sát hình SGK/117, trả lời câu hỏi:
 + Vào giai đoạn nào cây lúa cần nhiều nước?
GV yêu cầu HS tìm thêm VD khác chứng tỏ cùng 1 cây ở giai đoạn phát triển khác nhau, sẽ cần những lượng nước khác nhau và ứng dụng của những hiểu biết đó trong trồng trọt.
GV kết luận như SGK
+ Liên hệ: ứng dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống...tưới nước ,chăm sóc cây- Bảo vệ môi trường.
(5’)3.Củng cố- Dặn dò:
 - GV hỏi lại HS những kiến thức trọng tâm của bài.
* Nhận xét tiết học
 *Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tiết 29 Âm Nhạc: Thời gian dự kiến:35 phút
Ôn Tập Bài Hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
 Tập Đọc Nhạc: TĐN số 8 SGK/41
 	 . 
 A.Mục tiêu: Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan
- TĐN số 8
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.Biết đọc bài TĐN số 8.
B.ĐDDH: nhạc cụ quen dùng, bảng TĐN số 8.
C. Hoạt động dạy – học:
HĐ đầu tiên: 
HĐ dạy bài mới:
1. HĐ1: GTB: nêu mục tiêu, nhiệm vụ
2. HĐ 2: Ôn tập bài hát: “Thiếu nhi thế giới liên hoan’’ 
GV mở băng cho HS nghe, HS có thể hát nhẩm theo.
HS tập hát đối đáp.
HS tập hát lĩnh xướng.
GV chỉ định 1 HS hát tốt đảm nhiệm vai trò lĩnh xướng Đ1; Đ2 tất cả cùng hát
HS tập hát kết hợp gõ đệm = 2 âm sắc. HS lĩnh xướng vừa hát vừa tập gõ đệm.
3. HĐ 3: Tập động tác phụ hoạ cho bài hát.
1,2 HS lên bảng trình bày lời 1 và động tác phụ hoạ.
GV chọn động tác thích hợp và HDHS tập theo.
GV mở băng nhạc, HS hát và thể hiện động tác phụ hoạ.
4.HĐ 4: HDHS tập đọc nhạc: TĐN số 8
- GV giới thiệu bài hát Bầu trời xanh là sáng tác của Nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ. Bài TĐN số 8 là đoạn trích trong bài.
- HS luyện tập hình tiết tấu của bài: Đơn đơn đơn đơn; đen đen; đơn, đơn, đơn; đơn; trắng.
5.HĐ 5: HS tập đọc tên từng nốt nhạc.
- GV chia 4 câu hát ngắnà Tập đọc từng câu.
- GV chỉ định ½ HS lớp đọc nhạc; ½ HS hát lời. Sau đó đổi lại.
- Lớp, đọc nhạc rối hát lời.
D.HĐ cuối cùng: 
 - Mỗi tổ trình bày bài hát và bài TĐN 1 lầnà GV đánh giá, nhận xét.
 - Dặn dò, nhận xét tiết học
E.Bổ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Duyệt Tổ chuyên môn