Giáo án Thể dục Lớp 4 - Tiết 47: Phối hợp chạy, nhảy chạy, mang, vác. Trò chơi “Kiệu người” - Hà Thị Thủy

 ThÓ dôc (47) 4A
PHỐI HỢP CHẠY - NHẢY CHẠY – MANG – VÁC.
TRÒ CHƠI: “ KIỆU NGƯỜI ”
I/ MỤC TIÊU:
 1.KT: Ôn phối hợp chạy - nhảy và học chạy – mang - vác. Trò chơi:“ Kiệu người ”.
 2.KN: Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng. HS biết được cách chơi và tham gia chơi được trò chơi nhiệt tình và sôi nổi.
 3. GD cho HS có ý thức trong học tập, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp. Đoàn kết hợp tác với bạn bè trong khi chơi. Rèn luyện khả năng nhanh nhẹn trong hoạt động.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1- GV: Chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện. Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện. 
2- HS: Trang phôc gän gµng. 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần bài và nội dung 
Biện pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- Khởi động:
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Yêu cầu: Khẩn trương, nghiêm túc, đúng cự li.
+ Xoay các khớp.
- Mỗi chiều 7-8 vòng.
+ Chạy chậm.
- Cự li chạy 150 – 200 m.
- Cán sự tập hợp theo đội hình hàng ngang. 
 ( H1)
- Theo đội hình hàng ngang giãn cách.
( H2)
- Theo đội hình 1 hàng dọc, quanh sân tập.
2/ Phần cơ bản
- Ôn bật xa.
- Yêu cầu: HS hoàn thiện động tác và nâng cao thành tích.
- Tập phối hợp chạy - nhảy.
- Yêu cầu : HS thực hiện động tác cơ bản đúng. 
- GV nhắc lại cách tập luyện phối hợp, làm mẫu.
- GV quan sát nhắc nhở chung.
- Học trò chơi: 
 “ Kiệu người ”.
- Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia được trò chơi .
- Cách chơi: 
GV hướng dẫn như SGV thể dục lớp 4 trang 29. : GV giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.
Chia nhóm tập luyện theo khu vực quy định, - Theo đội hình hàng dọc. 
 (H3)
- HS thực hiện bài tập.
- Theo đội hình hàng ngang.
(H4)
- Chia nhóm 3 người tập động tác “kiệu người” tại chỗ. Sau đó cho chơi thử và chơi chính thức.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát.
- Hệ thống bài học: 
- Nhận xét giờ học.
* Giao: BTVN: Ôn bật xa
- Theo đội hình hàng ngang như (H1).
- HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng.
- GV tuyên dương tổ và HS học tốt, nhắc nhở HS chưa tích cực.
- Tự tập luyện ở nhà.