I. MỤC TIÊU
- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai là già? Ai thế nào? (nêu được định nghĩa và đặt câu theo đúng kiểu câu).
- Xác định đúng từng kiểu câu kể trong đoạn văn và hiểu tác dụng của chúng.
- Nói , viết đúng ngữ pháp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT1 và bút dạ.
- Bài tập 2 viết rời từng câu vào bảng phụ.
- Giấy khổ to và bút dạ
Tiếng việt Ôn tập giữa kỳ II - tiết 6. I. Mục tiêu - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai là già? Ai thế nào? (nêu được định nghĩa và đặt câu theo đúng kiểu câu). - Xác định đúng từng kiểu câu kể trong đoạn văn và hiểu tác dụng của chúng. - Nói , viết đúng ngữ pháp. II. đồ dùng dạy – học : Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT1 và bút dạ. Bài tập 2 viết rời từng câu vào bảng phụ. Giấy khổ to và bút dạ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài. Nêu những kiểu câu kể đã được học HS nêu Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm 4 Phát giấy và bút dạ cho HS Hướng dãn HS trao đổi, tìm định nghĩa, đặt câu để hoàn thành phiếu Yêu cầu 2 nhóm dán phiếu lên bảng, đọc bài làm của nhóm mình. GV và HS cùng chữa bài. GV nhận xét - kết luận HS hoạt động nhóm 4, thảo luận, làm vào phiếu học tập 2 làm xong trước dán phiếu lên bảng - trình bày - nhận xét - đánh giá phiếu của nhóm khác Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài Yêu cầu HS tự làm bài tập HS trao đổi nhóm đôi để làm bài vào vở, 1 HS lên bảng lớp Hướng dẫn: HS trên bảng gạch chân các kiểu câu kể, viết ở dưới loại câu, tác dụng của nó (HS giỏi). Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. Nhận xét , chữa bài cho bạn. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu 3 HS đọc thành tiếng Nêu tác dụng của từng loại câu ? cho VD Yêu cầu HS làm bài 2 HS viết vào giấy khổ to, cả lớp viết vào vở (2 trình độ khác nhau) Gọi 2 HS viết bài vào giấy khổ to dán bài lên bảng. GV cùng HS nhận xét Nhận xét - chữa bài. Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình 3-5 HS đọc đoạn văn của mình Cho điểm những HS làm bài tốt. 3. Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà ôn luyện bài tốt chuẩn bị kiểm tra Học kỳ.
Tài liệu đính kèm: